西安少兒書(shū)法培訓(xùn)
提升卷面整潔度 讓好字成為加分項(xiàng)！
課程咨詢
課程介紹
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在今天的許多家庭中，大多數(shù)父母溺愛(ài)他們的孩子，這使他們以自我為中心，無(wú)法忍受孤獨(dú)和顧及他人的感受。他們沒(méi)有紀(jì)律感，在任何場(chǎng)合都可以為所欲為。浮躁的社會(huì)環(huán)境也寵壞了孩子們。學(xué)習(xí)書(shū)法有助于培養(yǎng)孩子的冷靜，使他們擺脫浮躁的情緒，讓他們?nèi)淌芄陋?dú)和誘惑。
少兒書(shū)法課程
17年來(lái)，我們專注少兒書(shū)法培訓(xùn)。因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)；因?yàn)閷Ｗ?，所以卓越?/span>
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硬筆書(shū)法階段
趣味練字：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的坐姿和握姿，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在古典音樂(lè)中，教授學(xué)生筆畫(huà)、獨(dú)體字、合體字以及古詩(shī)臨寫(xiě)。從簡(jiǎn)到難循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，練字的同時(shí)識(shí)字、學(xué)習(xí)古詩(shī)、字源故事等，穿插游戲，使學(xué)生在快樂(lè)氣氛中學(xué)習(xí)。
學(xué)趣味練字的五大好處
1.加強(qiáng)對(duì)文字的記憶能力；2.了解字源故事；3.增加學(xué)習(xí)興趣；4.接觸古典文化；5.拓展思維；
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軟筆書(shū)法階段
掌握正確的握筆姿勢(shì),從基本筆畫(huà)、部首練起。
教師親筆示范，并講授用墨、款識(shí)、用章等書(shū)法章法內(nèi)的知識(shí)。
尊重學(xué)生書(shū)法個(gè)性揚(yáng)棄傳統(tǒng)筆法，采用多種創(chuàng)新的教學(xué)形式，
讓學(xué)生形象直觀的理解，感受書(shū)法中的奧妙。
繽紛鳥(niǎo)—課程體系
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12個(gè)級(jí)別
針對(duì)3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個(gè)不同年齡段的孩子，分為12個(gè)級(jí)別，按目前孩子級(jí)別進(jìn)行授課。
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完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材
擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫(huà)》、《創(chuàng)意思維繪畫(huà)》、《腦圖思維繪畫(huà)》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥(niǎo)的發(fā)展和各校區(qū)的辦學(xué)提供強(qiáng)力保 障。
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較強(qiáng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)
繽紛鳥(niǎo)專業(yè)、強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為繽紛鳥(niǎo)的健康有序的發(fā)展提供了權(quán) 威、前沿、專業(yè)可靠的品質(zhì)支撐。
學(xué)書(shū)法能有什么收獲？
書(shū)法養(yǎng)心
學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心。耐心是永恒的，老子說(shuō):“天下大事都要細(xì)。”杜甫有一首詩(shī):“先知在微，勇者在微。”書(shū)法的開(kāi)始和結(jié)束都能培養(yǎng)學(xué)生潛移默化的良好習(xí)慣。
書(shū)法滋補(bǔ)精神
書(shū)法能使人心平氣和，讓書(shū)生在學(xué)習(xí)后集中精力，少煩惱。書(shū)法運(yùn)動(dòng)是一種凝神養(yǎng)神的運(yùn)動(dòng)。
繽紛鳥(niǎo)教育獨(dú)創(chuàng)7步教學(xué)法
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1、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場(chǎng)，營(yíng)造課堂氣氛）
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2、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語(yǔ)等導(dǎo)入，引入課堂情景）
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3、互動(dòng)（開(kāi)放式提問(wèn)，激發(fā)孩子好奇心思考互動(dòng)）
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4、創(chuàng)作（孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂(lè)欣賞）
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5、評(píng)估（總結(jié)測(cè)試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）
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6、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫(huà)具）
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7、賞評(píng)（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺(tái)）
繽紛鳥(niǎo)—學(xué)員作品展示
學(xué)書(shū)法的技巧
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不要急于求成。有些孩子在培訓(xùn)班上寫(xiě)得很好，但他們自己寫(xiě)不出來(lái)。擔(dān)心的是，家長(zhǎng)們開(kāi)始懷疑孩子的寫(xiě)作天賦或老師的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)書(shū)法是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。不要指望在幾周內(nèi)練習(xí)好。這就是為什么古人說(shuō)“書(shū)不能工作一百天”。在學(xué)習(xí)書(shū)法的早期階段，它屬于“追蹤階段”，即學(xué)生根據(jù)書(shū)法或教師的例句重復(fù)臨時(shí)寫(xiě)作。當(dāng)然，這個(gè)詞比普通詞好得多。在普通學(xué)校的家庭作業(yè)中，由于學(xué)生的目標(biāo)是提前完成，沒(méi)有文字可寫(xiě)，書(shū)法的常識(shí)不足以影響每個(gè)單詞，因此單詞質(zhì)量不高。
繽紛鳥(niǎo)—資質(zhì)榮譽(yù)
繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)及社會(huì)美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、北京師范大學(xué)頒發(fā)的“全國(guó)少兒美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)示范單位”、 華人教育家大會(huì)“2017-2018國(guó)際知 名兒童教育品牌”、騰訊網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度社會(huì)影響力兒童教育品牌”、中國(guó)網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度家長(zhǎng)信賴兒童教育品牌”、 “2015年特色素質(zhì)教育品牌”等40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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2017年度中國(guó)管理創(chuàng)新先進(jìn)單位
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2017-2018中國(guó)知 名兒童教育品牌
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社會(huì)影響力兒童教育品牌
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中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟理事單位
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先進(jìn)工作站
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全國(guó)少兒創(chuàng)新教學(xué)示范單位
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2015年度特色素質(zhì)教育品牌
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具有品牌影響力教育品牌
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中國(guó)少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會(huì)
西安繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)
繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)誕生至今，歷經(jīng)十七年，已有兩百萬(wàn)家庭選擇繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)，繽紛鳥(niǎo)始終堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們，繽紛鳥(niǎo)美術(shù)教育致力于少兒美術(shù)及書(shū)法教學(xué)，在國(guó)內(nèi)首 家將“思維導(dǎo)圖”完mei融入教學(xué)中并取得突出效果，如今繽紛鳥(niǎo)直營(yíng)校區(qū)已逾五十家，覆蓋北京、西安、濟(jì)南、成都、深圳等城市的各主要商圈，在全國(guó)擁有超六百家盟校，遍布除港澳臺(tái)藏以外的其它省份。
在目前的市場(chǎng)上確實(shí)是有著眾多的少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多的機(jī)構(gòu)都來(lái)分少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)的市場(chǎng)，所以行業(yè)情況是比較混亂的。因此要選擇好少兒硬筆書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在機(jī)構(gòu)的選擇上，是建議大家去專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有強(qiáng)大培訓(xùn)師資的機(jī)構(gòu)，有豐富指導(dǎo)學(xué)習(xí)課程，有完善的教學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，這樣大家才能學(xué)習(xí)好少兒硬筆書(shū)法，能夠更加提升自己的少兒硬筆書(shū)法技能。
西安書(shū)法
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