西安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?，?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯(cuò)誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

15歲厭學(xué)孩子怎么辦？

1、建立良好的溝通機(jī)制。

與孩子建立起良好的溝通機(jī)制是解決問題的第—步。家長應(yīng)該盡量理解和接納孩子的情緒變化，同時(shí)也要讓孩子知道，家長是他們Z堅(jiān)實(shí)的后盾。在溝通的過程中，家長應(yīng)該盡量避免批評(píng)和指責(zé)，而是要以理解和鼓勵(lì)為主。

2、挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”。

通 過與孩子分享從前成功的經(jīng)歷、代表性事例，綜合分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)等重樹自信心，在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎(chǔ)上提出合理的要求，激發(fā)成功的愿望。

3、實(shí)事求是評(píng)價(jià)孩子的學(xué)業(yè)水平和能力。

與孩子一起客觀認(rèn)識(shí)自己，讓孩子給自己一個(gè)盡可能恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬煌?過暗示、提要求等給孩子制定高不可攀的目標(biāo)，盡量給孩子“量身定做”適合自己的方向。

4、調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

如果孩子缺乏適合自己的、管用的學(xué)習(xí)方法，不要急于求成，要與孩子一起，通 過具體科目、具體問題分析、總結(jié)，請(qǐng)孩子的老師一起會(huì)診，制訂孩子認(rèn)可的改進(jìn)方案，幫助孩子落實(shí)、修正學(xué)習(xí)方式方法。

5、給孩子適當(dāng)減壓。

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，如果孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充分的休息，就會(huì)很容 易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。父母在平時(shí)要注意給孩子勞逸結(jié)合。

6、在家暫時(shí)休息一段時(shí)間。

孩子厭學(xué)嚴(yán)重，沒有辦法的情況下，可以上孩子在家暫時(shí)休息一段時(shí)間，一個(gè)人整天在家，感到無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著自己出去打工，受點(diǎn)苦和累，讓孩子體會(huì)到生活的不易，孩子想起上學(xué)的好，也會(huì)去學(xué)校的。

導(dǎo)致兒童厭學(xué)的原因：

一、學(xué)習(xí)成績低

一些學(xué)生可能因?yàn)槟撤N原因成績下降，一旦沒有及時(shí)跟上去，就會(huì)在老師和父母的期待下產(chǎn)生羞愧情緒，這種情緒和壓力一起轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。

二、人際關(guān)系差

由于性格原因，有些學(xué)生人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，Z后同學(xué)們都不喜歡他，感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。

三、無學(xué)習(xí)目標(biāo)

有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí)，還以為是為父母而學(xué)。當(dāng)看到社會(huì)上一些沒讀書而賺了大錢的人時(shí)，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣，甚至厭學(xué)。

四、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重

為了讓孩子上一個(gè)好學(xué)校，老師家長拼命給學(xué)生施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，以致學(xué)生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣"無理"地對(duì)待自己，于是越來越對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

娃兒厭學(xué)的表現(xiàn)

1、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不愛做作業(yè)，視學(xué)習(xí)為痛苦。

2、做事馬虎，缺乏責(zé)任心，學(xué)習(xí)缺乏目的性。

3、行為散漫，經(jīng)常遲到早退，甚至逃學(xué)。

4、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課搗亂，不尊重老師，容 易和同學(xué)之間發(fā)生矛盾。

5、比較叛逆，喜歡和老師對(duì)著干，也不服從家長的教導(dǎo)。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力