為什么要讓孩子參加夏令營?
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
夏令營,首先能拓展孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。
孩子們將離開家庭,過一種集體的生活,這對(duì)于孩子來說是一種新的體驗(yàn)。
夏令營中,我們會(huì)要求孩子們,自己動(dòng)手整理內(nèi)務(wù),營地活動(dòng)中,帶隊(duì)記者和老師會(huì)教孩子如何洗衣服、整理物品、指導(dǎo)寫游學(xué)日記。讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正的獨(dú)立起來。
您還在為孩子以下問題而煩惱嗎?
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專注力不夠集中
專注力不夠集中,生活中拖拉懶散,沒有時(shí)間觀念,學(xué)習(xí)不好。
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叛逆任性不懂感恩
性格叛逆任性,不遵守規(guī)矩,不聽老師和父母的教導(dǎo),不懂感恩。
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性格膽小內(nèi)向
性格膽小內(nèi)向,不自信,愛發(fā)脾氣,不懂得如何跟同齡孩子交往。
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不聽話沉迷游戲
無心學(xué)習(xí),沉迷于手機(jī)游戲,在家里不聽父母勸導(dǎo)。
武漢乘風(fēng)暑期夏令營
實(shí)踐、成長、生存、游玩!
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7天軍事成長營
【招生對(duì)象】6-18周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期:7月08號(hào)-7月14號(hào);第二期:7月15號(hào)-7月21號(hào);第三期:7月22號(hào)-7月28號(hào);第四期:7月29號(hào)-8月04號(hào);第五期: 8月05號(hào)-8月1 1號(hào);第六期:8月12號(hào)-8月18號(hào);第七期:8月19號(hào)-8月25號(hào)。
【課程架構(gòu)】: 軍事訓(xùn)練+營地課程,四項(xiàng)能力培養(yǎng)模型,營地貨幣體系(正面引導(dǎo)),營地生活教育+世界公民素養(yǎng)。
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14天陽光少年?duì)I
【招生對(duì)象】6-18周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】 **期:7月08號(hào)-7月21號(hào);第二期:7月22號(hào)-8月04號(hào);第三期: 8月05號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢】: 武漢乘風(fēng)軍事夏令營課程升級(jí)主體化,內(nèi)容豐富更貼身成長,融入思維情境模擬教學(xué),以營地生活教育塑造學(xué)員軍人氣質(zhì),全程貫穿模擬社交圈體系,強(qiáng)化“帶得走”的技能學(xué)習(xí),讓孩子具備:強(qiáng)健的體魄、獨(dú)立自主的能力、向上向善的信念、超越分?jǐn)?shù)的競爭力。
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21天礪練營
【招生對(duì)象】6-18周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期:7月08號(hào)-7月28號(hào);第二期:7月29號(hào)-8月18號(hào)。
【訓(xùn)練優(yōu)勢】: 五大主題全面升級(jí)站在孩子的角度出發(fā),全面感受軍事氛圍,錘煉軍魂意志,每個(gè)主題都能給孩子帶來不一樣的能力培養(yǎng)。
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28天蛻變營
【招生對(duì)象】6-18周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名。
【營期安排】**期:7月08號(hào)-8月04號(hào);第二期:7月29號(hào)-8月25號(hào)。
【訓(xùn)練目標(biāo)】28天,天甩掉身上的軟弱和稚氣;28天,激發(fā)內(nèi)心的自信和堅(jiān)毅;28天,懂得付出擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?8天,學(xué)會(huì)如何規(guī)劃和自己管理;28天,喚醒內(nèi)心知恩感恩報(bào)恩意識(shí);我們相信,28天會(huì)為孩子帶來飛躍式成長!
軍事夏令營,讓孩子蛻變成才
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受到營地熏染
營地熏染、榜樣引領(lǐng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格、過硬品質(zhì)、獨(dú)立能力
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學(xué)習(xí)自立自強(qiáng)
快樂生活、自立自強(qiáng),汲取智慧思想、開闊思維、練就膽識(shí)
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開設(shè)心靈引導(dǎo)
心靈引導(dǎo)、行為修正,培養(yǎng)高尚心靈、學(xué)會(huì)孝悌、懂得感恩
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認(rèn)知團(tuán)隊(duì)力量
親如兄弟、合作共處,認(rèn)知團(tuán)隊(duì)力量、協(xié)作意識(shí)、競爭精神
顛覆傳統(tǒng)課堂模式,專注學(xué)生全面發(fā)展
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團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
經(jīng)過游戲體會(huì)到人與人之間的信息溝通帶來的有效合作和團(tuán)隊(duì)之間的相互鼓勵(lì)與支持,體驗(yàn)認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行換位思考,才有更好的溝通力
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培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)
在一場更具真實(shí)、氛圍緊張的戰(zhàn)斗體驗(yàn)中,掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功,增強(qiáng)國防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義觀念
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體驗(yàn)野外生存
野外生存能力訓(xùn)練,掌握生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,學(xué)習(xí)戶外生存、急救、安全知識(shí)等陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力
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學(xué)習(xí)獨(dú)立自理
生活自理,一切都要靠自己,讓他們懂得感恩父母、師長、社會(huì)、一切應(yīng)該感恩的,感恩教育在青少年的成長中起著至關(guān)重要的作用
教學(xué)優(yōu)勢
Curriculum elements
NO.2
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教官團(tuán)隊(duì)
我們的教官團(tuán)隊(duì)全部由一支服役5年以上的退伍軍人組成,且有三年以上從事營地教育的經(jīng)驗(yàn)。
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醫(yī)療團(tuán)隊(duì)
配有專業(yè)的醫(yī)療保障團(tuán)隊(duì),24小時(shí)醫(yī)務(wù)室及應(yīng)急車輛,隨時(shí)提供保障,妥善處理孩子們的應(yīng)急事件。
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生活老師
輔導(dǎo)員隊(duì)伍全部由從事軍事夏冬令營及家庭教育五年,在青少年心里咨詢、青少年安全知識(shí)推廣,具有教師資格證以及專業(yè)的資格證書。
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膳食搭配
青少年正是身體發(fā)育的時(shí)候,我們會(huì)安排美味營養(yǎng)的特色菜單,孩子用餐時(shí),每桌至少保留一名生活老師及教官在場,確保孩子膳食合理,營養(yǎng)均衡。
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住宿環(huán)境
8-12人房,高低鋪,男女分別獨(dú)立管理,教官與生活老師同孩子一層樓,24小時(shí)輪流查房制,全天24小時(shí)提供飲水,安全衛(wèi)生。
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多年夏令營經(jīng)驗(yàn)
多年軍事夏令營運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),零事故零投訴;全封閉式管理,訓(xùn)練、活動(dòng)場所設(shè)置明顯安全提示;專業(yè)培訓(xùn)合格教練,教官、輔導(dǎo)員24小時(shí)跟班管理;訓(xùn)練課程均帶有主題指向,體驗(yàn)中成長,寓學(xué)于玩。
武漢乘風(fēng)夏令營
武漢乘風(fēng)夏令營作為軍事夏令營,專注于少兒、青少年冬夏令營活動(dòng),我們始終堅(jiān)持“以更好的管理體系和更有效的核心方法”使孩子們的身體素質(zhì)和心理意志得到雙重磨礪,進(jìn)而改孩子的精神容貌,開拓學(xué)生的人生道路,武漢乘風(fēng)夏令營是針對(duì)性格、習(xí)慣、信念為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營,有著運(yùn)動(dòng)、拓展、科技、體能等多元化課程,因材施教,讓每個(gè)孩子都有科學(xué)獨(dú)立的訓(xùn)練計(jì)劃,幫助孩子們更快克服叛逆、自卑、自狂、自私等心理不良狀態(tài),從而更好塑造陽光性格。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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