咸陽護航青少年特訓學校

咸陽叛逆厭學戒網(wǎng)癮管教學校推薦

1、陜西護航特訓學校

2、軍培青少年訓練基地

3、大正青少年素質培訓基地

4、重生基地青春期教育學校

5、勵陽教育叛逆糾正基地

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7、逐夢叛逆立志教育學校

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15歲小孩叛逆怎么辦？

1、寬容和理解孩子。

在與叛逆期孩子相處的時候，應該抱著足夠寬容和理解的態(tài)度去面對他們。比如，當孩子犯了一些小錯后，我們需要即使為他們善后，并且寬容和包容孩子的一些錯誤觀點。等到孩子情緒平復了，再去跟他們講道理，分析具體原因。

2、不要強迫孩子做不愿意做的事。

處于叛逆期的孩子，喜歡和家長作對，家長越要孩子做什么，孩子就越不想做什么，反之亦然。所以，當孩子處于叛逆期的時候，家長應該不要去強迫孩子做那些他們不愿意做的事。比如，孩子不喜歡收拾房間，家長就不要強迫孩子收拾房間，可以在適當?shù)臅r間再找孩子討論這件事，而不是用打罵的方式逼著孩子這么做。

3、尊重孩子的人格與思想。

孩子進入青春期后，會萌生出許多不成熟的想法。而這些想法與我們成人的思想有所不同，我們不能用成人的標準去要求孩子變得更成熟，應該更加地去尊重孩子的人格與思想。也就是說，對待孩子，我們應該在人格和思想中給予足夠的尊重。特別是不要打罵孩子，跟孩子說一些臟話，這樣只能激起孩子的叛逆心，從而造成更大的傷害。

4、給孩子一定的自主權。

家長可以給孩子一定的自主權，讓孩子自己有一些決定權，因為很多時候孩子的叛逆就是家長的過度壓制造成的。這時候要是家長給予孩子一定的自主權，對于有些事情不做硬性規(guī)定，讓他能夠相對自由一點，也能給處在這個階段的孩子一點放松的空間和心靈的慰藉。

5、對孩子期望值不要太高。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

6、多帶孩子出去走一走。

接觸大自然，人老在一個老封閉的空間里，心理壓抑，尤其正處于成長期的孩子，會加重他們的逆反心理，走出去，讓大自然的空間緩解他們的壓抑。

①心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)

正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。

②學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。

③綜合素質培養(yǎng)

堅持培訓核心內容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學紅色革命傳承教育

體驗式培訓核心的基礎是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

12歲女孩子叛逆的原因有哪些？

1、內心壓抑的情緒想要得到釋放。

有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。

2、同輩群體不良因素的影響。

同輩群體或相近群體（長輩、親人、同學）的互相認同、相互感染與轉化作用非常地大，在青少年中出現(xiàn)的不良英雄觀，比如說愛出風頭、唱反調等可能潛移默化在不穩(wěn)定和模仿性強的孩子身上，容 易對孩子形成叛逆心理。

3、自我意識覺醒。

女孩子在青春期開始更加關注自我認同和獨立性，她們可能會通 過反抗家長的期望和規(guī)定來尋求自我表達和自主權。

孩子12歲進入叛逆期的原因有哪些？

原因一：強迫孩子接受自己的想法。

其實很多時候父母的想法都是在不停的強加于孩子，他們希望孩子能夠完成自己的夢想，或者是達到一定的要求。而正是因為這樣的狀況，孩子在叛逆期的時候才因為明顯他們不希望被父母掌控，所以他們叛逆的樣子才會那么可怕。

原因二：父母太在意面子。

還有一些父母特別喜歡炫耀孩子的長處，所以他們希望孩子能夠不斷的努力成為人上人?？删褪且驗檫@樣的狀況發(fā)生，孩子們往往承受不了這樣的壓力，所以選擇在自己無法容忍的時候反抗。

原因三：曾經孩子對父母唯命是從。

一部分孩子之所以會叛逆，就是因為他們曾經對父母唯命是從，他們總是按照父母的想法去做事。等到逐漸擁有主權的時候，他們就會對父母產生各種反抗，于情于理當中也是非常正常的事情。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

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陜西護航教育青少年綜合素質訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在，我們已經有十七年的辦學經驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力