課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
授課對(duì)象
1、有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘，很想在一年的時(shí)間內(nèi)努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。
2、高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異。只要一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)都會(huì)有所提高。
3、有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
課程模式
結(jié)合公立學(xué)校老師教學(xué)的“快，狠，準(zhǔn)”快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)確抓住高考考點(diǎn)，很快的解決問(wèn)題。和專職老師的耐心，細(xì)致。這樣就能進(jìn)行差異化教學(xué)。沒(méi)有哪種老師更好，只有專職老師和公立學(xué)校的老師結(jié)合才能真正的實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。
強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)
校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)六個(gè)管理層管理教學(xué)質(zhì)量，我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位。
因材施教
高三復(fù)讀班開(kāi)放晚自習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況在老師那報(bào)名想學(xué)習(xí)的科目及科目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，然后老師再對(duì)學(xué)生的問(wèn)題安排晚自習(xí)。除了特色晚自習(xí)以外，每天每個(gè)班都安排了一節(jié)答疑課，讓孩子們有時(shí)間把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)。
高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
-
高考復(fù)讀需要什么條件
是否自愿復(fù)讀，復(fù)讀重要的是看你是否愿意重讀。如果不愿意，你可以選擇退出。首先，很難復(fù)讀。沒(méi)有參加的人無(wú)法理解。第二，如果你沒(méi)有這種復(fù)讀想法，你可能無(wú)法進(jìn)入一所好大學(xué)。
-
高考復(fù)讀的好處
高考復(fù)讀可以讓我們鍛煉意志力，提升心智，對(duì)高考有新的認(rèn)識(shí)，有更明確的復(fù)讀目標(biāo)，知道高考的意義，對(duì)人生有新的選擇。高考復(fù)讀可以給復(fù)讀生多一年的時(shí)間準(zhǔn)備考試。復(fù)讀生比應(yīng)屆畢業(yè)生多一份高考經(jīng)歷，在準(zhǔn)備高考前可以合理安排。
-
高考復(fù)讀哪家好?
高考復(fù)讀可以選擇重慶新傳誠(chéng)，重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年，是一家經(jīng)教育主管部門審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢與指導(dǎo)、社會(huì)高考生（高三復(fù)讀生）成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。
如何判斷自己是否適合高考復(fù)讀？
1.這取決于他們的表現(xiàn)，有些考生平時(shí)成績(jī)很好，卻因?yàn)榭紙?chǎng)表現(xiàn)不好或者一些低級(jí)錯(cuò)誤，高考失利。如果考試時(shí)感到身體不適，水平就會(huì)受到疾病的影響；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致檢查異常；粗心、貼錯(cuò)卡、漏題、時(shí)間分配不當(dāng)或違反考試規(guī)定導(dǎo)致扣分、失分等。這樣的考生可以考慮復(fù)讀一年。
2.看潛力，比如考生在高一高二的時(shí)候，因?yàn)樨澩?，迷戀網(wǎng)吧，早戀而推遲學(xué)業(yè)。他們直到高三甚至高三下半年才意識(shí)到，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。雖然高考成績(jī)不是很好，但是如果他保持這個(gè)勢(shì)頭，再?gòu)?fù)讀一年，效果可能會(huì)很明顯。
3.根據(jù)自己的心態(tài)選擇復(fù)讀，需要較好的心理素質(zhì)。那些重新復(fù)讀學(xué)習(xí)的人經(jīng)歷了一次重大的失敗。一般來(lái)說(shuō)，他們更容易悲觀，對(duì)考試感到緊張和焦慮。從考生的性格來(lái)看，很多考試不及格的考生都是神經(jīng)緊張的人。那一年的失敗經(jīng)歷會(huì)給他們的記憶留下深刻的印象，讓整個(gè)復(fù)讀就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受能力足夠強(qiáng)，可以復(fù)讀。
4.看志愿，有的考生因?yàn)閳?bào)志愿，志愿填寫失誤。結(jié)果他們拿到了本科一批的分?jǐn)?shù)，卻落到了本科二批；有的考生還填了服從調(diào)劑。所以錄取的專業(yè)和自己的志向差距很大。這種情況下，考生可以選擇復(fù)讀，下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
重慶新傳誠(chéng)教育介紹
重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年，是一家經(jīng)教育主管部門審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢與指導(dǎo)、社會(huì)高考生（高三復(fù)讀生）成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。公司擁有獨(dú)立的課程體系和專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，有高素質(zhì)、高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)40余人，成立至今，公司本著“授人以魚，不如授人以漁”的教育理念，施以“因材施教”的教學(xué)方式，現(xiàn)已培養(yǎng)出一大批一、三、八、巴蜀等重點(diǎn)高中的學(xué)生和985、211等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀人才，深受廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)人士的一致好評(píng)。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
