貴陽(yáng)夏令營(yíng)培訓(xùn)排名_夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
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貴陽(yáng)自強(qiáng)夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)方案
一、推薦理由:
自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)——“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng)!不同于一般的夏令營(yíng),這是建立在部隊(duì)軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上,運(yùn)用先進(jìn)教育理念, “體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”的過(guò)程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力,健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目的;并非單純的軍訓(xùn)、更不是枯燥的拓展,而是一種全方面的、以教育實(shí)踐性為主題的軍事夏令營(yíng)。
以人為本,快樂(lè)體驗(yàn);優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛力!
二、特色:
“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng),采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育,重塑孩子信仰理念;以新文化的先進(jìn)性,社會(huì)系統(tǒng)性,傳統(tǒng)文化影響力來(lái)構(gòu)建*威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng);在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處開始。特訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞以下六個(gè)方面展開訓(xùn)練:
1、軍事特訓(xùn):
①紀(jì)律意識(shí)——自覺約束自己,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高安全防范意識(shí);
②時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用的重要性所具有的正確的認(rèn)識(shí);
③防身術(shù)—*過(guò)防身術(shù)學(xué)習(xí),提高自衛(wèi)防身意識(shí),掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧;
④真人CS——感受團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)會(huì)相互協(xié)作;
⑤軍事知識(shí)——參觀軍中裝備,了解國(guó)防建設(shè),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和使命感;
⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。
2、特色拓展:
①團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲,在玩耍中溝通、配合、寬容、理解;
②潛能挖掘——挖掘自身的潛能,更加全面的了解自己,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值;
③溝通技巧——學(xué)會(huì)有效溝通與人際交往,提升集體生活能力;
④城市生存——提升城市生存能力以及金錢規(guī)劃能力;
⑤極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大內(nèi)心世界;面對(duì)困難,勇于沖鋒,享受成功后的喜悅;
⑥危機(jī)干預(yù)——自救互救、應(yīng)急逃生;增強(qiáng)生存能力,面對(duì)危機(jī)沉著冷靜,爭(zhēng)取*大生存。
3、生活實(shí)踐:
①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性,習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己,塑造全新自我;
②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理;
③獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活,培養(yǎng)自己獨(dú)立面對(duì)困難,解決問(wèn)題的能力;
④動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智,養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣;
⑤快樂(lè)燒烤——?jiǎng)谝萁Y(jié)合,*過(guò)休閑娛樂(lè)方式增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼。
4、情感教育:
①吃苦精神——適度吃苦,不要在*能吃苦的年紀(jì)選擇安逸;
②心靈溝通——釋放心靈的印記,重新樹立人生目標(biāo);
③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩;
④一封家書——喚起感恩之心,提筆為家里寫一封從沒寫過(guò)的家書,給父母一份感動(dòng)。
5、心智教育:
①崇尚榮譽(yù)——樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,用集體主義的榮辱觀來(lái)約束自己;
②傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會(huì)“孔融讓梨”,增加處世智慧;
③勵(lì)志教育——對(duì)孩子進(jìn)行“挫折”教育,“失敗”之后,更加堅(jiān)強(qiáng);
④結(jié)緣同學(xué)——同吃同住同訓(xùn)練,四海友誼一生相隨。
6、學(xué)習(xí)能力提升:
①作業(yè)答疑——學(xué)會(huì)問(wèn)題分析與解決技巧;
②養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣,每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來(lái)。
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