深圳六年級數(shù)學(xué)補習(xí)多少一個小時

課程簡介：

六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要的目的是：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

重點掌握數(shù)學(xué)方法之枚舉法、計數(shù)問題、一筆畫問題、找規(guī)律以及趣味數(shù)學(xué)題；

將知識的趣味化和生動化進行有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率；

培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，使之形成主動學(xué)習(xí)、思考的良好習(xí)慣。

案例分享：

【授課時間】

課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在*有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的*大幅度提升。

【個性輔導(dǎo)】

1、聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合，實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收！

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理，及必要時心里咨詢師的有效參與，聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。

個性化：

**基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2找出所有知識盲區(qū)。

NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測增分趨勢。

NO.4老師團以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。

NO.5進行靶向定位強化訓(xùn)練，專職老師一對一授課。

NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案，**效果。

學(xué)校簡介：

聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育集團創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者。十五年來一直致力于學(xué)生

2010年11月2日，聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育以“XUE”為股票代碼，在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模*大的教育類公司。   2015年，由于看好國內(nèi)市場，聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。2016年，聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教育正式回歸A股（股票代碼：000526），成為清華旗下教育**股，教育部旗下唯一的教育上市公司。開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A股的新模式。

師資介紹：

戴老師

教學(xué)經(jīng)驗：國家重點大學(xué)、全國211工程院校生物科學(xué)系畢業(yè)，家庭教育指導(dǎo)教師。從事理科學(xué)習(xí)方法研究多年，培養(yǎng)出多名理科狀元。對中學(xué)理科學(xué)習(xí)精髓把握準(zhǔn)確，深受學(xué)生和家長的好評。

教學(xué)成果：所帶學(xué)生在省、市理科類知識競賽中成績突出。有多名學(xué)生考上深圳中學(xué)、實驗中學(xué)等高中學(xué)校。

教學(xué)特色：方法至上，靈活教學(xué)。善于把握知識脈絡(luò)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

教學(xué)理念：教育比教學(xué)重要；學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更重要。

潘老師：

黃岡數(shù)學(xué)王牌、36年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗 全國教學(xué)評比一等獎

黃岡數(shù)學(xué)王牌、36年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗、全國教學(xué)評比一等獎，所帶學(xué)生很多進入清華、北大、國外學(xué)校并多次在國內(nèi)各種大賽中得金獎。國內(nèi)*好數(shù)學(xué)老師教你**提高成績

聯(lián)系老師：馬老師

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