課程介紹
【培訓(xùn)內(nèi)容】
1、系統(tǒng)規(guī)范學(xué)習(xí)出納所涉及的現(xiàn)金支票、銀行支票、進(jìn)賬單等填寫、應(yīng)用；
2、會(huì)計(jì)真賬處理，從零開始設(shè)置帳薄，填寫憑證，登記總賬、明細(xì)賬、日記賬、帳頁(yè)添置，結(jié)賬、錯(cuò)賬更正，編制財(cái)務(wù)報(bào)表等整個(gè)會(huì)計(jì)工作的流程；
3、企業(yè)營(yíng)業(yè)稅、增值稅、所得稅等稅務(wù)的核算及納稅申報(bào)流程，納稅籌劃，提高對(duì)稅務(wù)政策的把握能力；
參加會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)的好處
大多數(shù)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生在學(xué)校中學(xué)到的都是理論知識(shí)，當(dāng)工作后發(fā)現(xiàn)校園中學(xué)到的知識(shí)不知如何得以運(yùn)用，會(huì)計(jì)真賬實(shí)操培訓(xùn)就是解決這一難題的最有效途徑，在此培訓(xùn)中能夠接觸到多個(gè)行業(yè)的真實(shí)賬務(wù)，包括小規(guī)模和一般納稅人等，學(xué)習(xí)不同行業(yè)如何審核原始憑證、銷售成本計(jì)算、編制稅務(wù)報(bào)表……通過會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)可以快速擁有上崗能力，獨(dú)立完成會(huì)計(jì)的一系列工作。
學(xué)習(xí)方法
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（1）、會(huì)看書：要取得好成績(jī)，抓住教材內(nèi)容的細(xì)小變化很重要。充分利用余教材相配套的， 《應(yīng)試指南》， 《經(jīng)典題解》 ， 《全真模擬試卷》 ，等。
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（2）、帶著思考學(xué)習(xí)：多問為什么，給自己出題，書本常合起來想想實(shí)踐中遇到這類題該怎么辦?注意比較歸納逐步濃縮，形成清晰的知識(shí)串。久而久之離開課本也頭頭是道，不會(huì)到考試時(shí)，腦子里一團(tuán)糟。
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（3）、重視弱點(diǎn)：記憶是成人學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，但有些內(nèi)容又必須要記。所以在記憶環(huán)節(jié)，要格外重視。(后面有針對(duì)記憶的專門學(xué)法介紹。
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（4）、開闊視野：要博采眾長(zhǎng)，平時(shí)多看相關(guān)的報(bào)刊雜志如《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》等及時(shí)學(xué)習(xí)新準(zhǔn)則、新方法這樣考試時(shí)遇到新知識(shí)點(diǎn)就不慌了。
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（5）、關(guān)注錯(cuò)誤：平常多做實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，每次對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做總結(jié)，把做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在教材中標(biāo)出來，并對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正確，是計(jì)算錯(cuò)誤，還是粗心大意?通過對(duì)比反思，歸納小結(jié)，加深對(duì)概念的理解。然后適當(dāng)做一些相關(guān)練習(xí)，提高計(jì)算的正確率，嚴(yán)密關(guān)注錯(cuò)誤，做到不再重犯。
會(huì)計(jì)實(shí)操主要學(xué)些什么？
會(huì)計(jì)實(shí)操主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容為1、賬務(wù)處理：原始憑證的審核→記賬憑證處理→建賬（各類明細(xì)賬和總賬）→登賬→編制報(bào)表（月報(bào)表、季報(bào)表、年報(bào)表）→利潤(rùn)分配系統(tǒng)的賬務(wù)處理。2、稅務(wù)處理：教學(xué)員按稅務(wù)局要求編制申報(bào)稅務(wù)報(bào)表（國(guó)稅、地稅，其中包含個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅等）以及上報(bào)時(shí)間及報(bào)稅地點(diǎn)。一般采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按照賬務(wù)處理程序，一邊講解一邊操作，運(yùn)用票據(jù)化教學(xué)，與老會(huì)計(jì)帶領(lǐng)新會(huì)計(jì)做賬是一樣的。
【創(chuàng)課榮譽(yù)】
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榮譽(yù)十一
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MACC教師證
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MACC認(rèn)證
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