MBA的前景：
新一年的專業(yè)學(xué)位：報(bào)考人數(shù)持續(xù)上升
根據(jù)北京教育聯(lián)考院的數(shù)據(jù)，今年報(bào)考北京院校的專業(yè)碩士學(xué)位的人數(shù)占到了52.2%，首次超過學(xué)術(shù)碩士。有兩方面的原因：一是：近年來國家一直在大力扶植專業(yè)學(xué)位，招生人數(shù)上向?qū)I(yè)學(xué)位傾斜。二是： 經(jīng)過多年的發(fā)展，考生對專業(yè)學(xué)位的認(rèn)可度也在上升。
相對學(xué)術(shù)碩士，專業(yè)學(xué)位以職業(yè)需求為導(dǎo)向，重視運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，對于并非想鉆研學(xué)術(shù)的同學(xué)而言，專業(yè)學(xué)位更有利于其未來的職業(yè)發(fā)展。
在選擇專業(yè)學(xué)位時(shí)候，同學(xué)們可以比較所報(bào)考的項(xiàng)目是否重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，業(yè)界導(dǎo)師及教授在占授課教師的比例，與行業(yè)或企業(yè)聯(lián)系的密切度等；對于院校而言，未來是否可以改革畢業(yè)論文形式，明確調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目計(jì)劃書等單獨(dú)或以組合（portfolio）形式都可以代替專業(yè)碩士的學(xué)位論文。
未來幾年，專業(yè)碩士的報(bào)考人數(shù)將保持上升的趨勢，總體報(bào)考人數(shù)將達(dá)到5:5，與學(xué)術(shù)碩士人數(shù)持平；同時(shí)，在一些教育和經(jīng)濟(jì)都相對發(fā)達(dá)的省市，如北京，上海，江蘇，湖北等地專業(yè)碩士的報(bào)考人數(shù)將超過學(xué)術(shù)碩士，或?qū)⑦_(dá)到6:4與按13大學(xué)科門類進(jìn)行招生的學(xué)術(shù)碩士不同，專業(yè)碩士按照類別進(jìn)行招生，可以報(bào)考的種類一共有40種，覆蓋了文化、教育、經(jīng)濟(jì)、管理、會計(jì)、法律、工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。MBA是我國第 一個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位，從1991年開辦以來，累計(jì)招生近40萬人，每年錄取人數(shù)超過3.5萬人，也是所有專業(yè)碩士中報(bào)考人數(shù)最多的學(xué)位。
對于具有一些工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，是選擇讀MBA？還是其他專業(yè)碩士呢？
MBA有它的優(yōu)勢：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升解決商業(yè)實(shí)踐中各種管理問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)溝通協(xié)作、自我認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力等軟性技能的提升，從而具備能夠在多變的商業(yè)環(huán)境中通過理性的思考做出自我判斷。
而其他專業(yè)碩士的優(yōu)勢也比較明顯： 精進(jìn)在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能，或者成為這一方面的專家。從學(xué)費(fèi)上來看，其他專業(yè)碩士的學(xué)費(fèi)較MBA便宜不少，具有較高的性價(jià)比。另外，不少專業(yè)碩士項(xiàng)目，如會計(jì)碩士（MPAcc），工程管理碩士等，也重視在軟技能方面的培養(yǎng)。
未來幾年，考生在專業(yè)學(xué)位的類別選擇上會更加理性，從自身職業(yè)發(fā)展需要角度來選擇，每個(gè)人的情況都不同，沒有什么是最正確的答案，但是經(jīng)過這個(gè)篩選的過程，你會對自己的選擇更加清晰。
目前，有些院校開設(shè)MBA+專業(yè)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目, 如：MBA+工程碩士，MBA+法律碩士等，對于那些有專業(yè)+管理復(fù)合型培養(yǎng)需求，且具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)而言，也是一個(gè)比較好的選擇。
MBA學(xué)習(xí)有什么好處：
思維方式的轉(zhuǎn)變
對于MBA的學(xué)習(xí)帶給我們最重要的東西就是對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)充。只有改變了一個(gè)人的觀念，才能改變一個(gè)人的行為與做事方法，單純依靠理論知識是改變不了的。真正好的MBA學(xué)習(xí)，是能夠改變一個(gè)人觀念和思維模式的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)未必會適用于每一個(gè)人，不過請大家一定要仔細(xì)體會。
可以這樣說，MBA給我們帶來的相當(dāng)重要的兩個(gè)收獲就是設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。人們現(xiàn)有的思維模式主要是判斷型的、分析型的，如果用生產(chǎn)汽車來作比喻的話，判斷和 分析是汽車的兩個(gè)后輪，我們必須把設(shè)計(jì)和創(chuàng)新作為汽車的兩個(gè)前輪，給我們提供前進(jìn)的方向，同時(shí)和后輪有機(jī)的配合，這樣才能夠駕馭這部汽車帶領(lǐng)我們不斷的前進(jìn)。
MBA教育最重要的特點(diǎn)是實(shí)用性，不重在灌輸知識， 而在于你怎樣用你學(xué)到的知識去指導(dǎo)你的管理工作。通過MBA的學(xué)習(xí)，我們可以對以前工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生新的看法，同時(shí)，通過更深層次的理解，會使我們在知識與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等諸多方面接受更多的挑戰(zhàn)，對未來的事業(yè)與職位有更高的目標(biāo)。
MBA有什么用：
1、實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。
管理教育在過去的幾十年里發(fā)生了很大的改變。之前它關(guān)注類似于金融和實(shí)操領(lǐng)域的定量分析，但很少強(qiáng)調(diào)組織生活的其他方面。這就導(dǎo)致了MBA們經(jīng)常被視為目光短淺的會計(jì)師，他們因只關(guān)注數(shù)字而與管理者面臨的實(shí)際挑戰(zhàn)脫節(jié)。
2、證書向市場傳遞信息。
沒有職業(yè)要求就職者必須擁有MBA學(xué)位——它只是一種選修的學(xué)位，不像法律和醫(yī)藥等領(lǐng)域強(qiáng)制性地要求就職者有法學(xué)博士、醫(yī)學(xué)博士或者其他職業(yè)證書。有很多在綜合管理、在咨詢領(lǐng)域、甚至金融服務(wù)行業(yè)工作的人都沒有取得MBA證書，所以別假設(shè)這個(gè)證書一定能在你所選工作領(lǐng)域給你帶來非凡的意義
3、加入學(xué)習(xí)社群，建立校友關(guān)系在職。
商學(xué)院強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，且MBA學(xué)生從同學(xué)身上學(xué)到的和在課堂上學(xué)到的知識往往一樣多，所以考慮在未來的兩年你會和誰一起學(xué)習(xí)是非常重要的。他們將會成為你的校友，而建立校友關(guān)系在職是學(xué)習(xí)MBA項(xiàng)目的最 大收獲之一。
MBA選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)：
個(gè)人面試：主要內(nèi)容有自我介紹、管理知識、管理實(shí)際問答、案例分析、管理潛質(zhì)測試等。個(gè)人面試一般時(shí)間都很短，長不會超過半小時(shí)，短則10分鐘左右。
①自我介紹，可以有文字稿準(zhǔn)備、口頭陳述兩種方式。展現(xiàn)亮點(diǎn)，間接或直接把學(xué)MBA的思想動(dòng)力、雄心壯志表達(dá)出來，產(chǎn)生積極效應(yīng)，千萬別說成流水賬。這一部分對錄取有重要影響，可達(dá)35%以上。
②管理基本知識和原理提問，有些學(xué)校采取抽題方式，認(rèn)真復(fù)習(xí)管理基本知識和相關(guān)原理即可;當(dāng)然管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人只要結(jié)合自身的工作實(shí)踐陳述就可以了。
③考官隨機(jī)提問，在考生陳述所反映的信息當(dāng)中，考官感興趣或不清楚的地方做一個(gè)追加提問，也可能是結(jié)合你的工作實(shí)際提出一些現(xiàn)實(shí)中遇到的管理問題。
④時(shí)事政治內(nèi)容或管理的靈活應(yīng)用，如果是管理的靈活應(yīng)用，則需要有進(jìn)取創(chuàng)新精神。一般提出的問題很矛盾、有沖突，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，完全看你臨場處變能力，考心理、考反應(yīng)，切莫緊張。
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