常州上元教育

常州會(huì)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)班是有的，在常州上元教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初級(jí)會(huì)計(jì)也有中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)以及高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，上元根據(jù)不同的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況開(kāi)設(shè)了各種班型，針對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員，設(shè)計(jì)的課程都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起的，課程設(shè)計(jì)通俗易懂，而且有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師提供考試技巧以及實(shí)際操作技巧，讓學(xué)員更加容易吸收課程知識(shí)重點(diǎn)，以及能比較快的熟悉各種會(huì)計(jì)操作軟件和操作流程，再通過(guò)保姆式督學(xué)專屬服務(wù)，為學(xué)員的自身實(shí)際制定專屬的學(xué)習(xí)方案，隨時(shí)監(jiān)督，實(shí)時(shí)答疑，定期驗(yàn)收，確保每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

常州金會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)課程的基礎(chǔ)入門(mén)階段主要是以會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)為學(xué)習(xí)目標(biāo)， 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)了解相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)；在進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)入門(mén)培訓(xùn)后，到第二階段的出納基本技能培訓(xùn)，主要以出納實(shí)操為課程內(nèi)容，讓學(xué)員掌握出納基本工作內(nèi)容，完成中小企業(yè)的出納工作，第三階段的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容也是采用實(shí)操的教學(xué)方式為學(xué)員提供真賬實(shí)操，仿真模擬平臺(tái)實(shí)訓(xùn)，課堂課后雙重練，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了納稅申報(bào)、稅務(wù)稅法等相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，讓學(xué)員更加全面了解會(huì)計(jì)信息。

因?yàn)槌Ｖ萆显逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的課程不僅僅是單純應(yīng)付會(huì)計(jì)考試，還有根據(jù)考試跟實(shí)操開(kāi)始的就業(yè)班課程，課程設(shè)計(jì)是加入了會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)操課程中全程老師手把手教學(xué)，結(jié)合會(huì)計(jì)的理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，能夠讓學(xué)員熟悉會(huì)計(jì)軟件的使用以及做賬速度等等，課程有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)合多行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員掌握更多行業(yè)的賬務(wù)處理，適應(yīng)更多企業(yè)會(huì)計(jì)工作，應(yīng)聘會(huì)計(jì)及總賬會(huì)計(jì)更加胸有成竹！

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是分兩個(gè)階段的劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試，考生在通過(guò)專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。

專業(yè)階段考試科目有：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目;

綜合階段考試科目：職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一、試卷二)。

報(bào)名的具體時(shí)間在各年度財(cái)政部考委會(huì)發(fā)布的報(bào)名簡(jiǎn)章中規(guī)定，地方考委會(huì)應(yīng)當(dāng)據(jù)此確定本地區(qū)具體報(bào)名日期，并向社會(huì)公告。

每科目考試的具體時(shí)間，在各年度財(cái)政部考委會(huì)發(fā)布的報(bào)名簡(jiǎn)章中明確。