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班制：周末班
武漢乘風(fēng)夏令營
軍事夏令營如何選？
1、輔導(dǎo)員。該營活動(dòng)是否為孩子配備了合格的輔導(dǎo)員全程同行，輔導(dǎo)員是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)考核。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)具備有較強(qiáng)的責(zé)任心，有良好的溝通能力，關(guān)愛營員；具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力，能及時(shí)處理各類突發(fā)事件；還要具備對(duì)營員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的能力。一位好的輔導(dǎo)員老師會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師，是夏令營成功與否的一個(gè)重要因素。
2、選在選擇夏令營時(shí)，應(yīng)選擇有資質(zhì)較深、有多年運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)，以確保參加夏令營孩子們的安全?？梢哉f，一個(gè)優(yōu)異的夏令營需要三年以上的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。如果你**次選擇一個(gè)組織舉辦夏令營，那就找出幾個(gè)因素強(qiáng)大的品牌支持，完善的營銷計(jì)劃，有成熟的夏令營運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。
專注力不夠集中
專注力不夠集中，生活中拖拉懶散，沒有時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)不好。
叛逆任性不懂感恩
性格叛逆任性，不遵守規(guī)矩，不聽老師和父母的教導(dǎo)，不懂感恩。
性格膽小內(nèi)向
性格膽小內(nèi)向，不自信，愛發(fā)脾氣，不懂得如何跟同齡孩子交往。
不聽話沉迷游戲
無心學(xué)習(xí)，沉迷于手機(jī)游戲，在家里不聽父母勸導(dǎo)。
實(shí)踐、成長、生存、游玩！
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期：7月08號(hào)-7月14號(hào)；第二期：7月15號(hào)-7月21號(hào)；第三期：7月22號(hào)-7月28號(hào)；第四期：7月29號(hào)-8月04號(hào)；第五期： 8月05號(hào)-8月1 1號(hào)；第六期：8月12號(hào)-8月18號(hào)；第七期：8月19號(hào)-8月25號(hào)。
【課程架構(gòu)】： 軍事訓(xùn)練+營地課程，四項(xiàng)能力培養(yǎng)模型，營地貨幣體系(正面引導(dǎo))，營地生活教育+世界公民素養(yǎng)。
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】 **期：7月08號(hào)-7月21號(hào)；第二期：7月22號(hào)-8月04號(hào)；第三期： 8月05號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢】： 武漢乘風(fēng)軍事夏令營課程升級(jí)主體化，內(nèi)容豐富更貼身成長，融入思維情境模擬教學(xué)，以營地生活教育塑造學(xué)員軍人氣質(zhì)，全程貫穿模擬社交圈體系，強(qiáng)化“帶得走”的技能學(xué)習(xí)，讓孩子具備：強(qiáng)健的體魄、獨(dú)立自主的能力、向上向善的信念、超越分?jǐn)?shù)的競爭力。
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期：7月08號(hào)-7月28號(hào)；第二期：7月29號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢】： 五大主題全面升級(jí)站在孩子的角度出發(fā)，全面感受軍事氛圍，錘煉軍魂意志，每個(gè)主題都能給孩子帶來不一樣的能力培養(yǎng)。
28天蛻變營
【招生對(duì)象】6-18周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期：7月08號(hào)-8月04號(hào)；第二期：7月29號(hào)-8月25號(hào)。
【訓(xùn)練目標(biāo)】28天，天甩掉身上的軟弱和稚氣；28天，激發(fā)內(nèi)心的自信和堅(jiān)毅；28天，懂得付出擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?8天，學(xué)會(huì)如何規(guī)劃和自己管理；28天，喚醒內(nèi)心知恩感恩報(bào)恩意識(shí)；我們相信，28天會(huì)為孩子帶來飛躍式成長！
1
營地熏染、榜樣引領(lǐng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格、過硬品質(zhì)、獨(dú)立能力
2
快樂生活、自立自強(qiáng)，汲取智慧思想、開闊思維、練就膽識(shí)
3
心靈引導(dǎo)、行為修正，培養(yǎng)高尚心靈、學(xué)會(huì)孝悌、懂得感恩
4
親如兄弟、合作共處，認(rèn)知團(tuán)隊(duì)力量、協(xié)作意識(shí)、競爭精神
經(jīng)過游戲體會(huì)到人與人之間的信息溝通帶來的有效合作和團(tuán)隊(duì)之間的相互鼓勵(lì)與支持，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行換位思考，才有更好的溝通力
在一場更具真實(shí)、氛圍緊張的戰(zhàn)斗體驗(yàn)中，掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強(qiáng)國防觀念和安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義觀念
野外生存能力訓(xùn)練，掌握生存技巧，野外險(xiǎn)情處置，野外應(yīng)急措施，學(xué)習(xí)戶外生存、急救、安全知識(shí)等陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力
生活自理，一切都要靠自己，讓他們懂得感恩父母、師長、社會(huì)、一切應(yīng)該感恩的，感恩教育在青少年的成長中起著至關(guān)重要的作用
教學(xué)優(yōu)勢
Curriculum elements
我們的教官團(tuán)隊(duì)全部由一支服役5年以上的退伍軍人組成，且有三年以上從事營地教育的經(jīng)驗(yàn)。
配有專業(yè)的醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì)，24小時(shí)醫(yī)務(wù)室及應(yīng)急車輛，隨時(shí)提供保障，妥善處理孩子們的應(yīng)急事件。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍全部由從事軍事夏冬令營及家庭教育五年，在青少年心里咨詢、青少年安全知識(shí)推廣，具有教師資格證以及專業(yè)的資格證書。
青少年正是身體發(fā)育的時(shí)候，我們會(huì)安排美味營養(yǎng)的特色菜單，孩子用餐時(shí)，每桌至少保留一名生活老師及教官在場，確保孩子膳食合理，營養(yǎng)均衡。
8-12人房，高低鋪，男女分別獨(dú)立管理，教官與生活老師同孩子一層樓，24小時(shí)輪流查房制，全天24小時(shí)提供飲水，安全衛(wèi)生。
多年軍事夏令營運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，零事故零投訴；全封閉式管理，訓(xùn)練、活動(dòng)場所設(shè)置明顯安全提示；專業(yè)培訓(xùn)合格教練，教官、輔導(dǎo)員24小時(shí)跟班管理；訓(xùn)練課程均帶有主題指向，體驗(yàn)中成長，寓學(xué)于玩。
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