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天津大聲音樂藝術(shù)培訓

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天津鋼琴學習找那家靠譜

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有很多人問學鋼琴學多久能學會?

其實這個問題本身就是有錯誤,學會的概念是什么?會彈鋼琴,就是會鋼琴了嗎?那如果說那叫會彈鋼琴,那換一首曲子還能會嗎?其實誰也不能回答令人滿意的結(jié)果,打個比喻:奧地利百年品牌文德隆鋼琴的創(chuàng)始人,他學會了制作音板、擊弦機和琴鍵,其他部件可以在供應商處買到,這算學會了制作鋼琴嗎?如果是,那他為什么還要跑到**知名的鋼琴廠繼續(xù)深造學習?所以,學鋼琴也一樣,一個簡單的斷奏,**天和第二天的感覺都不同,如果說你**天就會斷奏了,那第二天、第二百天、第十年的斷奏又是什么呢?我本人認為會的概念不一樣,但你每練多一天就一定比前一天的”會“得好一點,你永遠都是在“會”的后面去追逐著!“會”就代表不在是進步靜止了才能說會,但學習鋼琴,只要你認真去學用心去學,你每天都是新的開始!

有很多人問是不是考完鋼琴十級就會彈鋼琴了,我要告訴你的是,有可能你的鋼琴彈奏還連門都沒進!為什么這么說,學習鋼琴本來就不是一件模仿秀,你能模仿別人彈出十級,可實際上給你一首三級的你都未必會彈(學鋼琴的家長可以讓自己的孩子試一試)為什么會出現(xiàn)這個情況?原因很簡單,就是因為你家孩子學鋼琴一開始直至彈到十級都是在模仿,一開始模仿老師。到后來模仿碟片,或者模仿鋼琴家。一直都是別人的影子,完全不知道鋼琴那88個琴鍵是怎么組合到一起的。只看到事物的表象(一味的彈曲子)而忘了事物的本質(zhì)(規(guī)律)!


鋼琴學習過程不能拔苗助長

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有的家長在孩子學習鋼琴的過程中特別在乎進度,會要求老師今年考多少級,明年考多少級等等,也不管孩子的具體情況,有的家長會盲目攀比,如人家的孩子彈什么曲子啊,我的孩子現(xiàn)在彈什么曲子啊,人家的孩子已經(jīng)考了多少級多少級等。有的家長對孩子練習基本功不重視,太枯燥短時間看不到效果;有的家長又說老師要求不嚴格,說孩子的手型沒有人家孩子的好看;又的家長說自己孩子彈琴怎么沒有情感等等。你要知道不同的孩子有不同身體狀況、骨骼狀況、力量狀況,有不同理解接受能力,不同的孩子有不同的愛好,包括對于某件事情的敏感度也有差異,孩子的年齡不同,性別不同,天賦也不同。有的家長對孩子學鋼琴的理解不理智,情緒化,浮躁急于求成者還比較多。鋼琴彈奏是技巧性很強的事情,如果說彈鋼琴那么容易會到處都是鋼琴家,你說可能嗎。

我們必須遵守鋼琴學習的客觀規(guī)律,慢慢來,講究科學性,藝術(shù)性,循序漸進、因材施教采取正確的態(tài)度和方法,找個好的培訓機構(gòu)或好老師,把孩子交給他,自己配合就行了。




擁有一件樂器是每個人的夢想,哲學家說過人的一生應該至少學一種樂器,不然人生是不完整的。大聲音樂聘請*專業(yè)的老師給您關于樂器的指導,不分年齡,不分基礎。只要您想學,有興趣學,我們都會以*專業(yè)*精辟的授課方式給您以指導,讓您 擁有操作一個樂器的能力。

包括:民謠吉他、電吉他、尤克里里、架子鼓、鋼琴、流行鍵盤等。

只要您想學,我們會盡*大努力滿足您的要求!


課程特點:

1、有針對性:教研中心根據(jù)學員個人特點制定獨一無二、科學的教學計劃,匹配*適合的專業(yè)授課老師;

2、個性化教學:在傳統(tǒng)教學方法理念之上,加強旋律性記憶,引導快樂式教學;

3、教學進度靈活調(diào)整以達到*快、*佳的學習效果;

4、實用樂理**識譜,培養(yǎng)看譜視奏能力;

5、提高手指靈活性,演奏不同難度作品;

6、教學計劃曲目與自選曲目相結(jié)合,積累大量成品;

7.多種風格作品演繹;

8、上課時間相對靈活。


以上就是“天津鋼琴培訓班”之鋼琴的課程信息介紹,如果還想要了解更多有關鋼琴培訓的其他機構(gòu)或者其他課程的話,可以登錄我們的網(wǎng)站進行瀏覽查詢:教育聯(lián)展網(wǎng)以及中華網(wǎng)考試。或者撥打我們的咨詢熱線。

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