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邯鄲考研培訓(xùn)大全課程簡介:中公考研集訓(xùn)營集訓(xùn)營輔導(dǎo)模式針對性補(bǔ)弱培優(yōu)自考研集訓(xùn)營開班以來,我們深入研發(fā),不斷升級課程,改良教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)軟實(shí)力輔導(dǎo)模式半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)個性化研發(fā)大三、二戰(zhàn)、在職、??仆葘W(xué)力等人群定向課程體系優(yōu)化升級導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)化模擬沖刺5階段復(fù)習(xí)備考之中專業(yè)定向藝術(shù)考研;日語考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級);經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級);心理學(xué)定向班;中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工...[詳情]
課程簡介:考研全日制輔導(dǎo)班適用對象1、復(fù)習(xí)找不到重難點(diǎn),感覺無從下手;2、想有人解答備考疑難,清除備考障礙;3、對目標(biāo)院校了解匱乏,各科考點(diǎn)信息把握不全;4、整體復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)緩慢,缺乏科學(xué)規(guī)劃和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)生課程內(nèi)容從零開始,全程跟學(xué)公共課+專業(yè)課互動式教學(xué);階段化、模塊化、切片化教學(xué);知識面全覆蓋;及時管理學(xué)員狀態(tài);專業(yè)定向,針對輔導(dǎo)專業(yè)定向班涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)八大門類;...[詳情]
課程簡介:考研專業(yè)課輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)1、小班學(xué)習(xí):高端面授小班學(xué)習(xí),師生面對面交流互動,課堂氛圍濃厚2、全程督學(xué):學(xué)管全程督學(xué)規(guī)劃,教師全程駐群答疑,學(xué)習(xí)跟盯不松懈適用對象1、基礎(chǔ)較薄弱,知識理解較慢,**自學(xué)難以形成知識體系的考生;2、學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考生;學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握專業(yè)課考試所需的基礎(chǔ)知識:幫助考生梳理雜亂的知識點(diǎn),形成系統(tǒng)的知識體系,掃清備考中盲點(diǎn)和誤區(qū);課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介:江門中公考研輔導(dǎo)中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目,一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人,要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人,后考慮自己,尤其是在利益發(fā)生沖突時,敢于吃虧,讓利他人;做善良的人,要求我們做任何決策時,內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”,實(shí)現(xiàn)“無我而利他”,從而在幫助他人收獲的同時實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福!如果我們每個人都能如此,世界必將更加美好!定向輔導(dǎo)中公...[詳情]
課程簡介:江門中公考研輔導(dǎo)中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目,一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人,要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人,后考慮自己,尤其是在利益發(fā)生沖突時,敢于吃虧,讓利他人;做善良的人,要求我們做任何決策時,內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”,實(shí)現(xiàn)“無我而利他”,從而在幫助他人收獲的同時實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福!如果我們每個人都能如此,世界必將更加美好!定向輔導(dǎo)中公...[詳情]
課程簡介:中公考研集訓(xùn)營集訓(xùn)營輔導(dǎo)模式針對性補(bǔ)弱培優(yōu)自考研集訓(xùn)營開班以來,我們深入研發(fā),不斷升級課程,改良教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)軟實(shí)力輔導(dǎo)模式半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)個性化研發(fā)大三、二戰(zhàn)、在職、??仆葘W(xué)力等人群定向課程體系優(yōu)化升級導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)化模擬沖刺5階段復(fù)習(xí)備考之中專業(yè)定向藝術(shù)考研;日語考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級);經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級);心理學(xué)定向班;中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工...[詳情]
課程簡介:中公考研集訓(xùn)營集訓(xùn)營輔導(dǎo)模式針對性補(bǔ)弱培優(yōu)自考研集訓(xùn)營開班以來,我們深入研發(fā),不斷升級課程,改良教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)軟實(shí)力輔導(dǎo)模式半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)個性化研發(fā)大三、二戰(zhàn)、在職、??仆葘W(xué)力等人群定向課程體系優(yōu)化升級導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)化模擬沖刺5階段復(fù)習(xí)備考之中專業(yè)定向藝術(shù)考研;日語考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級);經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級);心理學(xué)定向班;中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工...[詳情]
課程簡介:考研單科輔導(dǎo)課程優(yōu)勢:針對性補(bǔ)弱培優(yōu)適用對象:單科薄弱的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo):系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),0基礎(chǔ)逐步進(jìn)階課程內(nèi)容公共課輔導(dǎo):38人小班面授,周末授課;專業(yè)課輔導(dǎo):定向?qū)I(yè)輔導(dǎo)個性化定制方案入學(xué)之前測試學(xué)員情況然后根據(jù)學(xué)員狀態(tài),定制科學(xué)的教學(xué)方案專業(yè)督導(dǎo),管家式學(xué)習(xí)服務(wù)督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)度保姆式督學(xué)服務(wù)、地毯式掃除懶散、全程跟進(jìn)答疑定期測試,針對答疑碎片化知識...[詳情]
課程簡介:考研專業(yè)課輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)1、小班學(xué)習(xí):高端面授小班學(xué)習(xí),師生面對面交流互動,課堂氛圍濃厚2、全程督學(xué):學(xué)管全程督學(xué)規(guī)劃,教師全程駐群答疑,學(xué)習(xí)跟盯不松懈適用對象1、基礎(chǔ)較薄弱,知識理解較慢,**自學(xué)難以形成知識體系的考生;2、學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考生;學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握專業(yè)課考試所需的基礎(chǔ)知識:幫助考生梳理雜亂的知識點(diǎn),形成系統(tǒng)的知識體系,掃清備考中盲點(diǎn)和誤區(qū);課程內(nèi)容...[詳情]
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課程簡介:中公考研集訓(xùn)營集訓(xùn)營輔導(dǎo)模式針對性補(bǔ)弱培優(yōu)自考研集訓(xùn)營開班以來,我們深入研發(fā),不斷升級課程,改良教學(xué)服務(wù)等各項(xiàng)軟實(shí)力輔導(dǎo)模式半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)個性化研發(fā)大三、二戰(zhàn)、在職、??仆葘W(xué)力等人群定向課程體系優(yōu)化升級導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)化模擬沖刺5階段復(fù)習(xí)備考之中專業(yè)定向藝術(shù)考研;日語考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級);經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級);心理學(xué)定向班;中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工...[詳情]
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課程簡介:考研專業(yè)課輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)1、小班學(xué)習(xí):高端面授小班學(xué)習(xí),師生面對面交流互動,課堂氛圍濃厚2、全程督學(xué):學(xué)管全程督學(xué)規(guī)劃,教師全程駐群答疑,學(xué)習(xí)跟盯不松懈適用對象1、基礎(chǔ)較薄弱,知識理解較慢,**自學(xué)難以形成知識體系的考生;2、學(xué)習(xí)自律性較差,需要全程督學(xué)跟盯、及時檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的考生;學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握專業(yè)課考試所需的基礎(chǔ)知識:幫助考生梳理雜亂的知識點(diǎn),形成系統(tǒng)的知識體系,掃清備考中盲點(diǎn)和誤區(qū);課程內(nèi)容...[詳情]
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