寧波素描培訓

科目選項：素描、色彩、速寫、油畫

 

學習，讓每位學生充分掌握了作畫的步驟、方法、構(gòu)圖、造型、比例、透視、明暗、層次、空間虛實和色彩的應用，做到理論與實踐相結(jié)合。

 

【素描】

素描是繪畫藝術(shù)一個獨立的畫種，也是一切造型藝術(shù)的基礎。它是觀察表現(xiàn)物體的形體、結(jié)構(gòu)、比例、透視、空間、主次、明暗關系等手段來塑造形體。學習素描，不僅要掌握其技巧和寫實的能力，更重要的是學正確的觀察方法和分析、綜合概括對象的能力。培養(yǎng)學生敏銳的而深刻的形象記憶力、想象力、感受力、創(chuàng)作力以及動手能力，從而幫助學生樹立正確的審美觀。因為素描是在平面紙上塑造具有空間的三維形象，所以在掌握各種造型因素的基礎上，研究物體的形體結(jié)構(gòu)，并在素描的實踐中正確的理解和運用。

 

素描內(nèi)容：石膏組合、素描靜物、石膏頭像、人物頭像、帶手半身像，分臨摹、寫生和默寫，以及考題訓練。按照學生的不同基礎進行因材施教，由淺入深培訓，學生可以選擇不同程度和專業(yè)內(nèi)容學習。

 

掌握要點：根據(jù)學生需求，掌握不同要點。

 

一、石膏靜物：從單個石膏幾何形體開始塑造到組合寫生，掌握石膏靜物寫生的基本步驟，對構(gòu)圖布局、排線方法、形體塑造、比例關系、透視關系、明暗關系、質(zhì)感要求、空間層次等基礎訓練來提高觀察能力，積累作畫經(jīng)驗，打下扎實基礎。

 

二、靜物素描：掌握靜物素描（水果、陶罐、花瓶、器具、雕塑、襯布、場景）構(gòu)圖大小、比例、輪廓、造型、透視、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空間、層次、明暗、虛實、主次等關系，表現(xiàn)作品具有一定的感染力和藝術(shù)效果。

 

三、石膏頭像：經(jīng)過石膏像寫生訓練來達到正確的觀察方法，了解和掌握石膏像的作畫步驟，從中國美院一些試題要求，首先是要構(gòu)圖得當，其次是準確把握形體比例、動態(tài)特征和透視關系，以及掌握好明暗的虛實、層次等要求，為我們學習真人頭像鋪墊。

 

四、人物頭像：掌握作畫步驟、構(gòu)圖位置、形體比例、透視、結(jié)構(gòu)、特征和明暗關系，做到形神兼?zhèn)?，氣韻生動，整體效果明顯。

 

五、帶手半身像：掌握合理的構(gòu)圖，基本比例、動態(tài)和結(jié)構(gòu)關系，塑造客觀扎實的體積感，真實的把握人物的形象特征，提高準確的造型能力，同時把握整體的效果，給人以輕快自如的感覺，主次、質(zhì)感、虛實、排線方法、前后空間和明暗關系要基本到位。

 

六、考題訓練：根據(jù)省內(nèi)外美術(shù)學院和重點大學的提綱要求，我們針對考生進行反復的模擬考試，一般考題訓練時間為3小時。因此，首先要合理的分配考試時間，構(gòu)圖前先穩(wěn)定情緒并做短暫的思考，認真觀察、仔細分析，設計好作畫步驟，思路要清晰。同時針對物象形體比例、特征要了如指掌，在形體準確的情況下并鋪好大的明暗關系，這樣就有更多的時間來進行重點的深入刻畫。 一幅優(yōu)秀的素描，不僅需要合理的構(gòu)圖、準確的形體構(gòu)造和深入的細致刻畫、生動的表現(xiàn)對象特征，同時還要傳遞作者的內(nèi)心思想，抒發(fā)作者的情感，可以打動觀眾的重要因素，從某種程度上可以體現(xiàn)作者的個性。

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【色彩】

色彩是人類對于色彩的全部感覺，依賴于光的傳播，能夠被人的眼睛所看到的電子波叫光波，不同的波長給人以各種色彩感覺。英國物理學家牛頓**三菱鏡的折射，發(fā)現(xiàn)陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種波長組成的色光稱為色彩。

 

光源色：不同光源導致物體發(fā)出不同色彩傾向的色彩稱為光源色。

固有色：物體本身持有的顏色稱為固有色。

環(huán)境色：環(huán)境將自身的顏色投射到物體上，造成對物體的色彩影響稱為環(huán)境色。

色相：色彩本身的顏色稱為色相。

明度：色彩明暗深淺程度稱為明度。

純度：色彩的飽和度稱為純度。

色性：色彩的冷暖屬性稱為色性。

色調(diào)：色彩總的調(diào)子稱為色調(diào)。

色彩的三原素：紅、黃、藍。

色彩的三要素：色相、明度、純度稱為色彩的三要素。

 

水粉畫和水彩畫根本不同之處在于水粉畫是一種含膠性覆蓋率比較強的不透明顏料，水彩畫則較為透明的顏料，由于顏料性質(zhì)的不同，使兩者在作畫步驟、表現(xiàn)方法和畫面效果等產(chǎn)生很大的差距。而水粉畫有很強的覆蓋率和厚度，這一點與油畫比較相近。水粉畫是西洋畫的一種，它的繪畫題材分為靜物、風景和人物。

色彩科目：色彩靜物、風景，分臨摹、寫生和默寫，以及考題訓練。

掌握要點：對于色彩訓練的不同要求如下。

 

一、色彩靜物寫生：靜物寫生是色彩訓練的主要途徑，因為靜物寫生有著無以取代的有利條件，在室內(nèi)進行，可以選擇穩(wěn)定的光源，有利于從容的觀察和分析、研究和訓練，可以根據(jù)教學進度來選擇和擺放靜物，有利于由簡入繁遞進教學。因此，色彩基本練習一般以靜物寫生為主要內(nèi)容。需要掌握構(gòu)圖的幾種選擇、整體到局部的繪畫步驟、正確的用筆、色彩的冷暖關系、明暗關系、虛實關系、空間層次、色相對比、純度對比、質(zhì)感表現(xiàn)以及對物體的概括能力等，而且在課堂上和實踐中要進一步積累經(jīng)驗。

 

二、色彩靜物默寫：色彩靜物默寫是近幾年美術(shù)院?？荚嚤容^常見的形式，由于省去了擺放靜物，所以在命題上比較靈活性，可以發(fā)揮考生的想象能力。命題要求：1、只提供文字說明，指定相關靜物的數(shù)量、種類和襯布以及畫面的色調(diào)要求等。2.提供基本構(gòu)圖，配以文字說明和色調(diào)要求。3、命題指定單個或多個的相關物品。如考題以花瓶為主體，果子若干個，一冷一暖的兩塊襯布。掌握合理構(gòu)圖、比例準確、對形體和機構(gòu)有一定的認識、有一定的體積感和空間感、有一定的光感和質(zhì)感、能較好的把握整體和主次關系、捕捉好對象的特征、能較熟練的應用工具和材料，并增強表現(xiàn)能力。

 

三、風景寫生和默寫：1、風景寫生是作為色彩訓練的一個科目，其對學生培養(yǎng)色彩表現(xiàn)能力、概括能力、創(chuàng)作能力和啟發(fā)作者靈感的一種有效途徑。2、風景默寫是這幾年美術(shù)院校色彩考試的主要形式，主要測試考生對色彩記憶能力、創(chuàng)作能力、概括能力、空間處理能力以及抒發(fā)作者的情感和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

 

需要掌握內(nèi)容：合理布局風景畫的構(gòu)圖、作畫步驟、光源和色彩的運用、固有色和環(huán)境色的影響、色彩的冷暖處理和情感的表現(xiàn)、畫面構(gòu)圖的完整性、色調(diào)整體感、空間和透視的關系、遠中近層次和明暗對比，以及筆法的靈活運用，使作品具有一定的藝術(shù)性和感染力。

 

四、命題創(chuàng)作和考題訓練：根據(jù)各大美術(shù)學院和省內(nèi)外重點大學美術(shù)專業(yè)考題的要求，我們制定了不同類型的考題訓練，提高學生的創(chuàng)作能力和記憶能力、測試考試的心理素質(zhì)，做到考前有準備、心理不慌張，把考試水平發(fā)揮到佳狀態(tài)。

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【速寫】

速寫是一種經(jīng)過的寫生方法，是畫家記錄生活和創(chuàng)作思維的一種手段。速寫是造型藝術(shù)的基礎，經(jīng)過捕捉生活中的瞬間變化，并能短暫的畫出對象的特征，增加記憶能力和默寫能力，同時能收集大量的素材，為創(chuàng)作題材積累豐富的資源。速寫訓練可以更好的把握整體能力和概括能力，提高造型的準確度，以及對線條的掌控能力。

速寫科目：人物速寫、慢寫，風景速寫、慢寫。

掌握要點：確定構(gòu)圖，用簡練的線條畫出基本形。

一、人物速寫：抓住人物特征，注意對象的動態(tài)比例。速寫的表現(xiàn)方式有三種：以線條為主的速寫；第二、明暗調(diào)子為主的速寫；第三、線面結(jié)合的速寫。

 

掌握線條的虛實關系、疏密關系、比例關系、形體結(jié)構(gòu)、簡潔概括、形神兼?zhèn)?、主次分明、把握好靜態(tài)和動態(tài)的人物特征，要求生動自然，避免呆板。如何訓練速寫的寫生和默寫？

 

把第1印象的形體特征，眼睛默記在心。因為任何人不可能眼睛一直盯著對象，同時手卻在紙上畫。所以必須牢記這一對象的造型。另外在瞬間變化，一時來不及速寫下來，需要憑借記憶來完成。如運動速寫，一個動作頂多停留幾秒鐘，你只能先用兩三條大線確定動態(tài)的主要特征，其他部位需要憑記憶補充了。

 

速寫離不開記憶，所以速寫本身和默寫想結(jié)合，速寫中帶有默寫成分，從意義上講，速寫是體現(xiàn)一個作者的記憶能力。所以畫速寫時，先不要急于下筆，多看幾眼，觀察默記，捕捉對象，應該做到第1眼把對象的形態(tài)深刻印在腦海中；接下僅僅是加深、補充和調(diào)整。沒有第1眼的完整記憶，接下來會處在被動的局面，因為當你再抬頭時，對象的動態(tài)可能已變。當然一些緩和重復的動作，還可以彌補，但也不及**感覺生動。人物速寫重點掌握頭、手、鞋的刻畫，其次是形體轉(zhuǎn)折部分，如脖子、肩膀、胳膊、袖口、膝蓋、腰部等要交代清楚，簡練到位。

 

二、風景速寫：速寫分為慢寫和快寫，應根據(jù)需要來選擇。在美術(shù)教學中，風景速寫可以提高學生的造型能力、觀察能力、構(gòu)圖能力以及對空間藝術(shù)取舍能力，鍛煉對自然界的認知，為以后藝術(shù)創(chuàng)作積累豐富的素材。風景速寫需要掌握構(gòu)圖、線條、造型、透視、黑白對比等因素，用簡練肯定的手法描繪自然界，使作品能產(chǎn)生藝術(shù)和審美感，也是藝術(shù)家精神內(nèi)涵和藝術(shù)語言的表達。 

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【油畫】

油畫是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體質(zhì)感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

 

一、靜物油畫：是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ娀虺Ｓ弥?，作為一幅藝術(shù)品展現(xiàn)在人們面前時，能**人的視覺感官引起人們對美好事物的聯(lián)想，回憶和審美的需求。

 

二、風景油畫：是藝術(shù)家直接反映大自然的美好追求，也是藝術(shù)家感情的表達。在創(chuàng)作風景時需要應用各種手法，以及藝術(shù)家人文修養(yǎng)和創(chuàng)作靈感，可以經(jīng)過畫面得到充分的發(fā)揮。

 

一幅畫的好壞取決于藝術(shù)家的修養(yǎng)和內(nèi)涵，這需要藝術(shù)家長期探索和實踐的結(jié)果。在畫好風景畫首要是認識光和色彩的應用，正確理解光和色彩的性質(zhì)。自然界中的光源色是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種，所以一般風景畫環(huán)境色中，經(jīng)常會用到這幾種顏色的搭配。比如陽光照耀下的白墻，以白色為主調(diào)，其它顏色作為配色（包括七種光源色），所以這樣的畫面才有光感、避免了單一顏色。

 

對一幅風景畫來說，在作畫之前，經(jīng)過精心的構(gòu)思和構(gòu)圖是并不可缺少的因素，它是畫好一幅作品的前提。構(gòu)思就是在下筆之前腦子里有一個比較清晰的輪廓，知道自己要畫什么，下一步要做什么，思路比較清晰。構(gòu)圖就是一幅風景畫要有個合理的大小位置，經(jīng)過精心布局和取舍，組成有前后、高地、縱橫、疏密而穿插，并富有節(jié)奏感的作品，如優(yōu)美的一首樂譜。一幅能喚美感的構(gòu)圖，是畫面成功的一半。

 

在寫生和創(chuàng)作時，要把主體物放在主要的中心位置，次要的將與主題相呼應，形成有主次、有視覺中心的作品，盡量做到不花、不亂、自然而具有生活趣味的美感。一幅畫中還講究色彩的合理搭配，以及總的色彩傾向。具體的講它是光線作用于物體上的形成各種色相、明度、純度對的比整體效果。它們是相互關聯(lián)，組成了豐富多彩的畫面，給人以美的享受。風景畫不僅構(gòu)圖要合理、色彩搭配要好看，還要講究筆觸的變化和自然。畫畫是一筆一筆用顏色鋪上去的 ，有筆痕，而每一筆需要隨意自然形成，不要刻意去描繪，避免呆板、僵硬的畫面，這需要靈活的運用和平時訓練時多積累經(jīng)驗。

 

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招生對象：小學生、初中生、高中生、大學生、成人、留學生、預科生和美術(shù)愛好者（沒有繪畫基礎均可報名）。

科目選項：素描、色彩、速寫、油畫等，專業(yè)可多選。

師資力量：畢業(yè)于中國美術(shù)學院、中央美術(shù)學院等，教學多年，經(jīng)驗豐富，以良好的教學受到了廣泛的好評！

設施齊全：有畫板畫架、石膏模具、石膏頭像、各類陶罐花瓶、投影儀、空調(diào)設施、照明設備、考題資料、歷屆優(yōu)秀作品、中外名家畫冊等。

 

咨詢電話：鄧老師  177-6730-2242   QQ在線：1602483374