濰坊陽(yáng)光小語(yǔ)種

留學(xué)提高綜合素質(zhì)，國(guó)外自在、敞開的教學(xué)理念和辦法對(duì)比較國(guó)內(nèi)的教學(xué)理念更為領(lǐng)先，更有利于孩子將來的就業(yè)和開展。和國(guó)內(nèi)對(duì)比，國(guó)外的學(xué)術(shù)成果相對(duì)仍是對(duì)比發(fā)達(dá)，并且國(guó)外的教學(xué)并不只是以重視學(xué)生的講堂學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯摹：蛧?guó)內(nèi)的灌輸式教學(xué)比，國(guó)外的學(xué)生對(duì)比重視自我學(xué)習(xí)，學(xué)生之間有一個(gè)互動(dòng)，師生之間也有一個(gè)互動(dòng)，而不是教師在上面講，學(xué)生在下面聽。

出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備

很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最好直接到國(guó)外學(xué)，因?yàn)閲?guó)外的英語(yǔ)環(huán)境好，能夠幫助學(xué)生更快提高語(yǔ)言能力。但是對(duì)于還沒有具備扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生而言，這肯定不是一 個(gè)好建議。中國(guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后，有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣，更沒有達(dá)到對(duì)于英語(yǔ)的運(yùn)用自如。如果馬上 出國(guó)留學(xué)，難免聽不懂課、張不開嘴，進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循壞當(dāng)中。一般的中國(guó)學(xué)生雅思考到了7.0的高分，到了英國(guó)還是準(zhǔn)確聽懂英國(guó)人的真正的語(yǔ)境。

孩子在國(guó)外的生活，家長(zhǎng)沒有經(jīng)歷過，共同話題越來越少?在國(guó)外讀書的是小孩，但是建議國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)也要了解海外學(xué)校的生活、孩子在寄宿家庭的情況、海外的重大節(jié)日與風(fēng)俗，著名景點(diǎn)、留學(xué)生在海外的情況等等，有了這些知識(shí)作為背景，在越洋通話的時(shí)候，父母就可以激發(fā)孩子很多話題，也會(huì)讓孩子感覺很溫暖。因?yàn)榧词古c父母相隔千里，但父母這么用心地了解自己在海外的情況，孩子總能感覺到父母的關(guān)愛，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更有信心。

留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，如果有同學(xué)告訴你學(xué)習(xí)不重要或者及格就行，請(qǐng)一定不要相信他。學(xué)習(xí)非常重要，分?jǐn)?shù)也要盡自己所能，一定不要給自己將來后悔的機(jī)會(huì)。盡量利用學(xué)校一切資源，畢竟花了那么多錢，圖書館的藏書，優(yōu)秀的學(xué)生同學(xué)，優(yōu)秀的導(dǎo)師資源請(qǐng)務(wù)必利用好。