長(zhǎng)沙高考復(fù)讀培訓(xùn)
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班制:周末班
學(xué)大教育長(zhǎng)沙分校長(zhǎng)沙高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),當(dāng)然選——學(xué)大教育,做為k12上市品牌,專業(yè)補(bǔ)習(xí)20年!
學(xué)大課程詳情
★高考復(fù)讀班
自2001年成立以來(lái),學(xué)大教育的高考復(fù)讀班一直作為精品課程立項(xiàng)打磨。招生對(duì)象包括全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。所有班型均按照成績(jī)分班,實(shí)施分層教學(xué),因材施教,確保教學(xué)效果 。
學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念,組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考,助力莘莘學(xué)子?xùn)|山再起。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是高進(jìn)精出,低進(jìn)優(yōu)出,讓基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生升入 理想大學(xué),讓普本學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué),讓低分學(xué)生入圍大學(xué)本科,讓每一個(gè)補(bǔ)習(xí)生收獲高考的精彩,幫 助每個(gè)家庭圓孩子的大學(xué)夢(mèng)!
★高補(bǔ)文化班
學(xué)大教育高考文化課補(bǔ) 習(xí)班針對(duì)高三應(yīng)屆學(xué)員,量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程,分為班組課程及1對(duì)1專項(xiàng)提升課 程,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班,力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定,軍事化管理,每日嚴(yán)格 按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理,24小時(shí)貼身式老師伴學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋,家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩 子學(xué)習(xí)進(jìn)展。
★ 藝考文化班
大教育藝術(shù)生文化課集訓(xùn)課程,針對(duì)藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造,由全國(guó)優(yōu)秀特高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā),精準(zhǔn)把握考試方向,根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容,用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提高的效果。
高考復(fù)讀的常見(jiàn)問(wèn)題Q&A
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高考復(fù)讀怎么學(xué)?
首先要調(diào)整好心態(tài),然后結(jié)合上次考試失利的原因,及時(shí)總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。跟著專業(yè)老師的進(jìn)度走就沒(méi)問(wèn)題了。
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高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
從社會(huì)反響、教師力量、特色教育等多個(gè)角度參考,長(zhǎng)沙學(xué)大教育做為上市品牌,在師資力量和管理上得到了社會(huì)的認(rèn)可,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。在教學(xué)上,也對(duì)于復(fù)讀生采取小班教學(xué)制度,安排優(yōu)秀嚴(yán)厲的教師帶隊(duì),和孩子一起備戰(zhàn)高考。
我們的優(yōu)勢(shì)
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個(gè)性化
教育品牌
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20年
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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100+
覆蓋城市
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400+
學(xué)習(xí)中心
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4千+
實(shí)力師資
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100W+
受益學(xué)生
高考復(fù)讀培訓(xùn)可以提分嗎
不要抱著靠復(fù)讀來(lái)得分的想法,也盡量不要在孩子的頭腦中形成這種想法。復(fù)讀的時(shí)候一定要放平心態(tài),無(wú)論分?jǐn)?shù)高還是低,都無(wú)怨無(wú)悔。明年,我一定要去我想去的大學(xué)或者專業(yè)。其實(shí)這樣也行。不建議沒(méi)有嚴(yán)重偏科的考生復(fù)讀,尤其是理解能力差的考生。即使他們復(fù)讀一年成績(jī)的提升也不會(huì)太明顯。
1、對(duì)于考生復(fù)讀一年后提高多少分這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。提高多少分和很多因素有關(guān)。比如復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,考生成績(jī)的高低,努力程度,學(xué)習(xí)方法都是有關(guān).系的。
一般情況下,高考過(guò)一本線的學(xué)生,分?jǐn)?shù)可能只會(huì)提高20-30分,而300-400分的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀,分?jǐn)?shù)可能會(huì)提高100多分。這是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)越高,學(xué)生越難提高。畢竟他們的提升空間已經(jīng)很有限了。
2、復(fù)讀一年,會(huì)比高三還要累。重要的是心理壓力會(huì)很大,因?yàn)閺?fù)讀生往往已經(jīng)高考失利一次了。所以復(fù)讀生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能只顧埋頭學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率才是正道。
此外,考生的學(xué)習(xí)潛力也是制約成績(jī)提升的一大因素。雖然很多人認(rèn)為復(fù)讀生成績(jī)的提高和平時(shí)成績(jī)有很大關(guān)系,但重要的還是要看考生的學(xué)習(xí)潛力。
而這種所謂的潛力,則是看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)是否牢固,日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的能力,一般來(lái)說(shuō),成績(jī)一般但是平時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕.松的人,提分也會(huì)更加輕松。
學(xué)大辦學(xué)特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育
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雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
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三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
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四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
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五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃
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七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
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八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?;ネ?/span>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
學(xué)大教育介紹
學(xué)大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋 全國(guó)100多座城市,開(kāi)設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬(wàn)多骨干教師,已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。 學(xué)大教育一直專注 為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。歷經(jīng)20年 ,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè) 性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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