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南京培養(yǎng)孩子記憶力50種方法_南京記憶力訓(xùn)練

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南京培養(yǎng)孩子記憶力50種方法

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南京培養(yǎng)孩子記憶力50種方法


競(jìng)思教育科技有限公司,是中國(guó)首家采用國(guó)際**腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)國(guó)際上**先進(jìn)的教育理念,致力于中國(guó)青少年的注意力提升,經(jīng)**統(tǒng)計(jì),競(jìng)思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競(jìng)思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長(zhǎng)和學(xué)員的好評(píng)。


截至2016年,競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次美國(guó)學(xué)員。在中國(guó),競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無(wú)錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心,服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。


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注意力訓(xùn)練儀領(lǐng)航星和集思分析軟件

競(jìng)思教育科技

作為一個(gè)提供腦電硬件,軟件,和注意力培訓(xùn)操作于一體的公司,競(jìng)思教育帶來(lái)世界**先進(jìn)的硬件,軟件和注意力操作過(guò)程,與幾家美國(guó)**大的腦電生產(chǎn)提供商都有合作。競(jìng)思儀器和軟件 的開(kāi)發(fā)目標(biāo),是讓越來(lái)越多的人能夠承擔(dān)和享受腦電生物反饋帶來(lái)的進(jìn)步和成功。

? 競(jìng)思的使命

把腦電生物反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練帶給千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童 。我們相信,作為腦科學(xué)革命的引領(lǐng)著,我們把全世界**先進(jìn)的腦電生物反饋技術(shù)帶到中國(guó),開(kāi)發(fā)青少年的潛能,提高每個(gè)人的注意力和 工作學(xué)習(xí)效率。讓中國(guó)青少年也能像歐美青少年一樣,全面發(fā)揮出自身潛能,表達(dá)自我,有美好幸福的未來(lái)。

? 競(jìng)思儀器

采樣率1024/秒,雙通道,噪音低于300納伏(RMS),增益36000(91db),**頻率1.4Hz-35Hz,支持醫(yī)療和培訓(xùn)使用。

? 競(jìng)思注意力軟件

代表了目前世界**先進(jìn)的腦電生物反饋軟件,與知名軟件提供商合作。競(jìng)思軟件支持雙屏獨(dú)立顯示。分為兩個(gè)平臺(tái),一個(gè)平臺(tái)給培訓(xùn)師提供學(xué)員的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù);另一個(gè)平臺(tái)給學(xué)員提供實(shí)時(shí)腦 電生物反饋訓(xùn)練。從數(shù)據(jù)即時(shí)顯示,數(shù)據(jù)存儲(chǔ),和數(shù)據(jù)分析,競(jìng)思軟件都有完善的功能。在培訓(xùn)場(chǎng)所,舒服的座椅和良好的環(huán)境保證美好的學(xué)習(xí)氣氛。培訓(xùn)師和學(xué)員使用不同電腦屏幕。在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn) 師的實(shí)時(shí)監(jiān)督,一對(duì)一的即時(shí)調(diào)整下,注意力的進(jìn)步就在競(jìng)思精心布置的環(huán)境下發(fā)生

培訓(xùn)/

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腦電生物反饋

競(jìng)思訓(xùn)練的學(xué)習(xí)原理

竟思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。

當(dāng)大腦高效使用時(shí),竟思訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)大腦,獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù):大腦低效使用時(shí),訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎(jiǎng)勵(lì),而低效用腦被提醒和及時(shí)糾正。**與訓(xùn)練程序互動(dòng),正確高效的使用大腦時(shí),學(xué)員大腦不斷被獎(jiǎng)勵(lì),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。

什么是腦電生物反饋

腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái),并對(duì)特定的腦電活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,**訓(xùn)練選擇性強(qiáng)化某一頻段的腦電波以達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。

竟思腦電生物反饋原理

注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下怡當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶贰1热?網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群往往依靠網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的高度刺激獲得注意力集中。一旦他們的刺激環(huán)境降低,如較枯燥的學(xué)習(xí)課程和工作,則容易犯困,大腦無(wú)法在低刺激環(huán)境分泌多巴胺,從而導(dǎo)致無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期暴露在高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲上,則越來(lái)越難以在日常生活簡(jiǎn)單任務(wù)上集中注意力。多巴胺分泌過(guò)少則無(wú)法集中注意力,大腦產(chǎn)生過(guò)多a和θ波。多巴胺分泌過(guò)多,則過(guò)度焦慮,大腦釋放高β波竟思領(lǐng)航星**腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個(gè)人集中注意力時(shí)的波段SMR和低β波,**實(shí)時(shí)訓(xùn)練,提高意力區(qū)間有效波長(zhǎng)。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時(shí)**訓(xùn)練抑制注意力不集中和過(guò)度焦慮,**后大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣,達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果


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南京培養(yǎng)孩子記憶力50種方法
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家長(zhǎng)6個(gè)壞習(xí)慣會(huì)毀掉孩子自信,還讓孩子情商變低,你有做么
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缺乏耐心

常常在孩子溝通的時(shí)候表現(xiàn)的沒(méi)有耐心,不耐煩,沒(méi)說(shuō)兩句就會(huì)吵孩子,看到孩子做不好事情就直接吵孩子“多大了,還不會(huì)做,跟你說(shuō)過(guò)多少次了,真笨”,等等這類(lèi)的話(huà),這會(huì)打擊孩子的自信,讓他更不敢做事情,這會(huì)影響孩子的一生。


2

盲目的攀比

喜歡跟人家的孩子作比較,特別是在生活能力以及學(xué)習(xí)上。常常掛在嘴邊是“你看人家誰(shuí)誰(shuí)如何,你咋就這么笨”經(jīng)常性的打擊孩子,其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),要因材施教。這樣打擊只會(huì)讓孩子更加不愿意同別的小朋友交流。


3

當(dāng)面爭(zhēng)吵

經(jīng)常性的當(dāng)孩子的面吵架,從不回避。這會(huì)傷到孩子的心靈,讓孩子感到害怕。有的還會(huì)當(dāng)孩子的面大吵大罵,這比離婚對(duì)孩子的傷害更大,會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感,一生都有陰影,讓孩子變得懦弱,或者更加暴力。


4

當(dāng)面抱怨

當(dāng)著孩子面經(jīng)常性的抱怨,這會(huì)讓孩子成長(zhǎng)缺乏正能量。還對(duì)孩子經(jīng)常說(shuō)“我再也不管你了,你愛(ài)咋辦就咋辦吧”,這也會(huì)讓孩子缺乏安全感,同時(shí)感到更加的壓抑。


5

不會(huì)認(rèn)錯(cuò)

就算自己吵孩子,傷了孩子的心,也不會(huì)給孩子道歉。動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟孩子說(shuō)“閉嘴,你怎么這么不聽(tīng)話(huà)”這類(lèi)的話(huà),不給孩子辯解的機(jī)會(huì),這會(huì)讓孩子更加沉默,破壞彼此間關(guān)系。


6

嚇唬孩子

“再不聽(tīng)話(huà),就不要你了”這樣的話(huà),不知道讓家長(zhǎng)說(shuō)了多少遍,這會(huì)讓孩子害怕,容易讓他沒(méi)有安全感,或者你老是這樣說(shuō),也降低你的威信,孩子會(huì)變得更加不信任你。因此在和孩子的溝通的時(shí)候,要有耐心,給孩子更多的鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。




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