為什么讓孩子學美術？目前很多的家長讓孩子學美術只是看孩子在家到處亂涂亂畫比較喜歡畫畫，找個地方讓他學學、看看以后有無出息（當畫家或美術家），有的是看到孩子在家光看電視和玩，于是找個地方學點東西試試，有的是孩子調皮，多數(shù)的時間喜歡在外面打鬧，怕出危險，找個地方學習可以約束約束他，無論家長是出于什么動機，目的都是想讓孩子學畫畫，但其實美術是培養(yǎng)兒童優(yōu)秀的個性品質，畫外有更大收益。
繽紛鳥課程體系
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12個級別
針對3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個不同年齡段的孩子，分為12個級別，按目前孩子級別進行授課。
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完全自主知識產(chǎn)權的系統(tǒng)教材
擁有完全自主知識產(chǎn)權的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥的發(fā)展和各校區(qū)的辦學提供強力保 障。
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強大的研發(fā)團隊
繽紛鳥專業(yè)、強大的研發(fā)團隊，為繽紛鳥的健康有序的發(fā)展提供、前沿、專業(yè)可靠的品質支撐。
繽紛鳥少兒美術課程介紹
陶藝是我國傳統(tǒng)文化的傳承，是中國傳統(tǒng)文化之一，對于孩子來說，通 過黏土與陶藝制作藝術品，建造屬于自己的那個具有特殊意義的東西是非常棒的一件事，西安繽紛鳥少兒美術教育開設了黏土與陶藝課程，立足于孩子們創(chuàng)造力與動手能力發(fā)育的黃金時期，通 過開設黏土世界與繽紛陶舍兩大模塊，讓孩子體驗事物的平面與立體，光滑與粗糙，讓孩子們在制作美術品的過程中，鍛煉動手能力，增加創(chuàng)新思維，獲得自信與成就感。
繽紛鳥教育獨創(chuàng)7步教學法
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1、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）
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2、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）
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3、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）
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4、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）
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5、評估（總結測試了解孩子學習吸收情況）
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6、小結（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）
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7、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）
為什么選擇繽紛鳥
西安繽紛鳥少兒美術教育的課程都是經(jīng)過科學研究考量過的，為了保 證課程質量，聘請多授課經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，還為孩子們配備了非常藝術性的活動教室，整潔干凈又富有創(chuàng)意的設計深受新老學學員愛戴，很多孩子都通 過我們的涂鴉、國畫、素描與書法、陶藝與黏土等課程，大大提升了自己的創(chuàng)造能力，尤其在審美素養(yǎng)上有很大的提高，而且繽紛鳥不是光教作畫技術，我們更注重培養(yǎng)孩子的美學思維。
繽紛鳥學員作品
The course characteristic
繽紛鳥學員家長評價
孩子在學校里參加了個畫畫興趣班，看著孩子每天都會畫一些作品心里面特別欣慰，感覺孩子這方面非常有天賦，于是給孩子報了西安繽紛鳥少兒美術課程，這里的老師不僅人美心也美，不僅教給孩子繪畫知識，還帶著孩子欣賞大師的作品，孩子在繽紛鳥學習的這一年多時間，各個方面都有了很高的提升，不僅畫得越來越像樣，就連性格也變得很自信。
個試聽名額
