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課程介紹Course Introduction

行業(yè)前景：我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才十分稀缺，據(jù)調(diào)查顯示，很多都是干行政出身的，**近幾年有高校開(kāi)設(shè)了人力資源專(zhuān)業(yè)，但是這些畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高，國(guó)際通用型人才十分緊缺。在加入ＷＴＯ的背景下，中國(guó)人才資源隊(duì)伍的素質(zhì)，不僅急需在總體上大力提升，而且要實(shí)現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變：由再現(xiàn)型素質(zhì)向開(kāi)拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國(guó)際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化；由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。

**機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高級(jí)人力資源專(zhuān)業(yè)人才的量為600多萬(wàn)，其中北京缺40萬(wàn)，上海缺60萬(wàn)，廣州缺50萬(wàn)以上，武漢也在30萬(wàn)人左右。

相對(duì)應(yīng)巨大的市場(chǎng)缺口，人力資源管理者的工資也不菲，據(jù)調(diào)查，大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬(wàn)至1.5萬(wàn)元或高達(dá)1.8至2萬(wàn)元（一般在1.5萬(wàn)元上下浮動(dòng)）；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大抵在6千元一1.2萬(wàn)元之間（一般在8千元上下浮動(dòng)），在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬(wàn)元左右浮動(dòng)，**不超過(guò)1.5萬(wàn)元，**不低于8千元。高薪使人力資源管理師成為許多人眼中極具吸引力的熱門(mén)職業(yè)。

目前人資管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要有三個(gè)

**是面向企業(yè)，這將是主要方向。

第二是公共事業(yè)單位，如政府機(jī)關(guān)、各種社會(huì)群體和組織。

第三類(lèi)是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。據(jù)調(diào)查，人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員就職企業(yè)普遍分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%)；信息產(chǎn)業(yè)(13.3%)；咨詢(xún)服務(wù)業(yè)(16.7%)；快速消費(fèi)品(16.7%)；電子技術(shù)(6.7%)；制藥與生物工程(6.7%)；耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織，10%)等眾多行業(yè)。

課程簡(jiǎn)介：人力資源管理理論和管理技術(shù)，使學(xué)員迅速、有效地掌握人力資源管理的原理、方法和技巧，為解決戰(zhàn)略、規(guī)劃、工作分工、招聘面試、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、溝通協(xié)調(diào)、培訓(xùn)等棘手問(wèn)題提供**的幫助，促進(jìn)企業(yè)人力資源管理水平提高，大大增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)對(duì)象：培養(yǎng)對(duì)象

企事業(yè)單位在崗或有志從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪資福利管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專(zhuān)業(yè)管理人員。

?剛生完寶寶的媽媽?zhuān)胝覀€(gè)穩(wěn)定的上5休二的工作

?想從事或有志于從事人力資源管理工作的管理人員的零基礎(chǔ)學(xué)員

?對(duì)人力資源感興趣的人群

?在校大學(xué)生人力資源管理專(zhuān)業(yè)和非人力資源管理專(zhuān)業(yè)

?在企業(yè)其它崗位，希望從事人力資源管理工作的人員

?企業(yè)總經(jīng)理、常務(wù)副總等想提高管理水平的高層管理者

?從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面的中高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才

報(bào)考條件：企業(yè)人力資源管理師，具備以下條件之一者。

1、連續(xù)從事人力資源行業(yè)工作四年以上。

2、取得企業(yè)人力資源管理師，連續(xù)從事人力資源行業(yè)工作兩年以上。

3、具有人力資源專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷證書(shū)。

4、具有非人力資源專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事人力資源行業(yè)工作。

學(xué)校介紹University Profile

上元教育

上，取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程；

元，即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意，上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。

上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿(mǎn)之意。即：上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員，成就其幸福圓滿(mǎn)的人生為目標(biāo)。

上元教育發(fā)展歷程 2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開(kāi)始，十年的時(shí)間，公司從一個(gè)單一校區(qū)，單一品牌的小機(jī)構(gòu)，迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。截至2019年，在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、南通、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上元教育四個(gè)發(fā)展階段

2005年-2009年：初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元，蟄伏沉淀，積累著騰飛的勢(shì)能，從模式的創(chuàng)新，到服務(wù)體系的打造，上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年：戰(zhàn)略擴(kuò)張期這五年，從無(wú)錫開(kāi)始，上元開(kāi)始了快速擴(kuò)張的腳步，5年的時(shí)間，新開(kāi)幾十家校區(qū)，遍布蘇浙滬皖。 2014年-2016年：戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展，上元開(kāi)始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理，制度流程建設(shè)，為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。 2017年-至今：戰(zhàn)略騰飛期

2017年，在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，上元開(kāi)始新的征程。

學(xué)員評(píng)價(jià)Student Appraisal