秦漢胡同書法
振腕揮毫,筆下生風
紙筆邂逅,水墨生情
看口碑。從其他老學員的學習情況和家長口中可以了解到一個機構的師資、教學成績、上課氛圍、上課環(huán)境、硬件設施、服務態(tài)度等實際情況。
秦漢胡同,以傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓、傳播發(fā)展和學術研究為主要內容,在書法培訓方面讓學生從書法學習中掌握書寫技巧,幫助學員練就一手好字;帶領學生觀摩歷代各種書法大家優(yōu)秀作品,提升學生的藝術修養(yǎng)和書法審美觀。
根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教
全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質保障
根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學
讓孩子們學的更豐富,興趣第 一,快樂為本
我們有自己獨特的教學計劃和方案
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學
培養(yǎng)孩子的耐力和自信心
許多家長都覺得的孩子特別調皮,靜不下來,不利于文化課程的學習,學習書法能使學生提高專注力,因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,使學生養(yǎng)成專心致志學習習慣
秦漢胡同,以傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。秦漢胡同讓孩子在學習書法的過程中靜心養(yǎng)性,在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性,泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學生樹立良好的人生學習榜樣。
孫老師
秦漢胡同專職書法教師,書法教研專員。師從中央美術學院博士生導師邱振中教授,沈偉老師,劉小華教授, 青年書法家張泓老師,元國霞老師等。專業(yè)包括篆書、 隸書、楷書、 行書、草書、篆刻。從事書法專業(yè)教學多年,有著豐富的教學經驗。
在線咨詢張老師
名文岳,字丘兮,齋號儀齋,濟南章丘人也。少而好學,才思敏捷。及長,以詩文書畫見善,兼通篆刻。后又負笈南下,求學湘中,始有所成。工篆、隸、楷、行、草,書風遒勁古樸。書畫能于秀逸之中見奇宕之氣,篆刻古樸渾厚略見秦漢之風。
在線咨詢朱老師
字魯丘,山東菏澤人。魯丘老師主持編著的秦漢胡同書法系列教材集知識性、趣味性和實用性為一體,鞭辟入里地講解書法的起源、發(fā)展和創(chuàng)新,并能結合實踐,讓學員可以 上手,深得廣大學員的歡迎,多次被評為秦漢胡同優(yōu)秀員工、最受歡迎的老師。
在線咨詢劉老師
山東省菏澤市東明縣人,畢業(yè)于上海師范大學 教學目標: 本專業(yè)弘揚了中國傳統(tǒng)文化藝術,繼承和發(fā)揚了書法藝術。在系統(tǒng)地學習中國書法技法的同時,并注重相關理論的學習,做到了理論和實踐相結合,還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神做到了一專多能,全面發(fā)展
在線咨詢有按一節(jié)課收費,有按一天,有按星期,有按月的,還有按小時收費的,具體根據書法老師和學校的教學水平而定。正常300-500一個月。
書法培訓小編為你推薦杭州秦漢胡同,杭州秦漢胡同書法培訓,讓學員從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學習和生活習慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學習榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。 秦漢胡同國學成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據于德、游于藝”。
一階段
認識琵琶、學習坐姿、學習手型、識音符、簡單識譜、學習基礎指法
二階段
對基礎指法有了一定的了解,加強對基本功(彈挑)的練習
三階段
基本掌握指法,可以彈奏一些簡單的練習曲,小曲
四階段
彈奏方法、手型、基本指法進一步熟練和提高,加強右手指法方面的練習
1、琵琶的構造與歷史
2、琵琶的文化內涵與發(fā)展歷程
3、琵琶的表演姿勢與練習方法
4、琵琶的基本技法及訓練曲目
5、琵琶的高級技法法與技巧及練習曲目
6、琵琶基本練習小曲的講解與練習
7、琵琶的經典曲目講解與指法要領
8、琵琶的現代流行曲目講解練習
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領獎短信發(fā)至您的手機