鎮(zhèn)江哪個(gè)設(shè)計(jì)平面培訓(xùn)好

集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積、與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備；分布于全國的各個(gè)分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局，做到**大限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆；服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念，為學(xué)員帶來**具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先，上元教育各地校區(qū)分布與各優(yōu)勢(shì)地理區(qū)域，交通非常方便，可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來學(xué)習(xí)的學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對(duì)應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長的動(dòng)力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)**具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。未來，上元將繼續(xù)精耕細(xì)作，成為華東地區(qū)乃至全國**具**的以職業(yè)教育培訓(xùn)為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

學(xué)制：5個(gè)月

開課時(shí)間：隨到隨學(xué)

開課地點(diǎn)：北京

適合人群：

1.高中畢業(yè)生、大學(xué)在校生、大學(xué)畢業(yè)生;

2.對(duì)設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)感興趣的人;

課程內(nèi)容：

**5個(gè)月公司化的真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，成為行業(yè)中合格的平面設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、視覺設(shè)計(jì)師、插畫設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理，在公司中成長，在項(xiàng)目中提升，只有在真正的公司體制中才能鍛煉出真正的經(jīng)驗(yàn)，**我們，使你和其他公司的距離為零并高薪跳槽。

授課內(nèi)容 ：

1.基礎(chǔ)課程

海報(bào)合成

扁平圖標(biāo)設(shè)計(jì)

擬物化圖標(biāo)設(shè)計(jì)

圖片修復(fù)的技巧與應(yīng)用

特效表現(xiàn)

2.強(qiáng)化課程

logo設(shè)計(jì)

名片設(shè)計(jì)

海報(bào)設(shè)計(jì)

展架設(shè)計(jì)

折頁設(shè)計(jì)

畫冊(cè)設(shè)計(jì)

3.綜合實(shí)戰(zhàn)課程

CIS企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)

那么，什么人適合學(xué)平面設(shè)計(jì)？

首先，一個(gè)人必須對(duì)一件事物有了充分的興趣，才會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力去進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以，對(duì)平面設(shè)計(jì)有濃厚興趣，并且有足夠大的學(xué)習(xí)動(dòng)力的人，才會(huì)用心去學(xué)好平面設(shè)計(jì)。

第二，平面設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者要有較強(qiáng)的審美能力和一定的美術(shù)基礎(chǔ)，所以，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的人，要具備審美能力和美術(shù)基礎(chǔ)，才能夠設(shè)計(jì)出有美感，時(shí)尚前衛(wèi)的東西。

第三，就目前而言，平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用還是很廣泛的，學(xué)習(xí)的前景也是不錯(cuò)的，只有具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)恒心和毅力的人，在能夠在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，摸索出屬于自己的風(fēng)格。

另外，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的難題不在于PS、CDR、AI等設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)和掌握，而在于對(duì)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)的把握，對(duì)不同客戶的心理分析。所以，學(xué)習(xí)者的性格要開朗些，懂得和客戶進(jìn)行溝通，按照客戶需求，設(shè)計(jì)出客戶滿意的東西。