課程簡(jiǎn)介：天津大聲音樂 錄音棚制作班做自己喜歡的聲音點(diǎn)擊咨詢錄音棚內(nèi)容以下只是錄音棚內(nèi)容的一部分，實(shí)際上，隨著技術(shù)和需求的發(fā)展，錄音棚的應(yīng)用范圍將會(huì)更加廣泛：（一）音樂創(chuàng)作：在錄音棚中，音樂人可以創(chuàng)作新的歌曲，調(diào)整曲調(diào)，編寫旋律和和弦，甚至錄制原始的樂器聲音。（二）歌曲錄制：錄音棚是錄制歌曲的主要場(chǎng)所，包括人聲、樂器聲以及混音歌曲的各個(gè)元素。（三）后期制作：錄音棚也是后期制作的重要場(chǎng)所，包括剪輯、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津大聲音樂 MIDI音樂制作培訓(xùn)班做自己喜歡的音樂點(diǎn)擊咨詢MIDI制作課程內(nèi)容課程內(nèi)容可以涵蓋多個(gè)方面，包括但不限于以下幾個(gè)方面：（一）基礎(chǔ)知識(shí)介紹：介紹Midi的基本概念，包括Midi的歷史、原理、以及它在音樂制作中的作用。同時(shí)，讓學(xué)生了解Midi文件的基本結(jié)構(gòu)和格式。（二）Midi設(shè)備介紹：介紹各種Midi設(shè)備，如Midi鍵盤、Midi控制器、Midi接口等，讓學(xué)生了解這些設(shè)備的特...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：MIDI音樂制作課程內(nèi)容課程詳情天津大聲音樂超適合編曲小白的MIDI音樂制作課程，采用一對(duì)一教學(xué)模式，上課時(shí)間靈活，學(xué)員可以自主預(yù)約上課時(shí)間，由大聲音樂教學(xué)總監(jiān)親自授課，基礎(chǔ)樂理，配器分析，軟件實(shí)操等一站式全解決，適合零基礎(chǔ)或者有器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)員，一站式教學(xué)讓學(xué)員即使是零基礎(chǔ)，也能掌握音樂制作的技巧及方法。課程特色一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間靈活自主預(yù)約大聲音樂教學(xué)總監(jiān)親自授課基礎(chǔ)樂理、配器分析、軟件實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：MIDI音樂制作課程內(nèi)容適合對(duì)象：想要學(xué)習(xí)音樂制作的12歲及以上的編曲小白使用教材：天津大聲音樂內(nèi)部教材和資料教學(xué)師資：天津大聲音樂經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師教學(xué)目的：幫助學(xué)員提高音樂制作能力課程特色一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間靈活自主預(yù)約大聲音樂教學(xué)總監(jiān)親自授課基礎(chǔ)樂理、配器分析、軟件實(shí)操等一站式全解決授課內(nèi)容：錄音棚不再是傳統(tǒng)神秘的空間，制作人也不再是神秘不可及的存在大聲音樂設(shè)立專業(yè)錄音棚，專業(yè)錄音師制作人為...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：MIDI音樂制作培訓(xùn)課程課程詳情天津大聲音樂超適合編曲小白的MIDI音樂制作課程，采用一對(duì)一教學(xué)模式，上課時(shí)間靈活，學(xué)員可以自主預(yù)約上課時(shí)間，由大聲音樂教學(xué)總監(jiān)親自授課，基礎(chǔ)樂理，配器分析，軟件實(shí)操等一站式全解決，適合零基礎(chǔ)或者有器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)員，一站式教學(xué)讓學(xué)員即使是零基礎(chǔ)，也能掌握音樂制作的技巧及方法。課程特色一對(duì)一教學(xué)，上課時(shí)間靈活自主預(yù)約大聲音樂教學(xué)總監(jiān)親自授課基礎(chǔ)樂理、配器分析、軟件實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：聲樂藝考培訓(xùn)課程課程詳情天津大聲音樂聲樂藝考課程主要招收準(zhǔn)備參加聲樂藝考的學(xué)員，課程與大聲教程體系進(jìn)度相匹配，經(jīng)過課程培訓(xùn)的學(xué)員具備正常的歌唱呼吸技能，拓展音域，聲音統(tǒng)一，音色圓潤(rùn)，讓學(xué)員在課程學(xué)習(xí)之后，能夠具備一定的音樂與舞臺(tái)表現(xiàn)力，能完整的演唱考核歌曲。課程特色1、制定專業(yè)細(xì)致的學(xué)習(xí)方案2、培訓(xùn)時(shí)間靈活，以學(xué)生為主3、打破傳統(tǒng)思維，個(gè)性化針對(duì)教學(xué)適合對(duì)象：想要參加聲樂藝考的考生使用教材：天津大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒聲樂精品課程課程詳情天津大聲音樂少兒聲樂精品課程，根據(jù)學(xué)員的嗓音特點(diǎn)制定專業(yè)化的教學(xué)方案，開發(fā)全新的演唱教學(xué)模式擺脫傳統(tǒng)教學(xué)的固定、枯燥的傳統(tǒng)模式，幫助學(xué)員塑造完美音質(zhì)，解決在演唱中的五音不全、跑調(diào)、無節(jié)奏感的常見問題；個(gè)性化教學(xué)，進(jìn)行因材施教，滿足學(xué)員的發(fā)展需求，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。教學(xué)特色1、打破傳統(tǒng)思維，個(gè)性化針對(duì)教學(xué)；2、制定專業(yè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，教學(xué)質(zhì)量好；3、培訓(xùn)時(shí)間靈活，以學(xué)生時(shí)間...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：小主持人課精品課程課程學(xué)時(shí)：24/48招生對(duì)象：4歲以上兒童及青少年課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)，讓孩子勇于表現(xiàn)，提高溝通能力、觀察能力，敢于并善于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)授課類型：小班課課程描述：4至12歲是兒童語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，如果想要為孩子塑造優(yōu)秀的表達(dá)溝通能力，那么把握這個(gè)時(shí)機(jī)就尤為重要。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)發(fā)現(xiàn)，有些小朋友說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，詞不達(dá)意，有些小朋友朗讀課文時(shí)毫無感情，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：小主持人課精品課程課程學(xué)時(shí)：24/48招生對(duì)象：4歲以上兒童及青少年課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)，讓孩子勇于表現(xiàn)，提高溝通能力、觀察能力，敢于并善于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)授課類型：小班課課程描述：4至12歲是兒童語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，如果想要為孩子塑造優(yōu)秀的表達(dá)溝通能力，那么把握這個(gè)時(shí)機(jī)就尤為重要。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)發(fā)現(xiàn)，有些小朋友說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，詞不達(dá)意，有些小朋友朗讀課文時(shí)毫無感情，...[詳情]