西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西青少年叛逆學(xué)校名單推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、軍培青少年訓(xùn)練基地

3、大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地

4、重生基地青春期教育學(xué)校

5、樹(shù)青苗叛逆矯正基地

6、勵(lì)萱叛逆管教學(xué)校

7、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

8、雅圣思青少年特訓(xùn)學(xué)校

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢(xún)?cè)诰€客服老師。

13歲兒童叛逆期怎么引導(dǎo)？

一、積極學(xué)會(huì)和掌握與孩子溝通的方法，及時(shí)的與自己的孩子進(jìn)行溝通，多多掌握孩子的一些成長(zhǎng)情況，只有認(rèn)真了解了孩子，才能找到更加適合孩子的教育方法。

二、叛逆期的孩子不喜歡大道理，他們總是說(shuō)大道理他們都懂，但是做起來(lái)卻并不是那么回事。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)方面給孩子做出榜樣，讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。Z好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，Z好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。

四、對(duì)叛逆期的孩子一定要多一些包容，學(xué)會(huì)不要激烈的處理問(wèn)題，要讓孩子懂得自己的想法，讓孩子接受自己的想法，這是每一個(gè)作父母的都需要學(xué)習(xí)的一個(gè)課程。

五、叛逆期的孩子都會(huì)有不同于家長(zhǎng)的想法，家長(zhǎng)不要與孩子對(duì)立，盡量與孩子站在一起，如果有分岐可以盡量溝通，相信自己教育長(zhǎng)大的孩子是一個(gè)講道理的孩子。

六、給孩子足夠的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。喜歡鼓勵(lì)孩子的父母總是用欣賞的眼光看世界，經(jīng)常被鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的孩子明顯更加自信和果斷。所以家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子充滿(mǎn)正能量，減少負(fù)能量干擾的頻率，這樣也可以有效減少孩子的叛逆行為。

七、家長(zhǎng)要以身作則。這個(gè)年齡段的孩子有很強(qiáng)的平等意識(shí)，覺(jué)得父母對(duì)自己提出的要求父母自己也要遵守，所以父母要為孩子樹(shù)立好榜樣。如果家長(zhǎng)讓孩子專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，那么家長(zhǎng)應(yīng)該在陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該關(guān)掉手機(jī)，認(rèn)真看書(shū)，Z好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行研究，這樣才能給孩子更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)；如果父母希望孩子有進(jìn)取心，那么父母也應(yīng)該努力工作，努力在工作中做到Z好。不如和自己的孩子比試，看誰(shuí)得到更多的榮譽(yù)，這也有助于解決孩子的叛逆。

八、多陪伴孩子。孩子的成長(zhǎng)之中，缺少陪父母是不行的?，F(xiàn)在很多父母為了生活，忙于工作，很少和孩子在一起。也有父母把孩子丟在自己的父母那里照顧，但一年只回來(lái)幾次。有些爺爺、奶奶已經(jīng)不能照顧孩子了，任憑孩子自己成長(zhǎng)，孩子不知道做得對(duì)不對(duì)，沒(méi)有正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成壞習(xí)慣，很難管教。所以，我們可以把孩子接到身邊照顧，父母照顧日常生活起居，下班時(shí)間，我們和孩子多呆在一起，教不會(huì)的作業(yè)，有時(shí)休息日，帶他們出去玩，增進(jìn)親子感情。

16歲叛逆期的男孩子有哪些表現(xiàn)？

表現(xiàn)一：容 易莫名煩躁，發(fā)脾氣。

青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發(fā)脾氣。說(shuō)到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個(gè)問(wèn)題，如果自家孩子開(kāi)始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了。

表現(xiàn)二：特別愛(ài)頂嘴。

孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些？進(jìn)入叛逆期的孩子，他們很多情況下不管自己的父母說(shuō)得對(duì)不對(duì)，都喜歡用一些反抗的詞語(yǔ)頂回去，總之就是不會(huì)好好聽(tīng)話(huà)。

表現(xiàn)三：討厭父母說(shuō)得太多。

父母?jìng)円赖氖桥涯嫫诘暮⒆颖旧砬榫w控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說(shuō)得太多，在他們看來(lái)這是不信任的一種表現(xiàn)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好滴對(duì)會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺(jué)得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

叛逆期孩子打罵父母的原因有哪些？

1、家長(zhǎng)自身存在不良習(xí)慣

有的父母平時(shí)對(duì)孩子教育的非常嚴(yán)格，比如說(shuō)讓孩子懂禮貌、講文明，而且說(shuō)話(huà)一定要素質(zhì)不能說(shuō)臟話(huà)，但是自己卻非常懶，而且經(jīng)罵人，甚至在背后胡亂的議論人。當(dāng)孩子碰上這樣的父母往往就會(huì)潛移默化，父母不能給孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣，怎么能讓孩子學(xué)好？

2、不停的對(duì)孩子忍讓

許多父母在教育孩子的過(guò)程中，對(duì)孩子的一切需求都會(huì)想辦法滿(mǎn)足，對(duì)于孩子總是一味的忍讓?zhuān)沁@樣一來(lái)會(huì)讓孩子變的非常驕橫，而且變得非常自私，甚至認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，長(zhǎng)期下去父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有什么分量了。

3、把孩子當(dāng)做寶來(lái)押

有的父母生活的一塌糊涂，但是卻把寶壓在孩子身上，想著等到孩子長(zhǎng)大以后可以出人頭地，讓自己過(guò)上更好的生活。這樣的父母并沒(méi)有把孩子當(dāng)回事，只是把孩子作為一種工具來(lái)利用，因此在孩子面前根本沒(méi)有任何威信。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶(hù)外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力