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鄭州龍文教育

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介


龍文教育

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。截至2022年,龍文教育校區(qū)覆蓋北京、上海、廣州、蘇州、佛山、南寧、鄭州、武漢8個(gè)城市,擁有百余家線下教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。

憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,龍文教育為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。

l 企業(yè)愿景:成為教育社區(qū)化引領(lǐng)者

l 企業(yè)使命:用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個(gè)家庭

l 核心價(jià)值觀:至臻品質(zhì),至誠(chéng)服務(wù)

l 教育理念:尊重個(gè)性,陪伴成長(zhǎng)


【機(jī)構(gòu)資質(zhì)】

l 1999年  創(chuàng)辦了以“1對(duì)1”個(gè)性化教學(xué)為特色的私立學(xué)校

l 2006年  首創(chuàng)“1對(duì)1個(gè)性化全日制”輔導(dǎo)模式

l 2007年  龍文教育家外地分校在成都成立

l 2010年  由世界文化總會(huì)主席、臺(tái)灣中華文化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)范光陵擔(dān)任龍文教育榮譽(yù)顧問

l 2011年  簽約倪萍,開創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人做品牌代言的先河

l 2012年  華東、華南教師培訓(xùn)基地成立

l 2014年  龍文云課堂成功上線,依托在線教育平臺(tái)全面升級(jí)教學(xué)產(chǎn)品和1對(duì)1個(gè)性化教育服務(wù)體系

l 2019年  母公司勤上股份正式入主龍文教育,譜寫新章程

l 2020年  實(shí)現(xiàn)線上線下同步教學(xué),品牌全新升級(jí)開啟教育OMO模式


【教學(xué)模式】

l STEP1.測(cè)評(píng)定位

個(gè)性化智能學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),深度解析生成測(cè)評(píng)結(jié)果


l STEP2.查找缺漏

解析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法和思維技巧等不足原因


l STEP3.制定計(jì)劃

結(jié)合測(cè)評(píng)與上課的表現(xiàn),為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃


l STEP4.引導(dǎo)方法

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘,引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)的能力


l STEP5.講評(píng)擊破

及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),定期對(duì)學(xué)生回訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難;不定期召開家長(zhǎng)溝通會(huì)議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,保證學(xué)習(xí)效果化


l STEP6.測(cè)訪跟蹤

隨時(shí)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學(xué)習(xí)方案


【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

l 的教學(xué)理念

倡導(dǎo)以人為本的教育,在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念;推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式;程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來;讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。


l 豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

龍文教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)銜接等。


l 個(gè)性化服務(wù)流程

龍文教育通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙向提升,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

鄭州高中學(xué)科輔導(dǎo)

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