南寧美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

廣西中小學(xué)生藝術(shù)培訓(xùn)中心

企業(yè)簡(jiǎn)介

廣西華學(xué)教育中小學(xué)生藝術(shù)培訓(xùn)中心。簡(jiǎn)稱“華學(xué)教育”，創(chuàng)辦于2008年，成立于2012年，至今已有8年的教學(xué)歷程，公司坐落于美麗的中國(guó)綠城——南寧。華學(xué)教育是一家專業(yè)的的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)學(xué)校下設(shè)有：美術(shù)高考培訓(xùn)、音樂(lè)高考培訓(xùn)、廣播電視編導(dǎo)培訓(xùn)、播音主持高考培訓(xùn)?？偛恐饕獜氖陆逃?xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)與管理為主。中小學(xué)藝術(shù)教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)門(mén)戶網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)，高校雙證教育合作辦學(xué)等，是多項(xiàng)運(yùn)營(yíng)的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

華學(xué)教育一直以“服務(wù)”的宗旨來(lái)培養(yǎng)廣大考生，提倡精品化教學(xué)，制度化管理，在確保升學(xué)率的前提下，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員時(shí)刻保持正能量。公司成立至今已成功為國(guó)內(nèi)多所高校、東盟各國(guó)培養(yǎng)輸送了大量專業(yè)性強(qiáng)，高素質(zhì)人才，助力超千名學(xué)子完成學(xué)校夢(mèng)，為國(guó)內(nèi)外文化交流做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

華學(xué)教育在過(guò)去的幾年里，抓住廣西教育事業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)，以及互聯(lián)網(wǎng)在教育事業(yè)上所帶來(lái)的發(fā)行機(jī)遇，堅(jiān)持以客戶為中心，在全體團(tuán)隊(duì)成員的努力下，各個(gè)項(xiàng)目穩(wěn)健發(fā)展，獲得眾多同行的認(rèn)可和肯定。公司的發(fā)展方向明確，專注于教育事業(yè)、培訓(xùn)事業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)在教育中的應(yīng)用。公司與廣西區(qū)內(nèi)重點(diǎn)高校和南寧地區(qū)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立起了良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)廣西學(xué)歷教育和職業(yè)教育的長(zhǎng)足發(fā)展。

華學(xué)教育美術(shù)高考培訓(xùn)招生對(duì)象：

參加美術(shù)高考的考生〔高一、高二、高三〕，藝術(shù)愛(ài)好者。

課程內(nèi)容：

素描：幾何、靜物、石膏像、頭像、半身像，考試默寫(xiě)技巧；

色彩：靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生、人物頭像寫(xiě)生，考試默寫(xiě)技巧；

速寫(xiě)：人物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生、考試默寫(xiě)技巧；

設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖案、裝飾畫(huà)、平面構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、創(chuàng)意速寫(xiě)。

〔注：設(shè)計(jì)類是在聯(lián)考結(jié)束后為?？加锌荚囆枰獙W(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行教學(xué)〕

美術(shù)高考課程設(shè)計(jì)特色：

1、理解和尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教

針對(duì)不同的學(xué)員的不同特點(diǎn)和基礎(chǔ)的強(qiáng)弱，制定不同的輔導(dǎo)方案，進(jìn)行不同的分組式教學(xué)，讓學(xué)生在自身專業(yè)水平上得到更好的提高。

2、充分發(fā)揮教師的示范作用

教學(xué)前期，教師每天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)示范，并大量為同學(xué)改畫(huà)，這樣可以面對(duì)面的解決學(xué)生繪畫(huà)出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，在有限的時(shí)間內(nèi)得到事半功倍的效果。

3、階段式嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)

基于每個(gè)科目分階段性的教學(xué)練習(xí)，逐步遞進(jìn)而非一步而就的教師教學(xué)及學(xué)生練習(xí)方式，目標(biāo)更明確，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)能更快了解并掌握繪畫(huà)技巧。

4、每周一小考，每月一大考，教師閱卷打分并講評(píng)。

教學(xué)過(guò)程：

高一基礎(chǔ)課訓(xùn)練，培養(yǎng)興趣，主要練習(xí)幾何、靜物；

高二上學(xué)期練習(xí)石膏頭像及初步接觸人物頭像，色彩靜物，速寫(xiě)；

高二下學(xué)期至高考期間強(qiáng)化訓(xùn)練，高強(qiáng)度練習(xí)考試三科內(nèi)容，熟練掌握各科繪畫(huà)技巧，沖刺統(tǒng)考，直至?？冀Y(jié)束。

備注：

素描訓(xùn)練：

素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是美術(shù)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課，素描又是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)形式，是美術(shù)院校高考主要考試科目之一。可以使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)理論和基本技能，使學(xué)生擁有整體觀察方法及形體結(jié)構(gòu)、透視和穿插關(guān)系的理解，以及掌握素描表現(xiàn)的基本方法，并進(jìn)行深入塑造（長(zhǎng)期和短期作業(yè)相結(jié)合），素描教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，提高學(xué)生的文藝修養(yǎng)和鑒賞水平。

階段--掌握單色石膏形體

1、石膏幾何形體（單體）多角度訓(xùn)練（臨摹、寫(xiě)生、默寫(xiě)（根據(jù)考試題目、內(nèi)容及要求，對(duì)形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行記憶再現(xiàn)描繪）

2、石膏幾何形體組合練習(xí)

第二階段--掌握靜物素描規(guī)律

1、靜物單體練習(xí)、不規(guī)則靜物

2、靜物組合練習(xí)

3、靜物材質(zhì)練習(xí)

4、靜物色調(diào)控制--灰調(diào)、對(duì)比調(diào)...

第三階段--掌握石膏人像的結(jié)構(gòu)與體積

1、石膏五官訓(xùn)練

2、石膏切面像訓(xùn)練

3、石膏面像訓(xùn)練

4、石膏胸像訓(xùn)練、細(xì)節(jié)訓(xùn)練

第四階段-掌握人像的結(jié)構(gòu)與比例及寫(xiě)生

1、素描頭像

2、素描半身像

3、素描男青年、女青年技巧及規(guī)律

4、素描中老年人技巧及規(guī)律

色   彩

“色彩是繪畫(huà)的生命”。色彩訓(xùn)練是美術(shù)專業(yè)必修的課程，是高考必考主科目之一。大自然是絢麗多彩的，是千變?nèi)f化的，我們可以用手中的畫(huà)筆描繪我們美麗的世界，色彩教學(xué)學(xué)生可以掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，了解色彩變化的原理與規(guī)律（色彩的對(duì)比及和諧），掌握色彩正確觀察方法（整體有比較的觀察方法）與表現(xiàn)技能技法，提高色彩的造型能力（素描和色彩有效的結(jié)合），終使學(xué)生逐步掌握高考色彩基本要求，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

階段--色彩的初步知識(shí)

1、色彩原理、色彩構(gòu)成（臨摹、寫(xiě)生、默寫(xiě)（（根據(jù)題目、內(nèi)容及要求，對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖進(jìn)行分析，色彩構(gòu)成，組合）

2、單色、固有色靜物訓(xùn)練 3、色彩組合靜物訓(xùn)練

第二階段--色彩的進(jìn)階知識(shí)

1、色調(diào)訓(xùn)練--對(duì)比調(diào)、冷色調(diào)組合靜物

2、色調(diào)訓(xùn)練--對(duì)比調(diào)、暖色調(diào)組合靜物

3、色彩空間-風(fēng)景寫(xiě)生、臨摹。

速  寫(xiě)

速寫(xiě)是畫(huà)家的眼、手、心與物象瞬間的協(xié)調(diào)，是客觀事物的真實(shí)表現(xiàn)，速寫(xiě)的表達(dá)，主要是**線條來(lái)完成的，利用線條的或長(zhǎng)短、或松緊、或延伸、或擴(kuò)張，運(yùn)用正確的觀察方法（整體有比較的觀察方法）迅速把握對(duì)象的能力，捕捉對(duì)象結(jié)構(gòu)的能力并進(jìn)行表現(xiàn)。，使畫(huà)面產(chǎn)生諸多視覺(jué)的和諧和美感。

1、臨?。▽?duì)優(yōu)秀作品做研究 ）

2、寫(xiě)生（風(fēng)景、人物、場(chǎng)景、動(dòng)態(tài)速寫(xiě)）

3、默寫(xiě)（動(dòng)態(tài)默寫(xiě)）

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