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天津素質(zhì)教育培訓(xùn)大全

小類:素質(zhì)教育

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天津 素質(zhì)教育
  • 天津萬國體育兒童擊劍培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津萬國體育
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:天津萬國體育  專業(yè)體育俱樂部開發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢擊劍項(xiàng)目起源知識(shí)擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲,擊劍成為了一項(xiàng)**運(yùn)動(dòng),被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能?,F(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)起源于19世紀(jì)初的法國,隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動(dòng)包括花劍、重劍和佩劍三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中,運(yùn)動(dòng)...[詳情]

  • ?兒童阿斯伯格癥訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情天津競思教育的阿斯伯格癥訓(xùn)練1對(duì)1課程,主要是針對(duì)于有自閉癥的學(xué)員開設(shè)的,在訓(xùn)練的前期會(huì)經(jīng)過腦電測評(píng)、問卷測評(píng)和心理測評(píng)的方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行精準(zhǔn)的定位,并制定個(gè)性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識(shí)到自己存在的問題,并正視。**后競思的專家還會(huì)將孩子的問題考慮之后制定出相應(yīng)的心理報(bào)告,全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員們...[詳情]

  • ?兒童閱讀障礙訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:閱讀障礙訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1提升課程,主要針對(duì)5-18歲的孩子開設(shè)的。教材的選用也是由競思教育**編寫的,由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的名師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。并且此課程的老師是由美國的專家團(tuán)隊(duì)打造的,專門為學(xué)員進(jìn)行量身制定的學(xué)習(xí)方案。還會(huì)安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾,激發(fā)出孩子的個(gè)人潛能,克服閱讀中的障礙,從而可以保證學(xué)員在短...[詳情]

  • ?多動(dòng)癥一對(duì)一訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:多動(dòng)癥訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1特色課程主要針對(duì)了5-18歲的多動(dòng)癥孩子,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),包括了腦電波訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固和心理輔導(dǎo)。個(gè)性化的教學(xué)提升方案,從而可以很好的幫助孩子進(jìn)行全面的提升,讓孩子能夠經(jīng)過全面的訓(xùn)練,提高自身的注意力,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力和記憶能力,徹底幫...[詳情]

  • ?兒童注意力培訓(xùn)班推薦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程課程詳情天津競思教育的少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程主要是針對(duì)于5-18歲的少年兒童開設(shè)的,此課程采用了競思腦電生物反饋訓(xùn)練法,訓(xùn)練的時(shí)間也非常的合理,不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生副作用。而且效果也非常的穩(wěn)定且長久,可以從根本上解決孩子注意力不集中的問題,從而可以讓孩子自己控制自己,此課程會(huì)經(jīng)過沙盤練習(xí)、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力...[詳情]

  • 兒童注意力1對(duì)1提升班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:注意力訓(xùn)練個(gè)性化課程課程詳情注意力不集中對(duì)孩子的成長有著潛在的危害,競思教育為了幫助孩子提升注意力,開設(shè)了注意力訓(xùn)練個(gè)性化1對(duì)1課程,該課程主要是采用1對(duì)1的授課形式,老師們可以進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),針對(duì)學(xué)生的自身情況,制定不同的教學(xué)方案。競思教育**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力,記憶力等能力。讓孩子能夠有意識(shí)的去提高自己的注意力...[詳情]

  • 兒童多動(dòng)癥1對(duì)1培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:多動(dòng)癥訓(xùn)練個(gè)性化課程課程詳情多動(dòng)癥的孩子不僅對(duì)自身的發(fā)展不好,也會(huì)影響到身邊的人,競思教育為了幫助家長減緩對(duì)孩子的擔(dān)心,開設(shè)了多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程。該課程采用1對(duì)1的授課形式,由我們資深的教師團(tuán)隊(duì)給孩子們上課,幫助孩子改善自身缺陷,讓孩子能夠有個(gè)更好的未來。**該課程的學(xué)習(xí),孩子的注意力會(huì)更加集中,學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。孩子們?cè)趯I(yè)團(tuán)隊(duì)的耐心指導(dǎo)下,**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心...[詳情]

  • ?廣州阿斯伯格癥訓(xùn)練班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:1對(duì)1阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情阿斯伯格癥的人在人際交往上存在著很大的障礙,天津競思教育為幫助學(xué)員克服心理上的障礙,開設(shè)了阿斯伯格癥訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化課程,幫助學(xué)員全面提升,從根本上解決孩子的社交問題。該課程會(huì)采用腦電生物反饋訓(xùn)練,并制定個(gè)性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識(shí)到自己存在的問題,并正視。我們會(huì)**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束...[詳情]

  • 兒童多動(dòng)癥培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:幼兒注意力訓(xùn)練課程適合對(duì)象:5-18歲注意力缺陷及想要提高注意力人群使用教材:天津競思教育腦電波配套教材教學(xué)師資:競思教育國內(nèi)外專家教學(xué)目的:提高注意力,提高學(xué)員對(duì)自己注意力集中的控制能力課程特色:1、全程跟進(jìn)訓(xùn)練效果,做孩子學(xué)習(xí)的私人管家,訓(xùn)練數(shù)據(jù)鏈接及時(shí)反饋給家長,訓(xùn)練效果實(shí)時(shí)監(jiān)督。2、為每位學(xué)員建立獨(dú)有的訓(xùn)練檔案,記錄每一次訓(xùn)練,每一次測評(píng),每一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練數(shù)據(jù),讓家長也能實(shí)實(shí)在在的參與到孩...[詳情]

  • ?小孩注意力培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:注意力培訓(xùn)課程適合對(duì)象:具有多動(dòng)癥的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:改善孩子的多動(dòng)癥問題,提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu);2、國內(nèi)外兒童專家親自授課,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情:多動(dòng)癥在很多人看來都是調(diào)皮的表現(xiàn),因此不會(huì)引起重視,但是事實(shí)并非如此。孩子的多動(dòng)癥不僅會(huì)影響吱聲的發(fā)展,對(duì)于...[詳情]

  • ?競思阿斯伯格癥一對(duì)一訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:多動(dòng)癥訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象:具有多動(dòng)癥的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:改善孩子的多動(dòng)癥問題,提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu);2、國內(nèi)外兒童專家親自授課,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情:多動(dòng)癥的孩子不僅對(duì)自身的發(fā)展不好,也會(huì)影響到身邊的人,競思教育為了幫助家長減緩對(duì)孩子的擔(dān)心,開設(shè)了多動(dòng)...[詳情]

  • ?兒童閱讀障礙培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:閱讀障礙訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象:具有閱讀障礙的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:幫助學(xué)員克服心理障礙,提高閱讀的能力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù);2、競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評(píng)。課程詳情:天津競思教育開設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1個(gè)性化...[詳情]

  • ?兒童注意力培訓(xùn)班

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津競思
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:阿斯伯格癥訓(xùn)練個(gè)性化課程適合對(duì)象:存在阿斯伯格癥癥狀的學(xué)員使用教材:天津競思教育內(nèi)部**定制教材教學(xué)師資:天津競思教育特聘專家教師教學(xué)目的:幫助學(xué)員克服心理障礙課程特色:1、專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人MargaretMacDonald教授,有著多年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),是國際有名的教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。2、引進(jìn)國際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。...[詳情]

  • 康語社交溝通課程有效果嗎

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:★教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二★科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力★課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及...[詳情]

  • 康語學(xué)前預(yù)備班怎么樣

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):天津康語培訓(xùn)中心
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:★教學(xué)對(duì)象:3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童★課程模式:1對(duì)3小組授課★科學(xué)原理:教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析★課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力★課程效果:幫助兒童提升集體意識(shí),建立集體規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識(shí),培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備技能...[詳情]

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