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南京小孩記憶力好怎么培養(yǎng)_南京記憶力訓練

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南京小孩記憶力好怎么培養(yǎng)

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南京小孩記憶力好怎么培養(yǎng)


競思教育科技有限公司,是中國首家采用國際**腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的教育機構(gòu)。競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,引進國際上**先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)**統(tǒng)計,競思注意力訓練有效率達到91%。競思以頂尖的科學技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。


截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次美國學員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國學員。


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閱讀障礙癥的類型

研究發(fā)現(xiàn): 每10個人就有一個學習障礙(5%-17%),30%注意力缺陷人群有學習障礙,學習障礙容易和焦慮,強迫癥,躁郁癥共存,27%的學習障礙在中學階段退學,很 多直到成年期才發(fā)現(xiàn) – 讀的順卻不理解。
閱讀障礙癥的分類:閱讀障礙(Dyslexia)、語音障礙(Dysphonesia)、視覺詞義障礙(Dyseidetic)、混合型障礙(Mixed)、回溯困難 (Dysphoneidetic)、雙重困難(Double)、寫障礙 (Dysgraphia)、腦速度障礙(Motor)、空間感障礙(Spatial)、數(shù)學障礙(Dyscalculia)、空間感失調(diào) (Dyspraxia) 。

閱讀障礙癥的表現(xiàn)

認字與記字困難重重,剛學過的字,就忘記;聽寫成績很差;朗讀時增字與減字;朗讀時不按字閱讀,而是隨意按照自己的想法閱讀;錯別字連篇,寫字經(jīng)常多一畫或少 一筆;閱讀速度慢;逐字閱讀或以手指協(xié)助;說作文可以,但寫作文過于簡單,內(nèi)容枯燥;經(jīng)常搞混形近的字,如把視與祝弄混;經(jīng)常搞混音近的字;學習拼音困難,經(jīng)常把Q看成O,或無法區(qū)分字 母與形狀(如難以區(qū)分S);經(jīng)常顛倒字的偏旁部首。

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閱讀障礙的原因

語言是一種工具,語言能力**進化產(chǎn)生,依賴大腦特定區(qū)域,而有的人語言能力較強,有的人天生語言能力卻出了問題。科學家發(fā)現(xiàn)2/3是基因的原因,只有1/3是出生 前后形成的。無論是基因還是出生問題,閱讀障礙都不是以下原因造成: 家庭、學習教育,環(huán)境、飲食問題,聽覺視覺問題,心理問題 ,程度和毅力。閱讀障礙不會自行好轉(zhuǎn),需要**專業(yè)訓練 來改善。

閱讀障礙與大腦

現(xiàn)代神經(jīng)認知科學憑借多種手段對閱讀障礙者的神經(jīng)機制進行了解,發(fā)現(xiàn)閱讀障礙者在執(zhí)行感覺運動任務(wù)或閱讀任務(wù)時,相應腦區(qū)的激活和神經(jīng)活動模式存在異常。研究 者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)表音文字為母語的閱讀障礙患者左腦半球有某些缺陷,如大腦皮層異位現(xiàn)象,而且這種異位左側(cè)半球多于右側(cè),并且在頂下回和顳頂后區(qū)內(nèi)皮層細胞存在異常;左腦半球顳頂區(qū)負責 音素分析和書寫符號向語音單元因素轉(zhuǎn)化的功能失調(diào),導致大腦綜合處理視覺和聽覺信息不能協(xié)調(diào)。

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腦電生物反饋

競思訓練的學習原理

竟思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。

當大腦高效使用時,竟思訓練獎勵大腦,獎勵分數(shù):大腦低效使用時,訓練儀提醒培訓者,扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。**與訓練程序互動,正確高效的使用大腦時,學員大腦不斷被獎勵,從而學習和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。

什么是腦電生物反饋

腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓練,**訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以達到預期的訓練效果。

竟思腦電生物反饋原理

注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下怡當?shù)胤置诤臀斩喟桶?。比?網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群往往依靠網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的高度刺激獲得注意力集中。一旦他們的刺激環(huán)境降低,如較枯燥的學習課程和工作,則容易犯困,大腦無法在低刺激環(huán)境分泌多巴胺,從而導致無法集中注意力學習。長期暴露在高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲上,則越來越難以在日常生活簡單任務(wù)上集中注意力。多巴胺分泌過少則無法集中注意力,大腦產(chǎn)生過多a和θ波。多巴胺分泌過多,則過度焦慮,大腦釋放高β波竟思領(lǐng)航星**腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波,**實時訓練,提高意力區(qū)間有效波長。腦神經(jīng)細胞逐漸習慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時**訓練抑制注意力不集中和過度焦慮,**后大腦養(yǎng)成高效用腦習慣,達到顯著提高注意力和學習工作效率的效果


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南京小孩記憶力好怎么培養(yǎng)
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培養(yǎng)孩子的獨立性,殺手锏竟是這個......
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因為小派的預產(chǎn)期快到了的原因,家里的阿姨由小時工改為全天。自打阿姨白天入駐我家后,兒子慢慢變得依賴起來。

吃飯前,我們讓兒子去洗手時,方姨馬上會問:“寶寶,我?guī)湍阆窗?。”然后,馬上跟在兒子后面到達衛(wèi)生間。

給兒子報了暑假班,早上出門時,讓兒子把鞋子換上。兒子剛坐在小板凳上自己往腳上套涼鞋時,方姨迅速蹲下說:“寶寶,來,我來幫你穿。”

兒子自己吃飯到一半跟我撒嬌讓我喂時,還沒等我勸說兒子繼續(xù)自己吃,方姨已經(jīng)一把端過兒子的碗一邊說:“來,寶寶,我喂你?!?

我和老公知道方姨是出于好心,而且她的年齡有些偏大,大概也習慣了這種養(yǎng)育方式。但我不能任由這種狀態(tài)持續(xù)下去,不然我家勤快的兒子會被毀掉的。

要知道,在方姨沒來之前,兒子雖然四歲不到但事事都會自己做。起床后自己穿上我準備好的衣服(雖然有時候會褲子前后穿反,但反了也無妨嘛),出門時主動換上自己的鞋子,吃飯時埋頭自己吃飯,飯前飯后自己去洗手,自己的小衣服會疊好放進自己的收納柜里。**近因為我快要生二寶已經(jīng)不方便為他洗澡,經(jīng)過爸比的一番指導后,他已經(jīng)學會自己洗澡,我們只負責幫他接好水調(diào)好水溫,在他洗完后為他披上浴巾擦干就可以。

找了個機會,我跟方姨聊了聊我們養(yǎng)育孩子的方式和準則,告訴她,孩子的事情讓孩子自己去做就可以了,而且他也已具備自己做的能力。事后,方姨發(fā)現(xiàn)兒子確實會獨立完成很多事情,她感嘆我們把孩子教的這么好。盡管后來,方姨還是會不由自主地說:“寶寶,我來幫你?!钡急晃壹皶r制止了。

因為大部分時間是我一個人帶兒子的原因,所以周圍無數(shù)人說:“你每天很辛苦吧,大著肚子還得照顧老大。”我嘴里附和地說是挺累人,其實心里說:“也沒大家想象中那么辛苦,老大現(xiàn)在基本很少讓我操心?!毕旅嫖腋蠹曳窒砦业囊稽c小心得哦。

其實我的殺手锏是這個——做個懶媽媽! 懶于幫孩子干日程事務(wù)


自從兒子站在小板凳上可以夠得到水龍頭開始,我就不再幫兒子洗臉洗手了。我告訴兒子,爸爸媽媽都是自己洗臉洗手的,他也可以。兒子由**初的新鮮到后來的得心應手,然后順理成章地自己去動手了。可能不少人會說那么小的孩子怎么洗的干凈?其實沒關(guān)系啦,教會孩子多洗幾遍就可以啦,而且孩子喜歡玩水是天性,他們很樂意去邊玩邊洗的,不要催促,站在一旁看著多引導幾次就好!

如今,兒子已經(jīng)不需要我在一旁監(jiān)督觀看了。早上起床后,他自己穿好衣服,去衛(wèi)生間洗臉刷牙,我則準備出門的東西,等他洗漱完畢,我也收拾妥當,一起到門口換鞋出門。

懶于幫孩子收拾玩具


現(xiàn)在的孩子玩具真不是一般的多,每個當媽媽的都剎不住車的買買買??墒切芎⒆?*愛做的事情莫過于將無數(shù)玩具一股腦地倒在地上,然后到里面挑選**愛的玩具玩。**初,我家熊孩子放學回家后家里便慘不忍睹,滿客廳全是玩具,連下腳的地方都沒有。作為懶媽,要是每天幫這熊孩子收拾玩具那估計真得累的夠嗆。我把難題直接拋給兒子,他每天睡覺前要將自己的玩具收拾進收納箱,不然就沒人管這些玩具。我是真的就不管哦,結(jié)果有一次兒子不小心踩到一個帶滑輪的玩具蝦摔在地上,我告訴他因為他自己沒有收拾好玩具所以才導致自己摔跤,兒子就乖乖收拾玩具啦。

懶于陪孩子讀繪本


讓孩子愛上閱讀是很好的習慣,所以越來越多的媽媽會很早就讓孩子接觸繪本,我也不例外。不過,我給兒子讀繪本有那么一絲不一樣。我一般只讀一遍,講解的時候我跟兒子說:“媽媽肚子里有小寶貝,小寶貝長大了所以媽媽很累,所以媽媽只讀一遍,你要認真聽哦,明天就輪到你講給媽媽聽了。”這樣做的效果則是兒子會超快記住繪本的內(nèi)容,第二天會拿著繪本把故事復述給我聽。我既能當個懶媽,兒子又能快速記住繪本的內(nèi)容,一舉兩得。

在生活中,我放手讓孩子去干的事情有很多,也正因為我的“懶”才培養(yǎng)了兒子的勤快和獨立性,更是讓我從各種育兒的辛苦勞累中解脫出來。

要知道,我小時候有個超級勤快的媽媽,她包辦了我所有的事情,每天幫我打掃房間,收拾衣物,就連第二天換的衣服都遞到跟前,以致于我到現(xiàn)在在收拾屋子和整理衣服方面都是小白一枚。好在我熱愛學習,努力吸收各種收納整理知識。

說上面的例子,是希望分享給大家要樂于當個“懶”家長,這樣才能讓孩子擁有獨立性,學會自覺處理自己的事情,不依賴他人,擁有健全的人格,不當外人眼中的“小皇帝”、“小公主”,要知道獨立這項能力對未來的他們來說具有重要的意義哦!


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