江門中公考研

研究生的聯(lián)考確實(shí)是累，尤其是在閱讀的時(shí)候，感覺(jué)還不錯(cuò)，但當(dāng)做問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)感到很沮喪。但是，任何值得我們堅(jiān)持的事情都注定充滿危險(xiǎn)和障礙。對(duì)于那些能夠戰(zhàn)勝自己的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么可怕的。生活中沒(méi)有“更　的方法”。今天你偷了半天的空閑時(shí)間。明天還有更多的困難和危險(xiǎn)在等著你，但遲一點(diǎn)來(lái)并不　。關(guān)鍵是你必須勇敢地繼續(xù)下去，全力以赴去做你選擇的事情。

也可以換一種方式問(wèn)，分?jǐn)?shù)到底有什么用？我們學(xué)習(xí)這么多年只是為了學(xué)習(xí)可能一輩子都用不到的知識(shí)嗎？？成就永遠(yuǎn)不等于“高分低能”。成就代表著一定的理解能力，一定的舉一反三的能力，一定的毅力和努力，一定的記憶力，找到方法的能力，理解組織、邏輯和語(yǔ)言的能力，更好的心理素質(zhì)和大腦運(yùn)作的速度。

沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法。在現(xiàn)今的教育體系中，許多學(xué)生的思維已經(jīng)固定下來(lái)。當(dāng)他們學(xué)習(xí)時(shí)，他們只是死記硬背，而不是靈活運(yùn)用。在這種情況下，無(wú)論學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)，都只是一段知識(shí)的重復(fù)，沒(méi)有真正的掌握。當(dāng)問(wèn)題類型發(fā)生變化時(shí)，一些候選人很難處理。因?yàn)樗麄儧](méi)有使用正確的學(xué)習(xí)方法，他們只是先學(xué)會(huì)了某個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有掌握其本質(zhì)。當(dāng)出題者的套路和以往不一樣，考生就會(huì)翻車。