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南寧奧德曼夏令營

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南寧青少兒夏令營培訓中心

¥詳詢

班制:周末班

南寧市奧德曼夏令營
上課(咨詢)地址:南寧市青秀區(qū)民族大道155號榮和·東盟國際
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課程介紹

南寧夏令營培訓哪家好


前言

鼓勵和陪伴是童年教育


隨著社會快速發(fā)展,生活水平日益提高,這一代的孩子都在物質(zhì)條件豐富的情況下成長。孩子成為了家庭的核心,他們備受父母、老人的溺愛。在這樣的環(huán)境下成長會漸漸產(chǎn)生依賴,變得嬌氣、孤僻;缺少獨立、自主、及開心的兒時玩伴;很容易形成以自己為中心的生活習慣,以及喜怒哀樂為行為依據(jù)的“自我”性格。不太會替別人著想,不太懂得與他人相處,沒有責任感,不懂得尊重,不懂得感恩,缺少團隊精神,不能吃苦容易產(chǎn)生情緒,缺乏學習積極性,遇到困難容易放棄等等諸多常見的問題。


推薦指數(shù):★★★★★

適齡:6-9歲小朋友

時間:76

關(guān)鍵詞:自理、獨立、行為習慣

四個能力:生活能力 動手能力 表達能力 獨立能力


活動課程亮點&多達30多個活動與游戲項目

緊急安全知識、戶外燒烤party、弓箭技能、DIY自主創(chuàng)造游戲、皮劃艇體驗、野外露營、夜觀星象、真人CS槍戰(zhàn)、成長訓練課程、才藝表演晚會、科技活動創(chuàng)作、篝火晚會、奪寶奇兵游戲、美式運動會、手工藝術(shù)品制作、感恩活動晚會、雛鷹勛章比賽…


我得到的提升&更加有自信心和樹立了遠大的志向

1、提高了我與人交談和語言表達的能力;

2、改變以自我為中心的性格,多替別人著想;

3、我的獨立性不斷在進步,不再依賴父母;

4、更好的融入集體生活中,加強了團隊合作能力;

5、勇于承認錯誤、富有責任心,懂得尊重、學會感恩;

6、不斷的學習有更強的抗挫折能力,告別以前的嬌氣;

7、改變我固有的思維模式,更加具有積極的心態(tài)面對;


導師介紹 & 公司資質(zhì)


曾小林:

金屬質(zhì)感分割線國家認證研學旅行高級導師

國家二級心理咨詢師

兒童心理學學士學位

中國紅十字會初級急救證

香港青少年高級戶外培訓師

中國首批獲得國際營地活動設(shè)計課程

(CPDC)認證的活動設(shè)計師


梁天韶:

金屬質(zhì)感分割線

國家認證研學旅行高級導師

中國青少年營地指導員導師

香港青少年高級戶外培訓師

中國紅十字會初級急救證

國家二級籃球裁判

國際二級兒童心理咨詢師

愛丁堡青少年成長獎勵計劃

(YDP)高級導師

中國首批獲得國際營地活動設(shè)計課程

(CPDC)認證的活動設(shè)計師


(ICF國際夏令營證書)

(國家高新技術(shù)企業(yè)證書)

(廣東省青少年社會教育協(xié)會會員單位)

(營地指導員教學基地證書)

(年度影響力營地教育品牌證書)


(年度知名素質(zhì)教育品牌證書)


第①天  主題:剛好遇見你

上午

集合出發(fā)

車上融冰:風風火火抵達基地

分組建設(shè):小萌貨們分房間、整理內(nèi)務(wù)、換上營服


下午

組建團隊:團隊的功能;團隊精神的建立

營規(guī)學習:遵守紀律、生活自理培養(yǎng)


晚上

開營晚會:團隊展示、個人才藝表演、集體舞蹈

總結(jié)、寫日記、分享收獲



第②天  主題:安全小當家

上午

晨練:勵志名言

急救裝備認識:衛(wèi)生口罩、繃帶、藥品、AED除顫儀等

受傷止血方法:

1、扭傷及抽筋的認知及處理方法

2、水泡、刺傷、輕微燒傷及燙傷的處理方法

3、中暑、熱衰竭及體溫過低的認知及處理方法

4、輕微擦傷及割傷的傷口清理及簡單的包扎方法

認識生活中的標志:訪問、觀察、實地考察收集生活中的各種標志,如安全標志、交通標志、社會團體類標志、汽車標志等;理解其含義,樹立規(guī)則意識。


下午

火警發(fā)生時:

1、向何處致電求救

2、在救援未到達之前該采取何行動

3、撥999后會發(fā)生的事情

滅火筒認識及使用:

1、何謂滅火筒

2、滅火筒的分類及結(jié)構(gòu)認識

3、正確使用滅火器,嘗試利用滅火器滅火

模擬火災(zāi)地震演習:

1、煙霧中拯救被困人員

2、使用消防喉和滅火器救火演習


晚上

戶外燒烤party:

1、選擇食物的要點

2、擬定食譜及燒烤的準備

3、利用天然物品生火

4、后備食糧的選擇

總結(jié),寫日記,分享收獲



第③天  主題:我是小當家

上午

晨練 :勵志名言防身術(shù)

我是小勇士:拉長弓,射大雕,這些不再是只有古裝劇里才會出現(xiàn)的場景,學習射箭技巧,下一個神箭手會不會就是你呢?讓我們拭目以待吧!

創(chuàng)想DIY:各種游戲陪伴著我們度過一個無憂無慮的童年,懂得玩還要懂得思考?如何制造游戲?如何設(shè)定規(guī)則?如何引起別人的興趣,這一次由你做主,看看誰自制的游戲更受歡迎呢?


下午

桃花朵朵開:“桃花桃花朵朵開……開幾朵?”在奔跑、簇擁中我們收獲友誼和快樂。

小小航海家:魯濱遜漂流記?耶,溫暖的陽光,寬闊的水域,熱血沸騰的音樂,選手們蓄勢待發(fā),隊員們歡呼聲不斷,好一副和諧的畫面。


晚上

《夜空中亮星——露營》

營地選擇必備技能:

1、架設(shè)及拆卸營幕的方法和注事項

2、惡劣天氣的露營技巧

3、營地及個人清潔衛(wèi)生

4、學會幾種簡易結(jié)繩法

5、天氣報告與云層的認識

6、利用一般自然現(xiàn)象預(yù)測天氣

總結(jié),寫日記,分享收獲



第④天  主題:從心出發(fā)

上午

晨練 :洗衣舞

CS奪旗叢林攻防:

1、認識CS裝備的構(gòu)造和工作原理

2、認識CS裝備使用的安全守則

3、CS裝備的保養(yǎng)及維修


下午

5C心靈成長訓練課程:

增強自信心(Confidence)

發(fā)掘性格優(yōu)勢(Character)

溝通協(xié)作(Connection)

關(guān)愛自己與他人(Caring)

提升競爭力(Competence)


晚上

才藝晚會:自我展示、歌唱能力、表演能力、表達能力



第⑤天  主題:藝術(shù)手工篇

上午

晨練 :營歌

科技工作坊:

1、豐富科學知識點

2、鍛煉創(chuàng)新思維

3、提高動手操作能力



下午

群龍奪寶行動:

1、我們需要你的團隊意識

2、并且所有隊員集體思維

3、有效明確的分工與合作

4、擁有理解和包容的氣量


晚上

篝火晚會:快樂分享、民族文化、自我展示、才藝表演

總結(jié),寫日記,分享收獲



第⑥天  主題:感恩之心

上午

晨練 :感恩的心手語操

美式運動會:

1、營地美式party

2、營地奧運會


下午

手工寫作:

孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的,在這個過程中孩子也會遇到很多問題,如果能堅持做完,也是一種毅力的表現(xiàn),無論孩子的手工制作完成品是什么樣的,都應(yīng)該給予表揚和肯定,讓孩子建立自信心。


晚上

《閉營晚會》

(感恩主題)已經(jīng)準備一個星期的節(jié)目,終于可以上臺表演啦



第⑦天  主題:雛鷹勛章

上午

晨練 :勵志名言《萌貨夏令營》

1、畢業(yè)墻

2、雛鷹勛章爭奪賽

用自己的經(jīng)歷與收獲去爭取屬于自己的榮譽


下午

"雛鷹勛章":完成雛鷹之行,獲取雛鷹勛章。

創(chuàng)意照相:合影留念整隊返回,讓我們的童年永遠定格在此刻。





我們的安全防護措施


1、 行業(yè)內(nèi)的師生配比1:5——7;全方位安全照顧;

2、 夏令營實行全封閉管理、每期人設(shè)總教練1名、醫(yī)護人員1名、心理老師1名、生活老師1名、安全員1名、及輔導員數(shù)名;

3、 營員入營前,我們將組織有關(guān)部門的人員對訓練基地的消防、電力供排水系統(tǒng),以及各種生活設(shè)施 進行安全檢查,以確保設(shè)備正常運行,消除不安全隱患;

4、 夏令營基地實行24小時的安全保衛(wèi)工作,防止外人惡意闖入及避免營員無故外出;

5、 營員就寢或休息時,宿舍區(qū)將派有生活老師輪流職守,保證營員的休息及安全;

6、 夏令營活動期間,學校將密切關(guān)注天氣變化情況,檢查營員身體狀況,爭取做到萬無一失;

7、 夏令營行業(yè)內(nèi)首家運用GPS定位儀的機構(gòu)


服務(wù)標準&衣食住行


餐飲:十人營養(yǎng)包桌,單獨烹飪,早中晚三餐,保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生;
住宿:營地住宿24小時熱水、空調(diào)、彩電、獨立衛(wèi)生間,半封閉管理男女分房;
交通:正規(guī)協(xié)議旅游公司提供專業(yè)旅游大巴,駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的司機全程護送;
醫(yī)務(wù):專業(yè)醫(yī)護人員,提供全程醫(yī)務(wù)跟蹤服務(wù);選擇就近醫(yī)院作為突發(fā)事件的幫助醫(yī)院;
保險:夏令營活動中我們將為每位營員購買二十萬元意外傷害保險(保監(jiān)會保額)。


溫馨提示 & 入營準備物品


1、 營員須自帶的生活用品,書包、牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)液、沐浴液;

2、 背包一個、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲,襪子、運動鞋、拖鞋一雙。(夏令營有統(tǒng)一服裝,自帶衣物為替換);

3、 可攜帶自己喜愛或特長的道具;

4、 家長需寫一封給孩子的信,信的內(nèi)容主要以對孩子關(guān)心、關(guān)懷為主;




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