馮麗娜老師
中浪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng),中浪技術(shù)管理中心總監(jiān),中浪國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)彩妝講師,國(guó)家高級(jí)形象設(shè)計(jì)師職稱,世界形象設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)(IDA)形象設(shè)計(jì)師國(guó)際注冊(cè)資格證書(shū)。
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時(shí)尚化妝行業(yè)收入很高。接受專業(yè)化妝培訓(xùn),獲得化妝師職業(yè)資格后,化妝師如何就業(yè)?畢業(yè)后,化妝學(xué)員廣泛分布于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,如化妝品公司、各大婚紗攝影機(jī)構(gòu)、劇組、電視臺(tái)、時(shí)尚、演藝、廣告公司等。也有一些化妝師從業(yè)多年,以優(yōu)秀的技術(shù)進(jìn)入化妝培訓(xùn)機(jī)構(gòu),承擔(dān)起了培養(yǎng)新人的責(zé)任。其中,高薪的人很多。
結(jié)合化妝行業(yè)及客戶需求特點(diǎn),擁有一整套化妝課程體系,全面的理論課程幫助學(xué)員奠定后續(xù)化妝實(shí)操基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)怎么了解客戶心理需求,通過(guò)交流溝通與客戶建立彼此信任關(guān)系,提升客戶轉(zhuǎn)化率,從而達(dá)到銷售目的。
一對(duì)一真人模擬實(shí)操,通過(guò)反復(fù)演練讓學(xué)員能夠?qū)瘖y手法及臨場(chǎng)能力有質(zhì)的飛躍,幫助學(xué)員能游刃有余面對(duì)真實(shí)客戶。
第一次學(xué)畫(huà)眉,先畫(huà)眉毛輪廓,再填顏色。畫(huà)出來(lái)很奇怪,因?yàn)檩喞伾吞畛漕伾孟癫灰恢?,輪廓總是太深,很假很丑!估?jì)很多女生都犯過(guò)和我一樣的錯(cuò)誤,因?yàn)閾?dān)心兩邊眉毛畫(huà)的不一樣,所以先勾勒一下,但是這樣會(huì)讓你的眉毛看起來(lái)很不自然,很死板,很老氣!最自然的眉毛是那些中間比較深,邊緣比較淺的眉毛!
無(wú)錫中浪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,將流行文化結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化,采取體驗(yàn)式"理論聯(lián)系實(shí)踐"為原則,將教學(xué)和親身體驗(yàn)緊密相結(jié)合,打破人海戰(zhàn)術(shù)不科學(xué)的教育方法,以老師獻(xiàn)身說(shuō)法,針對(duì)當(dāng)下流行,切實(shí)有效地將技術(shù)和未來(lái)所要從事的行業(yè)有機(jī)地聯(lián)合在一起。
學(xué)校不斷引入國(guó)際師資,帶來(lái)在國(guó)外已經(jīng)成功但在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)尚是空白的新項(xiàng)目,打破國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,融入國(guó)際化的教學(xué)知識(shí)。
致力于幫助中小型美妝企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)能力,幫助企業(yè)指定發(fā)展戰(zhàn)略,完善企業(yè)內(nèi)部管理制度,不定期推出企業(yè)管理規(guī)劃課程,幫助設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程。
化妝講究配色和整體感。如果顏色搭配不好,整體感覺(jué)很難出來(lái)。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)行業(yè)是技術(shù)行業(yè),不是繼續(xù)教育,所以教育無(wú)關(guān)緊要。正是因?yàn)槭强萍夹袠I(yè),所以做的時(shí)間越長(zhǎng),你的技術(shù)在某種程度上會(huì)越好,所以對(duì)年齡肯定沒(méi)有要求。這個(gè)化妝男女可以學(xué),對(duì)身高沒(méi)有要求!
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中浪攝影培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)攝影講師,2012年擔(dān)任無(wú)錫、常州、蘇州制定攝影總監(jiān)以及執(zhí)行店長(zhǎng),從業(yè)10年時(shí)間期間不管對(duì)人像攝影,還是商業(yè)后期修圖有獨(dú)到的見(jiàn)解。
無(wú)錫中浪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是隸屬于無(wú)錫市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心,是集化妝造型專業(yè)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、美容專業(yè)、發(fā)型專業(yè)、藝術(shù)美甲教學(xué)、足療、保健按摩、中醫(yī)推拿專業(yè)等專業(yè)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
打造不需磨合的實(shí)戰(zhàn)形象美妝人才,倡導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)用化,市場(chǎng)化,教育規(guī)范化,落地化。目前已成為領(lǐng)袖人才的成長(zhǎng)中心,企業(yè)的技術(shù)中心,技能標(biāo)準(zhǔn)的制定中心,職業(yè)經(jīng)理人的孵化中心,美妝技術(shù)人才的創(chuàng)業(yè)中心。
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