重慶高三輔導(dǎo)班哪家好
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班制:周末班
重慶新傳誠(chéng)教育
重慶高三復(fù)讀學(xué)校哪家好?高考復(fù)讀可以選擇重慶新傳誠(chéng),重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年,是一家經(jīng)教育主管部門(mén)審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)、社會(huì)高考生(高三復(fù)讀生)成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。
課程詳情
課程名稱(chēng)
高考復(fù)讀班
授課對(duì)象
有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生 、發(fā)揮失常的考生,有學(xué)習(xí)潛力的考生
課程模式
結(jié)合公立學(xué)校老師教學(xué)的“快,狠,準(zhǔn)”快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,準(zhǔn)確抓住高考考點(diǎn),很快的解決問(wèn)題。和專(zhuān)職老師的耐心,細(xì)致。這樣就能進(jìn)行差異化教學(xué)。沒(méi)有哪種老師更好,只有專(zhuān)職老師和公立學(xué)校的老師結(jié)合才能真正的實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。
強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)
校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)六個(gè)管理層管理教學(xué)質(zhì)量,我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位。
因材施教
高三復(fù)讀班開(kāi)放晚自習(xí),學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況在老師那報(bào)名想學(xué)習(xí)的科目及科目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),然后老師再對(duì)學(xué)生的問(wèn)題安排晚自習(xí)。除了特色晚自習(xí)以外,每天每個(gè)班都安排了一節(jié)答疑課,讓孩子們有時(shí)間把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)。
高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
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高考復(fù)讀真的有意義嗎?
高考復(fù)讀是有意義的。大部分都是因?yàn)槌煽?jī)不理想而選擇復(fù)讀。只要他們?cè)趶?fù)讀期間努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),考上大學(xué),復(fù)讀就是有意義的。
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哪一類(lèi)考生適合高考復(fù)讀?
有些考生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,但由于種種原因,高考時(shí)出現(xiàn)明顯失誤,比原來(lái)的成績(jī)落后幾十甚至幾百分。這種錯(cuò)誤不是學(xué)習(xí)實(shí)力本身的問(wèn)題,而是由于一些偶然因素,這類(lèi)考生復(fù)讀有希望取得好成績(jī)。
復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法
集中精力克服薄弱環(huán)節(jié)。與高三不同,復(fù)讀生要把重點(diǎn)放在薄弱科目上。復(fù)讀生已經(jīng)參加過(guò)高考,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要話(huà)題。弱項(xiàng)是長(zhǎng)期以來(lái)被忽視或難以學(xué)習(xí)的科目,必須采取果斷有力的措施來(lái)大大改善。提高薄弱點(diǎn)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀一開(kāi)始就要給薄弱科目分配更多的時(shí)間。
重慶新傳誠(chéng)教育介紹
重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年,是一家經(jīng)教育主管部門(mén)審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)、社會(huì)高考生(高三復(fù)讀生)成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。公司擁有獨(dú)立的課程體系和專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),有高素質(zhì)、高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)40余人,成立至今,公司本著“授人以魚(yú),不如授人以漁”的教育理念,施以“因材施教”的教學(xué)方式,現(xiàn)已培養(yǎng)出一大批一、三、八、巴蜀等重點(diǎn)高中的學(xué)生和985、211等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀人才,深受廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)人士的一致好評(píng)。
重慶新傳誠(chéng)校區(qū)環(huán)境
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