中公考研輔導班
劃重點 講干貨 緊扣題 精實戰(zhàn)
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課程介紹
目前，許多普通本科院校的人才培養(yǎng)方法都是在多方面發(fā)展起來的，但大多是寬泛而不精確的。所學基礎(chǔ)課程的內(nèi)容 而膚淺。而研究生則是要對學習的專業(yè)進行更加深入的探索和研究，在此期間你可以交到很多志同道合的朋友，甚至可以認識很多業(yè)界大拿，拓寬視野，增加自己的閱歷，無論從提升專業(yè)能力還是人際關(guān)系來說，考研都是很好的選擇。
產(chǎn)品研發(fā)背景
自2017年在職研究生納入統(tǒng)考以來，考研人數(shù)開始了持續(xù)的高增長態(tài)勢，2020考研報名人數(shù)已突破340萬，報錄比達到4:1以上，二戰(zhàn)考生、往屆考生的比例也顯著增多。在日益激烈的考研競爭中，對于大部分常規(guī)考生，僅靠自主學習早已難滿足備考的需求，而在考生不斷提升的差異化輔導需求面前，傳統(tǒng)考研輔導的弊端也更為快速的凸顯出來：課堂上，只注重教、不注重學，老師講完不代表學生學會；內(nèi)容上，沒有系統(tǒng)講義或講義內(nèi)容陳舊，脫離當前熱點；團隊上，人員良莠不齊、草臺班子層生，缺乏全職的教師團隊。科學、系統(tǒng)課程輔導開始成為當前考研輔導大環(huán)境下的核心訴求。
考研冷門專業(yè)值得報考嗎
一些冷門專業(yè)對于考研的學生來講并沒有那么多人選擇，相對于來說入學難度要求低一些，將來畢業(yè)后參加工作競爭壓力不是很大，但有很多冷門專業(yè)就業(yè)比熱門還好，因此，考研冷門專業(yè)值得報考。對于考研專業(yè)的選擇，應(yīng)該重點考慮自身的知識結(jié)構(gòu)、能力特點和興趣愛好，如果這些因素恰好與某些所謂的冷門專業(yè)相匹配，是可以考慮報考冷門專業(yè)的。
樂學產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
周末走讀班
產(chǎn)品特色
樂學產(chǎn)品主要面向在校生，通過周末走讀，充分利用碎片化時間學習；暑期及沖刺集訓，關(guān)鍵時期集中學習；差異化補弱培優(yōu)，個性化1對1輔導，考前題海演練班，樂學云課堂，匹配全職雙師五大精細化服務(wù)，擇校、答疑、測試、督學，PSM管理，全程多元化的課程服務(wù)，幫助學員實現(xiàn)考研夢想。
集訓產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
全日制、高三式、半封閉式
產(chǎn)品特色
通過全天候的學習安排，講——練——解——測——補完整的學習閉環(huán)，滿足不同學員的差異化需求。6大公共課研究院，22個專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，啟用全職師資，從研發(fā)教學到服務(wù)，真正做到了教學授課服務(wù)一體化，八大服務(wù)體系，營造良好的學習氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，真正讓學員學習無后顧之憂。
網(wǎng)校產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
根據(jù)在校生和在職人特點，差異化輔導
產(chǎn)品特色
多種授課形式，開拓雙師授課模式，即時互動增加學習效果，優(yōu)質(zhì)視頻課件，足不出戶享受優(yōu)質(zhì)的輔導，在職直播，給學員面授的體驗；多端設(shè)備切換，電腦端學習，屏幕更大更暢快，Pad平板隨手下載隨時學，手機聽課更靈活，享受移動的魅力；享受0元體驗，先體驗后報班，享受切片化教學，優(yōu)質(zhì)督學服務(wù)，全職授課師資團隊，800人全職授課，在職面對面。
1對1產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
科學化、個性化、靈活性
產(chǎn)品特色
定制化安排課程內(nèi)容，梳理理論知識，鞏固核心考點，把握出題形式，結(jié)合時事熱點提高應(yīng)用能力，最后輔助歷年全真模擬練習。緊跟報考院校目標分數(shù)要求制定輔導計劃，結(jié)合學員自身特點合理安排輔導課時，面對學習過程中消化吸收情況靈活調(diào)整學習安排。強大的全職師資團隊對各個院校專業(yè)出題風格了如指掌，名校兼職團隊，對院校考察重難點運用自如。
復試產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點
分層次針對性教學，系統(tǒng)化課程研發(fā)輔導
產(chǎn)品特色
通過面授集訓/視頻課/直播課等形式，集中復試、各地面授開班，靈活安排，12大定向?qū)I(yè)深度研發(fā)，構(gòu)建系統(tǒng)化課程服務(wù)體系。打造良好的學習環(huán)境，了解考生需求，高配置的現(xiàn)場模擬，穩(wěn)健的后勤支持，助力學員穩(wěn)沖目標。
跨專業(yè)考研需要了解什么
是否需要加試.跨專業(yè)考研加試只是針對同等學力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、復試。初試科目以各學校公布的招生簡章為準，一般只要是國家承認學歷的本科畢業(yè)生，均不用加試。但是考上后有的學校要求跨專業(yè)考生須補選一定學分的專業(yè)基礎(chǔ)課程。地域是否有限制.是否跨專業(yè)考研就只能考本地的學校，而不能考外地的學校呢?答案是否定的，考生可以跨地區(qū)考研，并且也可以換一所學校，不一定要與本科是一所學校，跨地區(qū)跨專業(yè)跨學校的考生就是俗稱的三跨專業(yè)考生，只不過是相對于一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
中公考研服務(wù)體系
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01
公共課服務(wù)
促成學員之間良性競爭，實現(xiàn)教學指導切實落地，及時掌握學員狀態(tài)波動，達到關(guān)注無死角。
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02
專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學員的個人意向、備考狀態(tài)。
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03
測試服務(wù)
入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真模考，測試貫穿學習始終，階段性調(diào)整學習規(guī)劃，查缺補漏，提前適應(yīng)聯(lián)考節(jié)奏。
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04
答疑服務(wù)
在職預約答疑，定期解決日常學習問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學生問題。
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05
學習管理服務(wù)
學習管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學員，職責分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學員學習配合管理：師資班主任重點關(guān)注教學效果，依據(jù)學員的測試成績，學習計劃執(zhí)行情況，學習進度等進行診斷式分析，針對性解決學員問題；教務(wù)班主任負責配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學員實現(xiàn)學習效果。
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06
生活管理服務(wù)
基地管家： “學員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學員的學習生活保駕護航；第一時間響應(yīng)學生的需求，做學員的貼心管家。
心理輔導： 聯(lián)考將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導，排解壓力2N噸讓學員以飽滿的狀態(tài)迎接聯(lián)考；1對1情緒疏導。
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07
復試服務(wù)
建立復試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓，組建專業(yè)復試服務(wù)團隊，分工明確，職責清晰，面對不同需求的復試學員，有效、科學、耐心的幫助每一位復試學員順利讀研。
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08
素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
政治學考研備考方法
記住你的技能。有些考生聯(lián)考后感覺不錯，但實際成績并不令人滿意。這是回答方式的問題。在考前，應(yīng)該從老師那里，為自己設(shè)定好答題的技巧和模式，牢牢地記在大腦中，到了考場上一定要嚴格貫徹進去，不能又一股腦地答題。這樣才能保證學得不錯的情況下取得不錯的分數(shù)，甚至知識雖然沒掌握精準，可仍然能夠通過技巧的運用取得理想效果。選擇適合的環(huán)境。有的考生自己一個人復習不了， 走神，這樣的話，你應(yīng)該找一個考研人比較集中的場所來學習，真正做到與大家共進退，甚至要做到比他們?nèi)サ脑纾人麄冏叩耐?，成功往往就在這一早一晚之間。如果你定力很強，你也不喜歡人多，那么你就要為自己找一個安靜的環(huán)境來學習。這個因人而異。
中公考研簡介
中公考研
是中公教育旗下項目，一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人，要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點一定要先考慮別人，后考慮自己，尤其是在利益發(fā)生沖突時，敢于吃虧，讓利他人；做善良的人，要求我們做任何決策時，內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅持“利他之心”，實現(xiàn)“無我而利他”，從而在幫助他人收獲的同時實現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福！如果我們每個人都能如此，世界必將更加美好！
定向輔導
中公考研致力于幫助考研學子考取研究生，本著學員的事是最重要的事，針對不同專業(yè)的考研學子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導。 定向輔導是中公考研對14大熱門專業(yè)進行的針對性課程輔導，包括教育學、體育學、心理學、法學、MPAcc、經(jīng)濟學、管理學、計算機、醫(yī)學、新聞與傳播、 碩士、藝術(shù)學、1V1、保研等；擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細化的學員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品；彌補考生課堂知識的短板，逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢，專業(yè)定向輔導！ 全職師資：研究院全職師資團隊龐大，根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程，專業(yè)又專注，實力的見證！ 定向研發(fā)：14大熱門課程定向研發(fā)，熱門專業(yè)單獨成班，私人定制課程產(chǎn)品。精細化服務(wù)：班主任全程督學，專屬導師日常溝通，更有趣味的社群答疑陪伴。
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