上元會(huì)計(jì)
專注會(huì)計(jì)考證培訓(xùn),會(huì)計(jì)實(shí)操,管理會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)職稱,CPA注會(huì)培訓(xùn)
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 金華會(huì)計(jì)培訓(xùn) > 金華注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn) > 金華注冊(cè)會(huì)計(jì)師那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
專注會(huì)計(jì)考證培訓(xùn),會(huì)計(jì)實(shí)操,管理會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)職稱,CPA注會(huì)培訓(xùn)
點(diǎn)擊咨詢零基礎(chǔ)會(huì)計(jì)入門課程,掌握會(huì)計(jì)借貸原理。
預(yù)習(xí)進(jìn)階,教材考綱重難點(diǎn)解析&教材變更解析。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成+大牛老師基礎(chǔ)講解,對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)全面梳理,力求在較短時(shí)間內(nèi)快速建立學(xué)科知識(shí)體系。
對(duì)考綱重難點(diǎn)攻堅(jiān),輔以習(xí)題真題,提前進(jìn)入試題演練階段,提高學(xué)員解題實(shí)戰(zhàn)能力
沖刺集訓(xùn)
立足學(xué)員易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)+歷年真題重要知識(shí)點(diǎn)+同類型綜合題,進(jìn)行考前集訓(xùn),專項(xiàng)突破易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)+歷年真題重要知識(shí)點(diǎn),掌握綜合題解題思路。
學(xué)習(xí)階段 | 學(xué)習(xí)科目 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容能力目標(biāo) | 配套教輔材料 |
一階段(基礎(chǔ)學(xué)習(xí)-12h+) |
會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)入門 |
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)入門課程,掌握會(huì)計(jì)借貸原理。 |
實(shí)戰(zhàn)入門講義 入學(xué)測(cè)試
|
二階段(導(dǎo)學(xué)入門-30h+) |
CPA6科教材 |
(1) 教材變更解析,幫助學(xué)員提前了解當(dāng)年教材變更的知識(shí)點(diǎn),以防知識(shí)點(diǎn)記憶混亂; (2) 當(dāng)年度中注協(xié)考綱解析,為學(xué)員提前理清學(xué)習(xí)思路; (3) 教材重難點(diǎn)解析,提前了解注會(huì)六個(gè)科目的考試側(cè)重點(diǎn),為針對(duì)性學(xué)習(xí)分配做規(guī)劃。 |
導(dǎo)學(xué)課程講義 報(bào)考指南 |
三階段(夯實(shí)基礎(chǔ)-400h+) |
CPA6科教材精講 |
(1) 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,幫助學(xué)員合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,回歸學(xué)校的規(guī)律學(xué)習(xí)生活; (2) 每周電子課表規(guī)劃,讓學(xué)員每天有知識(shí)可學(xué),不斷層不填鴨,循序漸進(jìn); (3)《會(huì)計(jì)》《稅法》《經(jīng)濟(jì)法》《財(cái)管》《審計(jì)》《戰(zhàn)略》6科雙師(講師+助教)直播精講; (4) 根據(jù)考綱對(duì)教材進(jìn)行多方面細(xì)致講解,分析重難點(diǎn),提煉知識(shí)點(diǎn),幫助考生把握考試重心。 |
精講課程講義 隨堂測(cè)試 階段性測(cè)試 每日一練 |
四階段 (習(xí)題強(qiáng)化-200h+) |
CPA6科習(xí)題強(qiáng)化 |
(1)以章節(jié)為基調(diào),串聯(lián)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò),輔以習(xí)題,深化知識(shí)點(diǎn)的理解; (2)解析各科5S測(cè)試習(xí)題,幫助學(xué)員掌握考試技巧,攻破考點(diǎn); (3)無(wú)紙化在線??枷到y(tǒng),大量題庫(kù),學(xué)員PC端、移動(dòng)端隨時(shí)隨地做題,合理利用碎片化時(shí)間。 |
習(xí)題課程講義 章節(jié)測(cè)試 科目測(cè)試 思維導(dǎo)圖 歷年試題 每日一練 |
五階段 (沖刺集訓(xùn)140h+) |
CPA6科沖刺串講 |
(1)專業(yè)講師坐鎮(zhèn):大學(xué)院校老師,面對(duì)面傾囊相授,考前沖刺串講,免費(fèi)提供講義白皮書(shū)+專項(xiàng)訓(xùn)練題,各方面解析考點(diǎn),助力提分; (2)考前預(yù)測(cè):授課老師各方位考情解析,考前贈(zèng)送對(duì)應(yīng)科目預(yù)測(cè)試卷; (3)跟蹤教學(xué):助教老師一對(duì)一陪伴式跟蹤服務(wù),及時(shí)答疑,及時(shí)督促學(xué)習(xí); (4)??冀馕觯航Y(jié)合科目測(cè)試成績(jī),線上直播剖析高頻題、易錯(cuò)題,及時(shí)鞏固,碎片化利用時(shí)間突破難點(diǎn)。 |
沖刺課程講義 綜合測(cè)試 考點(diǎn)精編 大題匯編 考點(diǎn)地圖 考前預(yù)測(cè)題 |
1.建立一個(gè)良好的溝通環(huán)境
當(dāng)然,這需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及各部門負(fù)責(zé)人共同推動(dòng),從而為員工建立一個(gè)平等和諧的溝通平臺(tái),多角度、多層次,使大家暢所欲言、各抒己見(jiàn),在不斷的溝通中建立起相互信任、相互依賴的同事關(guān)系。在良好的溝通環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)能夠聽(tīng)到員工的聲音,員工也能了解到企業(yè)的發(fā)展情況,從而為企業(yè)推動(dòng)各項(xiàng)變革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.采取正確的溝通形式
企業(yè)存在正式溝通與非正式溝通、書(shū)面溝通與口頭溝通等不同的形式。在具體選擇時(shí),要根據(jù)溝通對(duì)象以及溝通內(nèi)容決定。如公司開(kāi)會(huì)討論、開(kāi)展培訓(xùn)等就屬于正式溝通。對(duì)于那些重大、具有影響力的事件應(yīng)以正式的、書(shū)面的形式發(fā)放給全體員工;對(duì)于日常、瑣碎的事情則以效率為優(yōu)先考慮,口頭傳達(dá)即可。
3.態(tài)度要正確
人們常說(shuō)態(tài)度決定一切,溝通亦是如此。謙恭、真誠(chéng)、謹(jǐn)慎的溝通態(tài)度,可增強(qiáng)溝通雙方的信任感,在此基礎(chǔ)上表達(dá)的意思,將更具說(shuō)服力。
4.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
溝通要講究“聽(tīng)”的藝術(shù),只有聽(tīng)明白人家在說(shuō)什么,你才能有針對(duì)性地表達(dá)自己的思想。積極聆聽(tīng)就是要暫時(shí)忘掉自己的思想、期待、成見(jiàn)和愿望,全神貫注地理解講話者想表達(dá)的內(nèi)容,與其一起去體驗(yàn)、感受整個(gè)過(guò)程。要適應(yīng)講話者的風(fēng)格,附和、模仿對(duì)方的風(fēng)格;要感知對(duì)方心理和情緒的變化;要從對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。
5.務(wù)必充分準(zhǔn)備
做好溝通前的準(zhǔn)備工作,首先要明確溝通要達(dá)成的目的;其次是知曉達(dá)成目的存在的幾種途徑,可以承受的范圍是什么;第三,如果溝通沒(méi)有達(dá)到目的,彌補(bǔ)的措施是什么。在溝通過(guò)程中,在明白對(duì)方的意圖之后,也要做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì),仔細(xì)斟酌,將對(duì)方的問(wèn)題一一破解。
6.把握節(jié)奏
重點(diǎn)內(nèi)容要加以強(qiáng)調(diào),運(yùn)用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等引起他人注意;非重點(diǎn)內(nèi)容,要簡(jiǎn)明扼要,一句帶過(guò),盡量以簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)清晰地傳達(dá)語(yǔ)意。
財(cái)務(wù)部門可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的橋梁,需要和方方面面打交道。對(duì)內(nèi)要處理好同采購(gòu)、銷售等部門的關(guān)系,對(duì)外要做好與稅務(wù)、銀行、財(cái)政、工商等部門的溝通,所以財(cái)務(wù)人員只有具備良好的溝通能力才能做好本職工作,否則易產(chǎn)生誤會(huì)也易影響效率、效果。
金華上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來(lái),上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語(yǔ)八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)