成都東京美術(shù)塾

角色設(shè)計這是一個人氣很高的專業(yè)，不光是我們熟知的動畫、游戲里的角色設(shè)計，日本各地的旅游宣傳吉祥物、以及近年中國各種會議、節(jié)日里用到的吉祥物設(shè)計都屬于這個專業(yè)?？梢匀タ季┒季A大學、大阪藝術(shù)大學、名古屋造形大學、東京工藝大學。

京都精華大學漫畫學部角色設(shè)計專業(yè)

http://k67r.cn/xrb_px_3206170-1.htm

在本課程中，在授課中加入了很多小組工作，準備了交流能力、禮儀、教養(yǎng)等作為社會人的基礎(chǔ)也能自然學習的環(huán)境。進而邀請活躍在業(yè)界zui前線的人氣作家，加深對業(yè)界的知識等，綜合掌握在角色商務(wù)中抓住機會的素養(yǎng)。

本科4年課程計劃 · カリキュラム

1年級：鍛煉手繪能力和想象力 ·［手で描く畫力と発想力をきたえる］

學習繪圖技術(shù)和角色塑造的基礎(chǔ)。除了致力于素描、畫筆、裸式繪畫之外，還學習數(shù)碼作畫技術(shù)。并且，加深對資料的調(diào)查方法等發(fā)現(xiàn)想法的方法論的理解。

2年級：挑戰(zhàn)三維角色的塑造·［3次元のキャラクターづくりに挑戦］

在磨練基礎(chǔ)的同時，挑戰(zhàn)三維角色的塑造，學習將平面設(shè)計轉(zhuǎn)換為立體的手法。另外，應(yīng)聘校外比賽，也挑戰(zhàn)以客戶為設(shè)想的作品制作。

3年級：在實踐性教學中提高專業(yè)技能·［実踐的な授業(yè)で専門的なスキルを高める］

設(shè)想畢業(yè)后，分成漫畫和輕小說的插圖、游戲等數(shù)字內(nèi)容等各領(lǐng)域的研究會進行學習。在研究會以外，實施與漫畫學部的其他課程合作的授課。致力于團隊制作作品。

4年級：學習社會通用的角色設(shè)計·［社會に通用するキャラクターデザインを習得］

在研討會上致力于畢業(yè)制作。畢業(yè)制作是用插圖、數(shù)字內(nèi)容、立體作品等適合自己的手法來表現(xiàn)角色。另外，與此同時，也致力于作家出道和就職的活動。

代表教授和講師

こげどんぼ  （Koge-Donbo）

すがやみつる （SUGAYA Mitsuru）

タダユキヒロ （TADA Yukihiro）

辻田 幸?guī)?（TSUJITA Yukihiro）

ときまつ さなえ （TOKIMATSU Sanae）

西野 公平 （NISHINO Kohei）

藤本 千賀子 （FUJIMOTO Chikako）

嵯峨美術(shù)大學角色設(shè)計專業(yè)

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以角色為軸，學習多種輸出手段，慢慢培養(yǎng)產(chǎn)生角色的基礎(chǔ)能力；從創(chuàng)造到商業(yè)展開，掌握與游戲、動畫、手辦、周邊、廣告等多種多樣的媒體指向相適應(yīng)的角色制作技術(shù)，以及能夠管理、保護角色、開展商務(wù)活動的知識。

本科4年課程計劃 · カリキュラム

1年級：磨練自己了解所擁有的力量，對其力量精益求精?！ぃ圩苑证蚰イ?。持てる力を知り、その力に磨きをかける。］

學會描寫能力，掌握表達的基礎(chǔ).另外，學習理解內(nèi)容并活用它的方法。設(shè)計學科和造型學科共同進行的、感受藝術(shù)力量的體驗作為整個設(shè)計的基本技能，將信息的整理和意見交換、計劃的視覺化與PC操作一起掌握。

2年級：提升繪畫能力，掌握新的表現(xiàn)·［畫力を伸ばす。新しい表現(xiàn)を知り、身につける。］

選擇專業(yè)領(lǐng)域，掌握各個領(lǐng)域的表現(xiàn)技術(shù).另外，根據(jù)需要也學習其他領(lǐng)域的表現(xiàn)技術(shù)。學生個人可以自由選擇的課程關(guān)于各自專業(yè)領(lǐng)域的學習，獲得廣闊的視野。

3年級：掌握傳達信息的能力·［発信する力を身につける］

用不同的媒介挑戰(zhàn)自己的表現(xiàn).了解市場營銷，掌握內(nèi)容的制作、發(fā)送、管理的能力。學生個人可以自由選擇關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域的課程。

4年級：建立與社會的聯(lián)系·［社會との繋がりを築く］

思考自己和自己的作品在社會上具有怎樣的意義，會有什么樣的定位。然后，實現(xiàn)自己的表現(xiàn).設(shè)定了探索與社會關(guān)系的科目、橫跨多個領(lǐng)域的科目、實驗性嘗試的科目等。