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天津素質(zhì)教育培訓(xùn)大全課程簡介:天津千秋業(yè)教育 戰(zhàn)狼“先鋒領(lǐng)袖”軍事夏令營挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘潛力,從這里出發(fā)!點(diǎn)擊咨詢我們這個時代缺的是啥?“戰(zhàn)狼”精神是新時代的精神,散發(fā)的正能量,勝過多少教科書新聞里的語言!激發(fā)青少年愛國熱情和民族自豪感。我們青少年更需要發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)狼”精神,有責(zé)任心、有使命感、有擔(dān)當(dāng)、愛國、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、堅(jiān)持、抗挫的能力,把自己打造成鐵血男兒。課程其它相關(guān)介紹招生對象7-16歲中小學(xué)生課程名...[詳情]
課程簡介:天津萬國體育 專業(yè)體育俱樂部開發(fā)智力 學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢擊劍項(xiàng)目起源知識擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動項(xiàng)目,起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲,擊劍成為了一項(xiàng)**運(yùn)動,被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能?,F(xiàn)代擊劍運(yùn)動起源于19世紀(jì)初的法國,隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動包括花劍、重劍和佩劍三個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中,運(yùn)動...[詳情]
課程簡介:阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情天津競思教育的阿斯伯格癥訓(xùn)練1對1課程,主要是針對于有自閉癥的學(xué)員開設(shè)的,在訓(xùn)練的前期會經(jīng)過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學(xué)員進(jìn)行精準(zhǔn)的定位,并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識到自己存在的問題,并正視。**后競思的專家還會將孩子的問題考慮之后制定出相應(yīng)的心理報告,全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員們...[詳情]
課程簡介:閱讀障礙訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的閱讀障礙訓(xùn)練1對1提升課程,主要針對5-18歲的孩子開設(shè)的。教材的選用也是由競思教育**編寫的,由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的名師對孩子進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。并且此課程的老師是由美國的專家團(tuán)隊(duì)打造的,專門為學(xué)員進(jìn)行量身制定的學(xué)習(xí)方案。還會安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對孩子進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾,激發(fā)出孩子的個人潛能,克服閱讀中的障礙,從而可以保證學(xué)員在短...[詳情]
課程簡介:多動癥訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的多動癥訓(xùn)練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子,對其進(jìn)行訓(xùn)練,幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進(jìn)行一對一的指導(dǎo),包括了腦電波訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固和心理輔導(dǎo)。個性化的教學(xué)提升方案,從而可以很好的幫助孩子進(jìn)行全面的提升,讓孩子能夠經(jīng)過全面的訓(xùn)練,提高自身的注意力,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力和記憶能力,徹底幫...[詳情]
課程簡介:少兒注意力訓(xùn)練1對1課程課程詳情天津競思教育的少兒注意力訓(xùn)練1對1課程主要是針對于5-18歲的少年兒童開設(shè)的,此課程采用了競思腦電生物反饋訓(xùn)練法,訓(xùn)練的時間也非常的合理,不會對孩子產(chǎn)生副作用。而且效果也非常的穩(wěn)定且長久,可以從根本上解決孩子注意力不集中的問題,從而可以讓孩子自己控制自己,此課程會經(jīng)過沙盤練習(xí)、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力...[詳情]
課程簡介:注意力訓(xùn)練個性化課程課程詳情注意力不集中對孩子的成長有著潛在的危害,競思教育為了幫助孩子提升注意力,開設(shè)了注意力訓(xùn)練個性化1對1課程,該課程主要是采用1對1的授課形式,老師們可以進(jìn)行針對性的教學(xué),針對學(xué)生的自身情況,制定不同的教學(xué)方案。競思教育**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力,記憶力等能力。讓孩子能夠有意識的去提高自己的注意力...[詳情]
課程簡介:多動癥訓(xùn)練個性化課程課程詳情多動癥的孩子不僅對自身的發(fā)展不好,也會影響到身邊的人,競思教育為了幫助家長減緩對孩子的擔(dān)心,開設(shè)了多動癥訓(xùn)練1對1個性化課程。該課程采用1對1的授課形式,由我們資深的教師團(tuán)隊(duì)給孩子們上課,幫助孩子改善自身缺陷,讓孩子能夠有個更好的未來。**該課程的學(xué)習(xí),孩子的注意力會更加集中,學(xué)習(xí)效率也會更高。孩子們在專業(yè)團(tuán)隊(duì)的耐心指導(dǎo)下,**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心...[詳情]
課程簡介:1對1阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情阿斯伯格癥的人在人際交往上存在著很大的障礙,天津競思教育為幫助學(xué)員克服心理上的障礙,開設(shè)了阿斯伯格癥訓(xùn)練1對1個性化課程,幫助學(xué)員全面提升,從根本上解決孩子的社交問題。該課程會采用腦電生物反饋訓(xùn)練,并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識到自己存在的問題,并正視。我們會**沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束...[詳情]
課程簡介:幼兒注意力訓(xùn)練課程適合對象:5-18歲注意力缺陷及想要提高注意力人群使用教材:天津競思教育腦電波配套教材教學(xué)師資:競思教育國內(nèi)外專家教學(xué)目的:提高注意力,提高學(xué)員對自己注意力集中的控制能力課程特色:1、全程跟進(jìn)訓(xùn)練效果,做孩子學(xué)習(xí)的私人管家,訓(xùn)練數(shù)據(jù)鏈接及時反饋給家長,訓(xùn)練效果實(shí)時監(jiān)督。2、為每位學(xué)員建立獨(dú)有的訓(xùn)練檔案,記錄每一次訓(xùn)練,每一次測評,每一個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練數(shù)據(jù),讓家長也能實(shí)實(shí)在在的參與到孩...[詳情]
課程簡介:注意力培訓(xùn)課程適合對象:具有多動癥的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:改善孩子的多動癥問題,提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu);2、國內(nèi)外兒童專家親自授課,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情:多動癥在很多人看來都是調(diào)皮的表現(xiàn),因此不會引起重視,但是事實(shí)并非如此。孩子的多動癥不僅會影響吱聲的發(fā)展,對于...[詳情]
課程簡介:多動癥訓(xùn)練個性化課程適合對象:具有多動癥的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:改善孩子的多動癥問題,提高孩子的注意力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu);2、國內(nèi)外兒童專家親自授課,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)。課程詳情:多動癥的孩子不僅對自身的發(fā)展不好,也會影響到身邊的人,競思教育為了幫助家長減緩對孩子的擔(dān)心,開設(shè)了多動...[詳情]
課程簡介:閱讀障礙訓(xùn)練個性化課程適合對象:具有閱讀障礙的孩子使用教材:天津競思教育內(nèi)部**配套教材教學(xué)師資:天津競思教育科學(xué)專家教學(xué)目的:幫助學(xué)員克服心理障礙,提高閱讀的能力機(jī)構(gòu)特色:1、競思采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù);2、競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。課程詳情:天津競思教育開設(shè)的閱讀障礙訓(xùn)練1對1個性化...[詳情]
課程簡介:阿斯伯格癥訓(xùn)練個性化課程適合對象:存在阿斯伯格癥癥狀的學(xué)員使用教材:天津競思教育內(nèi)部**定制教材教學(xué)師資:天津競思教育特聘專家教師教學(xué)目的:幫助學(xué)員克服心理障礙課程特色:1、專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人MargaretMacDonald教授,有著多年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn),是國際有名的教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。2、引進(jìn)國際上先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。...[詳情]
課程簡介:★教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式:30分鐘一對一/一對二★科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力★課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及...[詳情]
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