西安護航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護航青少年矯正學(xué)校

2、大正全封閉叛逆學(xué)校

3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校

4、正法叛逆孩子教育學(xué)校

5、勵萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校

6、興華勵志全封閉叛逆學(xué)校

7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校

8、啟航勵志全封閉青少年叛逆學(xué)校

9、軍培青少年訓(xùn)練基地

10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

以上就是小編認為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，大家可以放心選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家？小編推薦護航教育，我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu)，旨在幫助青少年解決各種問題，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式，注重個性化教學(xué)和品德教育，提供各種興趣小組和拓展活動，為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。

14歲的孩子厭學(xué)怎么辦？

1、理解代替指責。

孩子厭學(xué)，是他學(xué)習(xí)路上遇到的一個難題，正是因為他無法獨自戰(zhàn) 勝，才需要父母的幫助。他需要的是盟軍，而不是居高臨下的指揮官。

2、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)積極性至關(guān)重要。營造安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)空間，讓孩子能夠在一個舒適的環(huán)境中專心學(xué)習(xí)。適當?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍有助于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

3、設(shè)定明確學(xué)習(xí)目標。

為了讓孩子有學(xué)習(xí)的方向感，我們可以和孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標。目標可以分為短期和長期，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的動力和方向感。通 過逐步實現(xiàn)目標，孩子會更有成就感，提升學(xué)習(xí)積極性。

4、激發(fā)孩子的興趣。

發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好和優(yōu)點，并嘗試將它們與學(xué)校的課程相結(jié)合。設(shè)法使孩子對學(xué)業(yè)感到有趣、有用?；蛘撸?過探索課外活動，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。

5、提供積極的反饋。

當孩子表現(xiàn)出積極的學(xué)術(shù)態(tài)度和進步時，我們應(yīng)該給予及時、明確、積極的反饋和贊美。這樣可以增強孩子的自信心，幫助他們保持學(xué)習(xí)動力和興趣。

6、給孩子獨立的空間和自由。

許多家長每天沒事就是守在孩子的身邊，無時無刻地不盯著孩子在干什么。這類孩子每時每刻的都在父母的監(jiān)控下生活和學(xué)習(xí)，久而久之就會讓孩子有一種壓抑感，孩子的內(nèi)心會越來越敏感變得和父母抵抗起來，沒有更多的精力去學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致孩子厭學(xué)。因此家長們要給孩子獨立的空間和適當?shù)淖杂?，學(xué)著尊重和信任他們。

①心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進，以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

孩子厭學(xué)的原因：

1、學(xué)習(xí)負擔過重，這個是Z普遍的原因。現(xiàn)在的孩子從小開始會報各種各樣的班，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)負擔過重，沒有自己的休閑娛樂時間，于是會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、不喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)很多孩子他并不是因為，不聰明而成績下滑。很多的時候是因為他不喜歡上課的老師，或者不喜歡所在的班級學(xué)校，從而對學(xué)習(xí)不感興趣。

3、學(xué)習(xí)沒有方法，這個也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要原因之一。現(xiàn)在90%以上的學(xué)校都倡導(dǎo)苦學(xué)：學(xué)習(xí)不吃苦，將來賣紅薯；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；十年寒窗無人問，一朝成名天下知等等，這些老的教育思想，始終被很多學(xué)校，作為名言警句掛在學(xué)校墻上奉為神祗。

Z后家長要記住孩子學(xué)習(xí)，其實體現(xiàn)的是一個家庭綜合的教育能力，而不單單是孩子自身的學(xué)習(xí)，所以家長們首先要從自我做起。

孩子逃學(xué)不想上學(xué)的解決辦法

1、不要對孩子說“你不好好學(xué)習(xí)以后就去搬磚了”類似的話，功利性過于強烈，這樣孩子體驗不到學(xué)習(xí)，知識本身的快樂，而只是注重于別人對自己成績的評價。造成孩子對知識本身不感興趣，由此產(chǎn)生逃學(xué)想法。家長應(yīng)該懂得尊重孩子，給孩子自信。

2、不要給孩子太大的壓力。每一個家長都希望自己的孩子可以擁有驕傲的學(xué)習(xí)成績，而是每個孩子的水平不一樣，家長可以給孩子適當?shù)氖?，但是不能一下給孩子太大的心理壓力，因為孩子的壓力如果太大，孩子感覺自己難以完成，心里就會產(chǎn)生一種挫敗感以及無助感。也就是說當孩子察覺到自己不可能完成的情況下，很可能會直接放棄。所以家長給孩子施加的學(xué)習(xí)壓力要有一個明確的度。

3、讓孩子學(xué)會自立融入到集體中。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓其多與同齡伙伴接觸，從而具有一定的社交能力；鼓勵孩子走出家門與小伙伴一起玩耍，而對到自己家里來玩的小伙伴也表示歡迎。

走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力