高中化學學習技巧
1、聯(lián)想記憶
把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進行比較,記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系,再回憶時,只要想到一個,便可聯(lián)想到其他。如:記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律,孤立地記憶很難,如果擴大聯(lián)想,對比類推,效果可能要好得多。
2、關(guān)鍵字詞記憶
這是記憶概念有效方法之一,在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個關(guān)鍵字或詞來記憶整個概念,如:化學平衡的特征“逆、等、定、動、變”。
學習高三化學知識點:
21.使品紅溶液褪色的氣體:SO2(加熱后又恢復紅色)、Cl2(加熱后不恢復紅色)
22.有色溶液:Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃色)、Cu2+(藍色)、MnO4-(紫色)
有色固體:紅色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、紅褐色[Fe(OH)3]
藍色[Cu(OH)2] 黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)
黃色(AgI、Ag3PO4) 白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]
有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)
學習化學的好處
習化學,了解化學變化的原理,可以明白生活和生產(chǎn)中的一些化學現(xiàn)象,并且控制化學變化,使其向人類有利的方向發(fā)展。
學習化學,既可以提煉自然界原來存在的物質(zhì),還可以制造出自然界原來并不存在的物質(zhì)。
學習化學,可以幫助人們研制性的材料,研究新的能源,研究生命象、合理利用資源、防止污染和保護環(huán)境、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、促進人體健康等。
學習化學,可以幫助人們學習和進一步研究物理學、生物學、地學等自然科學。
學習高三化學注意事項:
配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液
①計算:固體的質(zhì)量或稀溶液的體積
②稱量:天平稱量固體,量筒或滴定管量取液體(準確量取)
③溶解:在燒杯中用玻璃棒攪拌
④檢漏:檢驗容量瓶是否漏水(兩次)
⑤移液:冷卻到室溫,用玻璃棒將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至選定容積的容量瓶中
⑥洗滌:將燒杯、玻璃棒洗滌2—3次,將洗液全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中(少量多次)
⑦定容:加水至葉面接近容量瓶刻度線1cm—2cm處時,改用膠頭滴管加蒸餾水至溶液的凹液面低點剛好與刻度線相切
⑧搖勻:反復上下顛倒,搖勻,使得容量瓶中溶液濃度均勻
⑨裝瓶、貼標簽
必須儀器:天平(稱固體質(zhì)量),量筒或滴定管(量液體體積),燒杯,玻璃棒,容量瓶(規(guī)格),膠頭滴管
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