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上虞興元設(shè)計(jì)

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上虞計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-13

導(dǎo)語概要

興元平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重技能操作點(diǎn)擊咨詢學(xué)平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)入門極快:具備這么多優(yōu)點(diǎn)的平面設(shè)計(jì)技術(shù),竟然并不是難以掌握,只要全神投入,有始有終,1一個(gè)星期就可以獨(dú)立操作部分基礎(chǔ)軟件,1個(gè)月就

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    興元平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重技能操作

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學(xué)平面設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)

入門極快:具備這么多優(yōu)點(diǎn)的平面設(shè)計(jì)技術(shù),竟然并不是難以掌握,只要全神投入,有始有終,1一個(gè)星期就可以獨(dú)立操作部分基礎(chǔ)軟件,1個(gè)月就可以通曉某項(xiàng)平面設(shè)計(jì)軟件,3個(gè)月可能你就已經(jīng)是會(huì)獨(dú)立運(yùn)用多款軟件的小小設(shè)計(jì)內(nèi)行了。但并不是每個(gè)人都能**成為優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)無止境,不斷學(xué)習(xí),不斷自我突破,擁有靈性的創(chuàng)意是我們不斷進(jìn)步的階梯。

課程簡介

上虞計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

平面設(shè)計(jì),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì))時(shí)的過程,以及最后完成的作品。

平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。

平面設(shè)計(jì)軟件目前主流應(yīng)用主要有:Photoshop、Illustrator、Coreldraw

Photoshop是計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的一門專業(yè)課程,該課程在專業(yè)建設(shè)中占有重要的地位,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和審美水平。內(nèi)容著重基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能,強(qiáng)調(diào)Photoshop軟件的使用,同時(shí)兼顧計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

Coreldraw主要學(xué)習(xí)其基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作、圖形的繪制和編輯、文本的處理、對(duì)象的排列編輯、編輯和填充工具、圖形特殊效果添加、位圖處理和效果應(yīng)用及常用設(shè)計(jì)作品的綜合案例。學(xué)生者可以了解創(chuàng)作與設(shè)計(jì)作品的操作技巧,具備從事廣告設(shè)計(jì)、展覽與展示設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等行業(yè)的圖形設(shè)計(jì)方面的基本技能。

illustrator是一種應(yīng)用于出版、多媒體和在線圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫的軟件,作為一款非常好的矢量圖形處理工具。該軟件主要應(yīng)用于印刷出版、海報(bào)書籍排版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁面的制作等,也可以為線稿提供較高的精度和控制,適合生產(chǎn)任何小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。

平面設(shè)計(jì)師需要具備什么

作為運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)師,需要通過運(yùn)動(dòng)將2D元素變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),要做到一點(diǎn)必須使用動(dòng)畫,動(dòng)畫作品不僅僅是設(shè)置幾個(gè)關(guān)鍵幀,還需要熟悉動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)以及如何移動(dòng),擁有了**的設(shè)計(jì),但沒有好的動(dòng)畫效果,會(huì)讓設(shè)計(jì)變得平淡無趣。

Photoshop

基礎(chǔ)知識(shí)與操作選取范圍繪圖、填充工具的使用

基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)操作:功能簡介,應(yīng)用領(lǐng)域示例,獲取圖像的方法,圖像格式和圖像類型,窗口介紹,基礎(chǔ)操作

選取范圍:選框工具 矩形、橢圓、單行、單列,套索工具 曲線套索工具、多邊形套索工具、磁性套索工具,魔棒工具,選擇特定的顏色范圍,控制選取范圍,圖像和畫布尺寸的調(diào)整

繪圖、填充工具的使用:畫筆工具,擦除工具、魔術(shù)橡皮擦、背景橡皮擦

圖層路徑通道與蒙版的使用

圖層:圖層原理、圖層面板、圖層編輯操作、圖層類型、設(shè)置圖層效果、圖層混合模式

路徑:路徑概念、繪制路徑、鋼筆工具、形狀工具、編輯曲線、繪制形狀路徑、應(yīng)用路徑

通道與蒙版的使用:通道作用 、查看顏色通道、創(chuàng)建快速蒙版模式、使用Alpha通道 創(chuàng)建編輯蒙版、保存選區(qū)、圖層蒙板

控制圖像色彩和色調(diào)圖像修飾使用濾鏡

控制圖像色彩和色調(diào):色彩模式、圖像顏色模式轉(zhuǎn)換、顏色理論基本概念、色相、飽和度、亮度/對(duì)比度、調(diào)整圖像色調(diào)、調(diào)整圖像色彩

圖像修飾:圖像修飾

使用濾鏡:濾鏡概述、濾鏡操作技巧、底紋制作、濾鏡文字制作技巧

Photoshop綜合案列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

印刷品設(shè)置、三折頁設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、通道高級(jí)選項(xiàng)應(yīng)用、通道摳圖、影樓圖像處理、圖像修飾、濾鏡特效的應(yīng)用繪圖

填充工具的使用:畫筆工具,擦除工具、魔術(shù)橡皮擦、背景橡皮擦

Coreldraw

基本知識(shí)與操作基本形狀的繪制對(duì)象的排列與組合

基本知識(shí)與操作:功能、矢量圖與位圖、Coreldraw窗口介紹、復(fù)制、復(fù)制屬性自、再制、輔助工具的使用

基本形狀的繪制:頁面設(shè)置、矩形:x、y對(duì)象中心點(diǎn)位置、圓形、餅形、弧形(往里拖派形,往外拖弧形)、多邊形、多邊星形、星形(只能給五個(gè)角添顏色)、縮放工具的使用

對(duì)象的排列與組合:對(duì)象的排序、對(duì)象的對(duì)齊 、對(duì)象的分布、對(duì)象的群組、對(duì)象的鎖定和組合、對(duì)象的整形(焊接、修剪、相交)

圖形的繪制與編輯修改刻刀擦除工具自由變換交互式連接

圖形的繪制與編輯修改:手繪工具 、貝賽爾工具、形狀工具的使用、自然筆工具

刻刀工具、擦除工具、自由變換、交互式連接

填充工具、吸管工具、顏料桶的使用、文字的使用

填充工具吸管工具文字的使用創(chuàng)建特殊的藝術(shù)效果

創(chuàng)建特殊的藝術(shù)效果(一):交互式調(diào)和工具、交互式輪廓工具

創(chuàng)建特殊的藝術(shù)效果(二):交互式變形工具、交互式封套工具、透視

創(chuàng)建特殊的藝術(shù)效果(三):交互式立體化工具、交互式陰影工具 、交互式透明

Coreldraw綜合案列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

標(biāo)志設(shè)計(jì)、三折頁設(shè)計(jì)

畫冊(cè)設(shè)計(jì)、與其他軟件的組合應(yīng)用

VI設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)

展板設(shè)計(jì)

lllustrator

基礎(chǔ)知識(shí)與基本路徑創(chuàng)建高級(jí)繪圖與對(duì)象塑形

基礎(chǔ)知識(shí)與基本路徑創(chuàng)建:功能簡介、矢量圖和位圖、啟動(dòng)和退出、工作界面、自定義(窗口菜單下)、文件的操作、重新設(shè)置文檔參數(shù)、重新設(shè)置顏色模式、圖形的置入與輸出、如何使用標(biāo)尺、參考線與網(wǎng)格、設(shè)置視圖顯示方式、設(shè)置預(yù)覽顯示方式、設(shè)置顯示比例、圖形的繪制

高級(jí)繪圖與對(duì)象塑形:鉛筆工具、平滑工具、清除工具、鋼筆工具、對(duì)象的造形

圖形的編輯及變換圖形的修飾和液化

圖形的編輯及變換:選擇對(duì)象、縮放對(duì)象、移動(dòng)對(duì)象、復(fù)制對(duì)象、旋轉(zhuǎn)對(duì)象、傾斜對(duì)象、鏡像、自由變換、分別變換(對(duì)象/變換/分別變換)(Ctrl+Alt+Shift+D)、刪除對(duì)象、調(diào)整對(duì)象的疊放次序(對(duì)象/排列)、對(duì)象的對(duì)齊與分布(窗口/對(duì)齊和分布)、路徑查找器(窗口/路徑查找器)、對(duì)象的群組與取消群組(對(duì)象/群組或取消群組)、對(duì)象的鎖定與解鎖(對(duì)象/鎖定)、對(duì)象的隱藏與顯示(對(duì)象/隱藏)、擴(kuò)展(對(duì)象/擴(kuò)展)、擴(kuò)展外觀(對(duì)象/擴(kuò)展外觀)

圖形的修飾和液化:圖形的修飾、描邊和畫筆應(yīng)用、液化工具的使用、符號(hào)工具與符號(hào)面板

文字排版和圖表制作圖層與蒙板濾鏡和效果的使用

文字排版和圖表制作:文字工具、文字格式的設(shè)置(字符和段落控制面板)、分欄、圖文混排、圖表操作

圖層與蒙板:圖層 、蒙版、封套扭曲操作(對(duì)象/封套扭曲)

濾鏡和效果的使用:濾鏡、效果、樣式面板

Illustrator綜合案列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

印刷出版物排版、海報(bào)書籍排版

專業(yè)插畫、多媒體圖像處理

互聯(lián)網(wǎng)頁面、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)需要什么要求

作為設(shè)計(jì)師,為了順利完成設(shè)計(jì)和開發(fā)任務(wù)并使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,這離不開所有相關(guān)人員的密切配合與合作。例如,市場需求信息的取得需求與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行溝通;商場的促銷離不開公關(guān)人員的付出等等。因此,作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,必須樹立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),要學(xué)會(huì)與人溝通。

教學(xué)特色

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    專職教師授課

    我校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),全部有豐富的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生對(duì)教師的測評(píng)過程中,專職教師的配置,保證了學(xué)生的全天候輔導(dǎo)和教學(xué)。

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    硬件設(shè)施配置**

    多年來,我校計(jì)算機(jī)硬件隨著軟件的更新,配置也進(jìn)行了更新,目前計(jì)算機(jī)配置為i5系列,充分保證了各種應(yīng)用軟件的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每門課程的學(xué)生確保人手一機(jī)。

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    教務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)

    在教務(wù)管理上,我們分為多個(gè)教研小組,每個(gè)小組設(shè)一名組長,每周進(jìn)行一次教學(xué)研討,對(duì)講課過程中存在的問題進(jìn)行交流總結(jié);每周學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行測評(píng),測評(píng)分值和老師的工資掛鉤。

  • 案列基于實(shí)戰(zhàn)

    案列教學(xué)一直是我們倡導(dǎo)和堅(jiān)持的教學(xué)模式,而且案例基于實(shí)際應(yīng)用,以便于學(xué)生在工作中快速應(yīng)用,隨著計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的快速發(fā)展,我們的案例也進(jìn)行升級(jí)和換代

  • 在線答疑

    對(duì)于正在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)完的學(xué)生,我們開設(shè)有qq群和微信群,以便及時(shí)解答學(xué)生的疑問,必要時(shí)在qq群視頻進(jìn)行交流和演示,實(shí)時(shí)解決學(xué)生提出的問題。

  • 免費(fèi)重修

    學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和我們的教學(xué)目標(biāo)是一致的,最終效果就是學(xué)生能把所學(xué)的課程學(xué)好,學(xué)扎實(shí)。課程第一周期學(xué)完以后,我們要根據(jù)課程內(nèi)容用準(zhǔn)備好的題庫隨機(jī)測試

如何選擇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這里的適眾呢,是指能否適應(yīng)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)時(shí)間,正是因?yàn)檫@點(diǎn)的原因,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出周末班和脫產(chǎn)班兩種班型,這兩種是根據(jù)學(xué)員自身的時(shí)間安排劃分的,周末班不影響學(xué)員的正常工作和學(xué)習(xí)。還有班,主要針對(duì)一些基礎(chǔ)較好的學(xué)員設(shè)置。這樣學(xué)員可以更具自己的水平選擇不同的班型,更快更有效的達(dá)到自己想要學(xué)成的目的。

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走進(jìn)興元設(shè)計(jì)

上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。 上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

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