大連市學(xué)大教育

做好溫習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

藝術(shù)生因?yàn)槠浔旧淼奶厥庑?，與普通文化生有著很大的不同，專業(yè)和文化在高中階段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要合理的分配好時(shí)刻，不管是在平常的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段仍是最終高考[微博]前的文化課突擊時(shí)期，制定好具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃都是很有必要的，最好是以書(shū)面的方法將其落實(shí)。

擴(kuò)散在生活中有許多表現(xiàn)形式。比如我在房間里打開(kāi)一瓶香水，過(guò)了一會(huì)兒，我就能聞到房間里香水的香味，這其實(shí)是擴(kuò)散的現(xiàn)象。這是氣體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象，它可以發(fā)生在液體和液體、固體和液體、固體和固體之間。我把兩滴紅墨水滴在一杯清水里，紅墨水立刻就擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了。固體間的擴(kuò)散現(xiàn)象不明顯。要花很長(zhǎng)時(shí)間才能看到。例如，精煉合金時(shí)，需要在鐵中加入一定量的碳，以提高合金的硬度。這是利用固體之間的擴(kuò)散效應(yīng)。

市面上的藝術(shù)生文化課訓(xùn)練校園層出不窮,他們的運(yùn)營(yíng)模式基本上便是走讀式和關(guān)閉式。那么這兩種方式的訓(xùn)練學(xué) 校學(xué)習(xí),應(yīng)該怎么選擇呢,其實(shí)要根據(jù)藝術(shù)生自己的狀況再做決定。走讀式的藝術(shù)生需求考慮旅程時(shí)刻的長(zhǎng)短、吃飯的 費(fèi)用等,走讀式關(guān)于關(guān)閉式來(lái)說(shuō)是相對(duì)自在,關(guān)于自制力的要求比較高。關(guān)閉式的辦理藝術(shù)生文化課訓(xùn)練校園一般是包 括住宿和吃飯的費(fèi)用，這個(gè)需求藝術(shù)生實(shí)地考察—下場(chǎng)所的環(huán)境,這種關(guān)閉辦理相對(duì)要求較高,不會(huì)給藝術(shù)生過(guò)多的自 空間,都是全天學(xué)習(xí)的,藝術(shù)生需求良好的心態(tài)。