高考復(fù)讀學(xué)校
“選擇好學(xué)?!敝銓?shí)現(xiàn)高考?jí)粝?
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復(fù)讀需要承受更重的壓力,不僅是老師和家長(zhǎng),甚至學(xué)生本人對(duì)于自己的第二次考試成績(jī)肯定也有著更高的期待和要求,另外,如果選擇進(jìn)行復(fù)讀的話,還要注意了解這些學(xué)校復(fù)讀班的師資情況,這樣才能夠確保自己再次花費(fèi)一年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備是有意義的,而且也能夠考取比第—次考試更好的成績(jī)。
復(fù)讀學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,突破考試整點(diǎn)難點(diǎn),提高各科學(xué)校成績(jī),考上理想院校,成都高考復(fù)讀學(xué)校哪家好?這里整理了成都正規(guī)復(fù)讀學(xué)校排名一覽,一起來(lái)看看吧!
成都正規(guī)復(fù)讀學(xué)校排名
1.成都美博教育
2.成都新學(xué)高考
3.成都銘師薈教育
4.成綿慧通高考
5.成都戴氏高考
6.成都卓越教育
7.成都龍新教育
8.成都卓元教育
9.成都學(xué)大教育
10.成都七中
注:以上排名不分先后,僅供參考。
復(fù)讀心理疏導(dǎo)
22年高考總結(jié)→挫敗因果剖析→23年高考策略規(guī)劃→心理介入與調(diào)整
學(xué)科基礎(chǔ)鞏固
偏科心態(tài)矯正→回歸基礎(chǔ)課本→弱點(diǎn)查漏補(bǔ)缺→基礎(chǔ)題型訓(xùn)練
解題能力提升
學(xué)科能力提高→知識(shí)綜合運(yùn)用→專(zhuān)題集中培訓(xùn)→重難題型精講
二輪復(fù)習(xí)抓分
考前二輪復(fù)習(xí)→各科錯(cuò)題存檔→考后綜合分析→高考沖刺動(dòng)員
臨考全面?zhèn)鋺?zhàn)
高考模擬測(cè)試→臨場(chǎng)能力增強(qiáng)→抗壓心理輔導(dǎo)→全天疑問(wèn)解答
三大系統(tǒng)護(hù)航
美博教育實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)情的信息化、自動(dòng)化、數(shù)據(jù)化,更加直觀、客觀地反映學(xué)生學(xué)情變化,及時(shí)作出調(diào)整改善。
學(xué)情測(cè)試,數(shù)據(jù)生成,教師分析,討論總結(jié)
咨詢復(fù)讀>>考試測(cè)驗(yàn),漏洞檢測(cè),分析整理,方案生成
咨詢復(fù)讀>>學(xué)情記錄,走勢(shì)生成,全面分析,調(diào)整改善
咨詢復(fù)讀>>復(fù)讀研究中心
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、技巧總結(jié)、高考沖刺
高考教研中心
缺口定位、漏洞修補(bǔ)、高考定制
高考護(hù)航中心
高效沖刺、心理建樹(shù)、全時(shí)陪伴
高考復(fù)讀有什么作用?
提高學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):復(fù)讀可以讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在復(fù)讀期間,學(xué)生可以更加專(zhuān)注于自己的學(xué)習(xí),不必?fù)?dān)心其他事情的干擾。通 過(guò)更加深入的學(xué)習(xí),學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)和技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
更高的分?jǐn)?shù),更多的選擇:復(fù)讀的好處在于能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)和更多的選擇,通 過(guò)一年的復(fù)讀,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),能夠打好基礎(chǔ),為明年的考試打下良好的基礎(chǔ)。此外,復(fù)讀還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和耐心,不害怕失敗,相信自己的能力,從而在高考中取得更好的成績(jī)。
美博教育復(fù)讀課程安排
個(gè)性化學(xué)情診斷→專(zhuān)屬方案制定→合理匹配師資→全程跟蹤反饋
價(jià)格適中,分層教學(xué),探討式學(xué)習(xí),氛圍好。
時(shí)間靈活,針對(duì)性強(qiáng),更快提高成績(jī)。
當(dāng)日事當(dāng)日畢,及時(shí)鞏固落實(shí)當(dāng)天所學(xué),不留bug!
提優(yōu)補(bǔ)差,解決學(xué)習(xí)短板,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升!
根據(jù)課本梳理學(xué)科知識(shí)脈絡(luò),事無(wú)巨細(xì)的解析知識(shí)點(diǎn)。
針對(duì)學(xué)生的知識(shí)漏洞及能力缺失的部分進(jìn)行補(bǔ)充強(qiáng)化。
多年教研、優(yōu)良師資
入學(xué)前,由美博教研團(tuán)隊(duì)配合學(xué)情評(píng)測(cè)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度檢測(cè)、分析。
輔導(dǎo)過(guò)程中,班主任及學(xué)科老師對(duì)教學(xué)情況、教學(xué)效果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)。
學(xué)科老師配合教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生目前學(xué)情及學(xué)情趨勢(shì),有什么要求嗎?進(jìn)行調(diào)整改善。
學(xué)習(xí)成績(jī)提升;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;找到正確的學(xué)習(xí)方法;具備自主學(xué)習(xí)能力。
急功近利:既然決定復(fù)讀,一定要注意心態(tài)調(diào)整,按部就班的跟著老師復(fù)習(xí),不要覺(jué)得只有一年時(shí)間,所以就想一次記牢幾天的知識(shí),甚至拼命熬夜學(xué)習(xí),這種方式只能損害自己的身體,適得其反,嚴(yán)重的可能還會(huì)累倒,需要就醫(yī),到時(shí)候,你還要浪費(fèi)更多時(shí)間調(diào)養(yǎng)身體了。
過(guò)于偏科:高考忌諱的就是過(guò)于偏科,即便你文綜或者理綜考的再好,如果數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文你沒(méi)能考好,哪怕綜合科目能考滿 分,總分還是會(huì)很低,所以,在復(fù)讀時(shí),一定要先把弱科撿起來(lái),起碼保證不會(huì)拉分。
測(cè)試:全面診斷、問(wèn)題解決;建立測(cè)試檔案,對(duì)比分析考情變化
班會(huì):師生溝通,交流意見(jiàn);本周總結(jié),下周計(jì)劃
溝通:與家長(zhǎng)進(jìn)行全面溝通,同時(shí)交流意見(jiàn),共同改進(jìn)
月考:全面診斷、問(wèn)題解決;建立測(cè)試檔案,對(duì)比分析考情變化
調(diào)整:教師團(tuán)體溝通交流,根據(jù)學(xué)生情況討論”下月學(xué)習(xí)方案
溝通:與家長(zhǎng)進(jìn)行全面溝通,同時(shí)交流意見(jiàn),共同改進(jìn)
專(zhuān)注中 小 學(xué)課后,1對(duì)1輔導(dǎo)10余年
從學(xué)習(xí)成績(jī)到身心健康提供更貼心的深度輔導(dǎo)
更注重學(xué)習(xí)思維提升從根本上提高學(xué)習(xí)力
任課教師層層選拔嚴(yán)格考核培訓(xùn)上崗
從課前到課中再到課后進(jìn)行高質(zhì)量的跟蹤輔導(dǎo)
關(guān)注每個(gè)孩子成長(zhǎng)收獲家長(zhǎng)高度信任
好高騖遠(yuǎn): 在備考中有著不少的考生對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)并不重視或者是嗤之以鼻,更多偏愛(ài)著難題難點(diǎn),對(duì)于這種情況其實(shí)并不是一件好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,就高考考試題型來(lái)說(shuō),絕大數(shù)的題型還是以簡(jiǎn) 單難度題和中等難度題,只有少數(shù)題型是難度題,如果考生花太多的時(shí)間研究這些難題,必然花在基礎(chǔ)知識(shí)面上時(shí)間就少了,這非常容 易造成基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況,因此也就非常容 易出現(xiàn)在基礎(chǔ)題型方面多丟分的情況,這是非常劃不來(lái)的事情。
關(guān)于美博
meibo
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美博教育(全稱(chēng): 成都美博教育咨詢有限公司),是成都本土一家以“個(gè)性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo),美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。美博教育將理論教育與實(shí)用教育并重,通 過(guò)教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中 小 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,從而更好的成長(zhǎng)。
目前,美博是一家集教育 、教育服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。以中 小 學(xué) 生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、個(gè)性化輔導(dǎo)為核心,擁有家庭教育科研系統(tǒng);素質(zhì)教育教研系統(tǒng);學(xué)習(xí)能力個(gè)性化輔導(dǎo)教研系統(tǒng);中 小 學(xué) 生學(xué)習(xí)管理系統(tǒng);家庭教育、孩子學(xué)習(xí)咨詢系統(tǒng)以及個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中心等服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),美博率先引入先進(jìn)魔方格教學(xué)管理系統(tǒng)和學(xué)科知識(shí)+學(xué)能測(cè)評(píng)系統(tǒng),不僅能夠精準(zhǔn)分析出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),讓教學(xué)更加具有針對(duì)性,還實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程的透明,讓家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí),盡可能地開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。
不僅如此,美博還是一家注重價(jià)值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。身教大于言傳,教書(shū)更要育人,而教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。美博教育教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開(kāi)始,促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。
教育即“教書(shū)育人”,其核心是“育人”!
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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