少兒學(xué)跳街舞有什么好處？
1、如果你的孩子性格外向，他在學(xué)習(xí)街舞的過程中會(huì)得到更多。孩子們經(jīng)常以集體舞的形式排練。他們需要保持有規(guī)律的性和節(jié)奏，這是培養(yǎng)孩子良好道德意識(shí)和素質(zhì)的極好指南。
2、同時(shí)，經(jīng)過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，有助于提高孩子的身體各個(gè)方面的機(jī)能，正確練習(xí)街舞，增強(qiáng)身體美。
3、繼續(xù)練習(xí)，街舞會(huì)成為孩子的一種技能，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和選擇。
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街舞
街舞（Street Dance）是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，zui早的街舞舞種為L(zhǎng)ocking，起源于20世紀(jì)六十年代。
Locking（鎖舞）起源于60年代，由Don Cambell領(lǐng)銜的The Lockers團(tuán)隊(duì)發(fā)明，是zui早成型的街舞舞種。手腕手臂的快.速旋轉(zhuǎn)與指向，動(dòng)作的突然定格，伴以各種拍手、跳躍及劈叉等技術(shù)為其主要特征。
Hip-Hop（嘻哈舞）起源于80年代末90年代初，是繼Breaking之后的第二種Hiphop舞蹈，是現(xiàn)在廣泛流行的街舞類型，嘻哈舞開始的原本意指B-Boy，后來才有人用MC唱的歌來跳舞，所以說跳Hip-Hop其實(shí)是一種后來的說法，B-Boy才是Hip-Hop的起源。
| 探索式教育理念
采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué)，專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng)，根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛好，以自主、合作的探究方式了解世界、開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性，不斷成長(zhǎng)。
| 師資團(tuán)隊(duì)
數(shù)百位中外兒童教育專.家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語言學(xué)家及科班專業(yè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造多元化趣味課程。
| 硬件環(huán)境
特聘請(qǐng)日本著.名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等，各校區(qū)教室均采用純天然無毒無害原材料裝修，健康環(huán)保，給您和孩子舒適的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。
| 多平臺(tái)資源
全國(guó)街舞文化推廣實(shí)驗(yàn)校、考級(jí)定點(diǎn)單位、中華小記者綜合實(shí)踐基地、廣播電視臺(tái)合作單位、給孩子更多展示平臺(tái)，在讀學(xué)員曾參與陜西少兒春晚、絲路春晚、第十四屆全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)排等平臺(tái)演出節(jié)目。
八大優(yōu)勢(shì)
專業(yè)
從設(shè)計(jì)開始就找的日本和國(guó)內(nèi)頂.尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，結(jié)合國(guó)外藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，給孩子提供具藝術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全
校區(qū)配備安保人員和安檢門；
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)大負(fù)氧離子新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋上千平米的校區(qū)；
配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的消防設(shè)備設(shè)施；
校區(qū)購(gòu)買公共責(zé)任險(xiǎn)；
校區(qū)360度球形高清監(jiān)控?cái)z像頭，監(jiān)控室24小時(shí)專人值班。
配套
校區(qū)功能區(qū)域豐富【美甲區(qū)、健身區(qū)、繪本閱讀區(qū)、辦公區(qū)、兒童營(yíng)養(yǎng)餐吧區(qū)等】
教室面積給與每個(gè)孩子延展空間3平方米，確保每個(gè)孩子上課需要；
三基色無閃頻護(hù)眼燈，愛護(hù)孩子眼睛；
巴黎歌劇院同款地膠或亞麻籽油地板，保護(hù)每一個(gè)孩子；
實(shí)木固定雙把桿設(shè)計(jì)，安全第一位。
師資
國(guó)內(nèi)外數(shù)百位專.家團(tuán)隊(duì)師訓(xùn)，聘請(qǐng)?zhí)K時(shí)進(jìn)將軍擔(dān)任藝術(shù)總設(shè)計(jì)師；
所有老師均藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè)，和北京舞蹈學(xué)院，陜西師范大學(xué)，井岡山大學(xué)，西安音樂學(xué)院，西安體育學(xué)院均有合作；
3-5年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專職藝術(shù)教師崗位；
嚴(yán)格通過國(guó)王的師資培訓(xùn)考評(píng)合格后，方可上崗入職。
課程
與北京師資團(tuán)隊(duì)專.家共同研發(fā)KF探索式繪本舞蹈；
獨(dú)有的“探索式”理念課程融入各課程；
每年課程進(jìn)行迭代升級(jí)，確保課程教授繼承傳統(tǒng)，又可與時(shí)俱進(jìn)。
四大跨界：藝術(shù) 閱讀 兒童心理 家庭教育；
七大融合：探索 繪本 劇目 考級(jí) 外教 游學(xué)體驗(yàn) 競(jìng)技比賽；
五大領(lǐng)域：健康 語言 藝術(shù) 科學(xué) 社會(huì)；
八大主題：自然 知識(shí) 親子 交往 生活習(xí)慣 自我認(rèn)知 生活常識(shí) 傳統(tǒng)文化
體系
舞蹈課程教學(xué)不斷提升優(yōu)化；
語智口才獨(dú).家3.0版本教材；
聲樂課程獨(dú).家雙師課堂教學(xué)。
服務(wù)
獨(dú)有的校區(qū)家長(zhǎng)服務(wù)功能區(qū)，讓每個(gè)家長(zhǎng)送孩子上課都是一種享受；
定期組織學(xué)員主題生日會(huì)，感受不同生日氛圍；
每周一次的家長(zhǎng)服務(wù)課堂，溝通孩子學(xué)習(xí)情況；
定期組織學(xué)員主題活動(dòng)；
演出
階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)演出；
六一劇場(chǎng)演出；
春晚電視臺(tái)演出；
國(guó)內(nèi)知名少兒節(jié)目演出，如：芝麻開門，星主播等；
北京新光影視圈演出，如：星光大道等；
美國(guó)百老匯演出機(jī)會(huì)。
西安國(guó)王的朋友少兒街舞培訓(xùn)課程零基礎(chǔ)的可以學(xué)嘛？
如果是零基礎(chǔ)的小孩子也沒關(guān)系的，可以參加西安國(guó)王的朋友培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的零基礎(chǔ)少兒街舞培訓(xùn)班，西安國(guó)王的朋友少兒街舞培訓(xùn)課程老師會(huì)為學(xué)生們定制個(gè)人計(jì)劃，會(huì)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正自己的舞蹈問題，讓學(xué)員們有針對(duì)性的提升自己的舞蹈水平，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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教學(xué)特點(diǎn)
街舞的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合而成的，各個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動(dòng)作的協(xié)調(diào)，又組成各環(huán)節(jié)各部分獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn)：富有節(jié)奏感、爆發(fā)力強(qiáng)在舞動(dòng)時(shí)大幅度的舞步表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感，肢體所做的動(dòng)作較其他舞蹈更為夸張。對(duì)于不愛動(dòng)、不愛說話、孤僻膽怯的孩子，可以有助于他們保持思維敏捷，培養(yǎng)孩子自信、樂觀、堅(jiān)持的性格，增強(qiáng)健康體魄。
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蘭老師丨街舞老師
主攻：hiphop
1.中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)爵士舞一、二、三、四級(jí)授課教師、2.CSDA中國(guó)總局街舞考級(jí)單位考官、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)街舞藝術(shù)考級(jí)1-3教師資格、3.2017年7月陜西省舞動(dòng)夢(mèng)想國(guó)際少兒流行舞大賽爵士舞教材展示、4.2017年8月參加全國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)街舞培訓(xùn)上海站、5.2017年11月參加西安T&Hcamp集訓(xùn)營(yíng)、6.2018年3月參加西安T&H冬季第一期流行舞培訓(xùn)、7.2018年7月師從美國(guó)Dae Dae，workshop課程學(xué)習(xí)、8.2018年7月參加VBdance的寒假三期學(xué)習(xí)、9.2018年西安new dancer hippop課程學(xué)習(xí)、10.2018年11月被邀請(qǐng)參加紅舞鞋流行舞教材的編排、11.2019年8月參加這就是街舞成都暑期班培訓(xùn).、12.Just play just dance 天津國(guó)際大師課集訓(xùn)營(yíng)、13.比賽就是江小白《just battle》、14.從業(yè)5年，具有獨(dú)特少兒編排和訓(xùn)練教學(xué)法
幾歲的孩子可以開始學(xué)習(xí)街舞呢？
兒童從幼年開始學(xué)習(xí)跳街舞雖有許多好處，但也不宜過早，因?yàn)閮和刑幱诎l(fā)育發(fā)育階段，應(yīng)避免對(duì)兒童骨骼造成傷害。推薦3歲以上開始學(xué)街舞，集體課每節(jié)課一般1小時(shí)左右，但不應(yīng)超過1.5小時(shí)，中間要進(jìn)行一到兩次短暫休息。
如兒童天資條件突出，熱愛舞蹈，愿意進(jìn)行專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)，建議等到10歲以上為佳。由于專業(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大，時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)10歲以下兒童的生長(zhǎng)發(fā)育極為不利。
學(xué)員評(píng)價(jià)
孩子以前沒有接觸過街舞，所以想給他找個(gè)專業(yè)一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)去學(xué)，門頭溝機(jī)構(gòu)也比較少。我們?cè)嚵藥准?，?guó)王的朋友是連鎖的，主要好在孩子都是小班授課的，老師很關(guān)注孩子，我家孩子屬于不關(guān)注，就不愿意學(xué)的那種。老師真的很棒，為老師的認(rèn)真點(diǎn)贊！
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán)，集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館，早教中心，幼兒園，藝術(shù)教育中心，家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地，專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門批準(zhǔn)，全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn)，結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專.家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維；加強(qiáng)對(duì)美的感知力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，塑造孩子健康、快樂、自信的全面人格。
誠(chéng)信至真方面
絕不虛假：1. 不說假大空話；2. 說話做事有依據(jù)；3. 為人正直
不找借口：1. 百分百擔(dān)當(dāng)責(zé)任；2. 內(nèi)向思維不抱怨；3. 為工作成果負(fù)責(zé)
有責(zé)任心：1. 要求別人的自己先做到；2. 第一次把事情做好；3. 有主人翁意識(shí)
堅(jiān)守承諾：1. 答應(yīng)別人的事情要做到；2. 全力以赴達(dá)成既定目標(biāo)
值得信賴：1. 做事獨(dú)當(dāng)一面；2. 嚴(yán)于律己尊重他人；3. 利他，愛人，凡事感恩
探索創(chuàng)新方面
簡(jiǎn)單直接：1. 復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化；2. 做事抓重點(diǎn)；3. 凡是成果量化；4. 設(shè)定期限
精益求精：1. 把每件事做到極致；2. 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，持續(xù)反省和改進(jìn)；3. 咬定目標(biāo)，決不放棄
持續(xù)創(chuàng)新：1. 每周都有5小時(shí)以上的專題學(xué)習(xí)；2. 每人會(huì)講一堂課；3. 每月一次主動(dòng)變革帶來績(jī)效突破性提升
超出期望：1. 每天保.證用戶極致體驗(yàn)；2. 給用戶驚喜感；3. 讓用戶重復(fù)使用
優(yōu)美的上課環(huán)境
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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