學(xué)習(xí)書法的費(fèi)用
最 好跟老師學(xué)，而且是書法專業(yè)畢業(yè)的老師，他們能夠更系統(tǒng)地教你，你可能會(huì)聽別人說(shuō)某某長(zhǎng)輩或朋友的字不錯(cuò)，但是那只是他們認(rèn)為的不錯(cuò)，所謂內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，真正寫得好的，還是那些有深厚的臨帖功底或者師承的，接受過(guò)嚴(yán)格的系統(tǒng)的書法教育和下過(guò)苦功夫練習(xí)的人。
學(xué)習(xí)書法的小技巧
教育部發(fā)布了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），《綱要》提出，從今年春季開學(xué)開始，書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法?！毒V要》還特別指出，中小學(xué)書法教育不舉行專門的考試，不開展書法等級(jí)考試。
少年書法學(xué)習(xí)的好處
青少年兒童的書法課，從實(shí)際點(diǎn)講就是一門寫字課，孩子們?cè)趯W(xué)校里，老師只講拼音、理解字義，學(xué)生能認(rèn)識(shí)，曉得意思就行了，很少有老師給學(xué)生講怎樣寫字才好看，怎樣寫文章才漂亮，所以有很多學(xué)生在考試時(shí)答案正確、作文的文彩好而得分卻并不高，其問(wèn)題就出在寫字鬼畫，整個(gè)卷面亂糟糟的。 這種習(xí)慣長(zhǎng)大后，應(yīng)聘求職給人的第 一印象都不好，嚴(yán)重影響著孩子的前途與發(fā)展，所以書法教學(xué)是青少年兒童素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。 書法，即是書寫的方法，是一門抽象的藝術(shù)。如何培養(yǎng)和提高少兒學(xué)習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。
少年書法學(xué)習(xí)選擇機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進(jìn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能掌握 書法的確要旨，學(xué)習(xí)書法，年齡不宜太小。5歲左右的孩子練習(xí)書法主要是學(xué)習(xí)控制毛筆和楷書的基礎(chǔ)部件——小孩接受能力有限，建議在上學(xué)之前開始寫好楷書的基礎(chǔ)部件，提筆寫字本來(lái)可以晚一些。
但我們?yōu)槭裁匆岢?歲的左右的孩子應(yīng)該開始學(xué)習(xí)書寫，而且上學(xué)之前一定要寫好楷書的基礎(chǔ)部件呢？主要是因?yàn)樯狭诵W(xué)以后就很難學(xué)了。
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