幼兒園
課程簡介：南昌康語學期預備班該課程是針對準備上幼兒園的3~6歲兒童，特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童，設計的一項綜合性康復課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，并培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。授課對象3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學原理教育心理學、應用行為分析課程內容核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]
課程簡介：南昌康語學期預備班該課程是針對準備上幼兒園的3~6歲兒童，特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童，設計的一項綜合性康復課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，并培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。授課對象3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學原理教育心理學、應用行為分析課程內容核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]
課程簡介：南昌康語學期預備班該課程是針對準備上幼兒園的3~6歲兒童，特別是譜系和發(fā)育遲緩的兒童，設計的一項綜合性康復課程。課程旨在幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，并培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。授課對象3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學原理教育心理學、應用行為分析課程內容核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)...[詳情]
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今日已有25人申請，本月限額500名