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濰坊中公考研

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濰坊在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 濰坊在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    考研培訓(xùn)課程

    檔案管理,督學(xué)到位,答疑輔導(dǎo)同步進(jìn)行

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研究生入學(xué)考試可以使一個(gè)人的模式不同。模式是一個(gè)人對(duì)世界認(rèn)知的范圍和程度。簡(jiǎn)言之,它是一個(gè)人的視野、視野、思想和價(jià)值觀的廣度和深度。格局高你可以看到很遠(yuǎn),看得廣,大到世界、宏觀宇宙,對(duì)于事情的覺解程度高,能夠了解其中的意義等等。而讀研就是提高你的格局,幫你做出許多有利的決定,少走彎路,所以才有格局決定成敗一說。 很多人在高考時(shí)都有上大學(xué)的愿望,但有時(shí)總會(huì)事與愿違,有的人本科院校并不理想,那么考研就是提升自己學(xué)校檔次,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一個(gè)途徑。

研究生考試信息解析,考研報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)將會(huì)再創(chuàng)新高,備考需趁早

  • 濰坊在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    考研報(bào)考趨勢(shì)

    2020年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)340萬人,較2019年增長(zhǎng)52萬人,增幅達(dá)21.8%,創(chuàng)下改革開放40年來最高紀(jì)錄。2021年考研報(bào)名人數(shù)還會(huì)增長(zhǎng),可見錄取難度會(huì)加大。

  • 濰坊在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    在職研究生考研

    適在職人員報(bào)考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國(guó)聯(lián)考,但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國(guó)聯(lián)考,考研難度增大,顯而易見。

  • 濰坊在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    全日制和非全日制

    從2017年起,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委, 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全 國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。 又有一批人 要分一杯羹,考研難度不言而喻。

理科考研怎樣復(fù)習(xí)更輕松

(1)提高復(fù)習(xí)效率:要采取回頭看的政策,不生搬硬套,不盲目攤位,不搞大量新問題新問題。要注意思維的視角和方法、知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用、問題解決的特點(diǎn),注意知識(shí)的梳理和整合過程。(2)善于梳理:知識(shí)經(jīng)梳理后,由點(diǎn)→面→體形成有機(jī)聯(lián)系,這樣就可以跳出題海,站在更高的層面上去理解,應(yīng)用,從而提高解題速度。(3)查漏補(bǔ)缺:檢查回顧以往練習(xí)中和復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,思考錯(cuò)誤原因,及時(shí)解決,并對(duì)各種錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類整理,對(duì)其中反復(fù)錯(cuò)誤的問題應(yīng)再做一遍,有效地避免再犯同一類型的錯(cuò)誤。

開啟考研大戰(zhàn)模式

集訓(xùn)營(yíng)輔導(dǎo)模式針對(duì)性補(bǔ)弱培優(yōu),自考研集訓(xùn)營(yíng)開班以來,我們深入研發(fā),不斷升級(jí)課程,改良教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)軟實(shí)力。
  • 輔導(dǎo)模式

    半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與“神”一樣的研友共同學(xué)習(xí)

  • 個(gè)性化研發(fā)

    大三、二戰(zhàn)、 在職、 專科同等學(xué)力等人群定向課程體系

  • 優(yōu)化升級(jí)

    詞導(dǎo)學(xué)/基礎(chǔ)/強(qiáng)化/模擬/沖刺5階段復(fù)習(xí)備考 之中

  • 專業(yè)定向

    藝術(shù)考研;日語考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級(jí));經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級(jí));心理學(xué)定向班; 中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工程(運(yùn)籌學(xué));教育學(xué); 計(jì)算機(jī);行政管理;專業(yè)型碩士:金融碩士(MF);國(guó)際商務(wù)碩士(MIB); 管理類碩士(MPAcc);資產(chǎn)評(píng)估碩士;法律碩士(非法學(xué));法律碩士 (法學(xué));漢語國(guó)際教育碩士;應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士;新聞與傳播碩士(MJC); 教育專碩(學(xué)科教學(xué)- 333教育綜合);應(yīng)用心理碩士;翻譯碩士(MTI), 單獨(dú)開班,網(wǎng)課+面授

考研熱門專業(yè),哪個(gè)是你的“菜”

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考研發(fā)展方向

(1)工商管理。工商管理作為管理學(xué)的一個(gè)重要分支,是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。主要招聘方向?yàn)椋喝肆Y源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、辦公室主任、銷售經(jīng)理、銷售代表、人事總監(jiān)、行政專員、行政助理、副總經(jīng)理、首席財(cái)務(wù)官、首席財(cái)務(wù)官、財(cái)務(wù)經(jīng)理和會(huì)計(jì)。(2)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向有:在企事業(yè)單位、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。這樣看起來比較官方,具體的說,有進(jìn)企業(yè)的,有進(jìn)研究所的,有考研深造的,有出國(guó)的,就看你自己的本事和志向了。

中公考研8大服務(wù)體系

  • 1、公共課服務(wù)

    促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地,及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng),達(dá)到關(guān)注無死角。

  • 2、專業(yè)課服務(wù)

    擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。

  • 3、測(cè)試服務(wù)

    入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真???,測(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。

  • 4、答疑服務(wù)

    線上預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問題。

  • 5、學(xué)習(xí)管理服務(wù)

    學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī),學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對(duì)性解決學(xué)員問題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況,作業(yè)及測(cè)試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

  • 6、生活管理服務(wù)

    基地管家: “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo): 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試;1對(duì)1情緒疏導(dǎo)。

  • 7、復(fù)試服務(wù)

    建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù),通過系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明確,職責(zé)清晰,面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。

  • 8、素質(zhì)拓展服務(wù)

    定期組織班會(huì),拓展活動(dòng),茶花會(huì),心理訪談等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng),營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

關(guān)注考研焦點(diǎn)

  • 了解今年考研報(bào)考趨勢(shì)。

  • 考研報(bào)考政策和錄取條件。

  • 考研跨專業(yè)選擇適合自己的專業(yè)。

  • 在職考研對(duì)職業(yè)生涯有何優(yōu)勢(shì)。

  • 考研跨考究竟難不難。

  • 全日制與非全日制哪個(gè)更難考。

怎么收集考研資料

你可以找到已經(jīng)上岸的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)你找學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)借閱復(fù)習(xí)材料時(shí),他們會(huì)慷慨地把材料給低年級(jí)學(xué)生。特別是對(duì)于已經(jīng)被錄取的高中生來說,此時(shí)他們?nèi)匀怀两诔晒Φ南矏傊校瑢?duì)于學(xué)弟學(xué)妹們的要求當(dāng)然是來者不拒,更會(huì)主動(dòng)介紹自己考研的經(jīng)歷以及報(bào)考專業(yè)的情況。這對(duì)于考研的同學(xué)們來說那真是一舉兩得。如果是跨考的同學(xué),不認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,也可以查到學(xué)校公布的錄取名單,然后進(jìn)行搜索,利用網(wǎng)絡(luò),找到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,借到復(fù)習(xí)資料?,F(xiàn)在這樣的信息時(shí)代,想找到一個(gè)人,應(yīng)該是不難的。

關(guān)于我們:
中公考研是中公教育旗下品牌,依靠強(qiáng)大的師資陣容和深厚的自主研發(fā)實(shí)力,以學(xué)員為根本,以創(chuàng)新為動(dòng)力,致力于為學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)。擁有6大公共課研究院、22大專業(yè)課研究院以及40大定向?qū)I(yè)班。

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