洛陽(yáng)恒企教育

洛陽(yáng)恒企教育自成立以來(lái)，堅(jiān)決摒棄考證傳統(tǒng)的市場(chǎng)導(dǎo)向，開(kāi)發(fā)了以就業(yè)為導(dǎo)向、以會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為核心的培訓(xùn)平臺(tái)，建立了實(shí)用型會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+集訓(xùn)+就業(yè)推薦+手工指導(dǎo)+終身就業(yè)指導(dǎo)的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，著力為中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型會(huì)計(jì)人才！在過(guò)去的時(shí)間里，恒企教育已經(jīng)成長(zhǎng)為一家集財(cái)務(wù)研究、課程開(kāi)發(fā)、書(shū)刊編撰及出版為一體的教育集團(tuán)。

理論是基礎(chǔ)：在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)之前，必須熟悉理論知識(shí)，理論是基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)從業(yè)考試取消后，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)已成為必修科目。因此，要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，就必須明確會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)帳簿憑證。只有這樣你才能更好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。虛心向前輩請(qǐng)教：對(duì)于有足夠理論知識(shí)的會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)完全掌握了理論知識(shí)，但由于缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中也很難表現(xiàn)出自己的能力。在工作中，你應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，跟著他們走完工作流程。

準(zhǔn)備會(huì)計(jì)考試有哪些錯(cuò)誤？態(tài)度不正確。學(xué)習(xí)是我們自己的事。我們已經(jīng)告別了父母和老師督促我們學(xué)習(xí)的時(shí)代。我們要端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己。能獨(dú)立自覺(jué)，忽視教材，講義是教材的濃縮，對(duì)于教材內(nèi)容難以理解的，講義會(huì)詳細(xì)講解。然而，它并不像教科書(shū)那樣深思熟慮。復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該把教材和講義結(jié)合起來(lái)，以取得更好的效果。我們不應(yīng)該忽視教材的重要性。

會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)較小。經(jīng)過(guò)努力工作，你可能會(huì)成為一名高級(jí)管理人員。一個(gè)企業(yè)有幾個(gè)會(huì)計(jì)，其他行業(yè)有多少人。因此，企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)人員之間的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)寬松。作為一名會(huì)計(jì)，不要經(jīng)常出差。對(duì)于一個(gè)在行政事業(yè)單位做會(huì)計(jì)的以家庭為導(dǎo)向的女性來(lái)說(shuō)，她的工作很　，可以兼顧雙方。也許當(dāng)你有了自己的家，你會(huì)意識(shí)到這是多么幸福。會(huì)計(jì)不吃青春飯，只要你愿意做，至少它可以工作到正常退休。每個(gè)單位都需要會(huì)計(jì)，只要努力學(xué)習(xí)，就業(yè)問(wèn)題不大。作為一名會(huì)計(jì)師，你不必承受巨大的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力。年紀(jì)越大，越能接受這個(gè)職業(yè)。