【南京少兒書法免費培訓哪家好】

從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓，形成良好的學習和生活習慣；泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學習榜樣；博覽群“書”，不斷提高自身審美修養(yǎng)。

中國書法歷史悠久、豐富多樣

書法是“無聲的音樂”，是“紙面上的舞蹈”，是“人類情感的心電圖”。它是書寫的法度，更是書寫著的藝術。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說：“倘若我是一個中國人，那么，我將不是一個畫家，而是一個書法家，我要用我的書法來寫我的畫?！?br />


中國的書法博大精深，源自時間的積淀。正是二千多年歷史的發(fā)展，才帶動了中國書法藝術的發(fā)展。春秋南北朝時期，秦始皇統(tǒng)一國家，丞相李斯主持統(tǒng)一了全國文字，統(tǒng)一后的文字稱為秦篆，又叫小篆。為了書寫方便，西漢時，完成了由篆書到隸書的蛻變。東漢的主要表現(xiàn)形式是碑刻和簡牘，隸書發(fā)展到頂峰。漢代興起的草書，標志著書法開始成為一種能夠自由的抒發(fā)情感、表現(xiàn)書法家個性的藝術形式。因此，草書的出現(xiàn)具有重大的意義。晉時，出現(xiàn)了**具影響力的“書圣”王羲之，“矯若驚龍”的書法讓人們意識到書法還有審美的價值。兩晉時行書**盛，南北朝的北碑南帖，到隋朝時正式完成了楷書的形式。此后，唐宋元明清，在草書、行書、楷書形式上又發(fā)展到更高的層次，出現(xiàn)了歐陽詢、張旭、柳公權、蘇東坡、趙佶等書法大家。



“書法以其抽象、靈動、豐富線條的組合，給予人復雜多樣的審美感受?！崩蠋熯@樣總結(jié)，“不要丟棄我們的傳統(tǒng)文化，想一想幾千年的歷史，就是靠著這些有靈魂的文字，傳承至今。它更代表著中華民族一種薪火相傳的精神，生生不息?！本拖袢说男愿袂Р钊f別，才有了社會的豐富。書法也一樣，作品的多樣性，才能顯示出書法百花園的絢爛。不同歷史時期的書法，正是不同時代特征的體現(xiàn)和不同作者的個性。也正因為這些個性的存在，才使他們的作品，有了成為經(jīng)典的資本。正如懷素的“癲狂”、柳公權的“瘦勁”、鄭板橋的“六分半書”

【書法課程教學目標】

1.讓學生從書法學習中掌握書寫技巧，幫助學員練就一手好字；

2.帶領學生觀摩歷代各種書法大家優(yōu)秀作品，提升學生的藝術修養(yǎng)和書法審美觀。

3.學習書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學習中拓寬心胸、靜淀心性；

4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學生樹立良好的人生學習榜樣；

【書法課程教學方式】

小班開課

針對中班以上小朋友。重點對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構進行講解訓練，從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫速度、體會漢字之美。

培訓對象：

對硬筆書法感興趣的小學生、初中生、高中生、成年人。

（具體課程內(nèi)容及費用請咨詢老師）

咨詢電話：17706505315 黃老師

新鴻書院是新世界教育集團打造的全國性國學教育品牌，書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，以琴棋書畫、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。書院以“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”為辦學理念，延請老師，以藝修道，養(yǎng)身，明志！

書院針對不同年齡段學員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程，課程設置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學方法的同時還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學，讓廣大學員全方位浸泡式學習到技藝的同時，也可以在國學造詣上有所精進。書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境，學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！

當今中華民族正在其偉大復興的道路上不斷前行，新世界教育集團也計劃在已經(jīng)布局的45個城市開設新鴻書院分院，目標是打造全國*大的綜合性國學教育**品牌。目前已經(jīng)在上海、廣州、寧波等城市開設分院。中華國學歷史悠久，博大精深，新鴻書院愿與天下有志復興國學的人士一道為中華民族偉大的復興共同努力！

新鴻書院以傳承國學經(jīng)典，弘揚中華國粹為目標，奉孔子“誠信”的思想為教學理念，**諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學員的情操，提高文化底蘊。

新鴻書院本著傳統(tǒng)儒家的治學理念，延請老師，**修習諸子經(jīng)典、書法、國畫、古箏、圍棋、茶藝等傳統(tǒng)文化技藝，以藝修道，養(yǎng)身，明志。新鴻的課程為所有年齡段設計：在這里爸爸，媽媽，孩子可以在一起學習，一樣的科目，或者不一樣的科目

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