佛山新勵成口才培訓
新勵成幫助你成為高情商的溝通者
提升口才能力的方法
特別模仿: 幾個好朋友一起，請一個人講一個小故事，一個小幽默，然后大家輪流模仿，看看誰更 有可能模仿。為了激發(fā)熱情，還可以采用打分的形式，大家一起評分，表揚更 成功的模仿者。這種方法簡易而有趣。應該注意的是，每個人都講一個小故事，一點幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。在你開口之前，你必須做好一些準備。你必須說得準確、生動、生動。你不能帶任何錯誤的東西。否則，模仿者會跟著你走向錯誤的方向，傷害別人和自己。
邏輯思維課程介紹
邏輯思維用示范結合練習的教學方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點幫助學員克服講話時的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認知和使用技巧。
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01
發(fā)散思維
根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調動觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度.
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02
聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話題中，整合信息得到核心話題.
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03
形象抽象思維
將抽象思維進行深層次的理性認識，再轉換為形象表達。讓語言更生動形象，讓對話溝通更高效.
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04
博弈思維
辨別話題有利于自己的角度，確保自己處于話題的中心，掌握話題的發(fā)展方向.
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05
原點思維
始終突出所要實現(xiàn)的話題，使話題得到大限度的實現(xiàn)。給話題設定一個原點，并經(jīng)常回到原點進行思考和話題對照，糾正偏差.
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06
迂回思維
掌控話題的走勢方向，對于某些不能直接討論的話題，學會用委婉的語言表達，在趣味性的發(fā)言中達到話題目的.
個人工作匯報要注意什么？
1、準備充分：在進行工作匯報前，需要做好充分的準備，包括整理好思路、準備好數(shù)據(jù)和資料、預先演練等。這樣可以讓你更加自信和有條理地進行匯報。
2、注意時間：在工作匯報中，要注意時間管理，避免時間過長或過短。要根據(jù)匯報的重要性和復雜性來確定匯報的時間長度。
新勵成口才優(yōu)勢
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講解
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關注意事項。
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示范
老師和助教對講話公式、演講方法進行示范，讓學員更明白。
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練習
學員聽完后立刻進行臺下的練習，確保學以致“用”的效果。
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訓練
只有訓練，演講能力才實質性提高，通過訓練讓你得到實戰(zhàn)經(jīng)驗。
為什么要學好口才
良好的口才能力是一個人非常重要的能力。如果一個人善于與世界打交道，這可能體現(xiàn)在他的高情商和強大的工作能力上。這些都是能力，但小編認為擁有一口流利的口才是現(xiàn)代社會一個人更重要的能力。畢竟，我們身處一個社會，必須說話，必須與人打交道?？▋然?jīng)說過，80%的成功人士依靠一種語言。長期以來，美國人非常重視口才?；旧希诓攀窃诿绹髮W開設的。這種調查是在美國進行的。如果大學只能開設一門學科，他們會選擇什么？超過80%的人選擇同一個聲音的口才。
新勵成更多課程
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當眾講話課程
當眾講話用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員克服講話時的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點名發(fā)言的情況，建立當眾講話的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術課程
演講藝術用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員克服演講時的肢體僵化、語速節(jié)奏不當，掌握場控互動，破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時的基本流程，完善環(huán)節(jié)設置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結合練習的教學方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點幫助學員克服講話時的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣，改善發(fā)音質量，增加聲音磁性，解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達。
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人際關系課程
人際關系用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員克服人際對話中異類心理，辨別溝通的主要問題與障礙，建立對人際關系的正確認知，掌握如何增進和維護人際關系的技巧。
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說服力銷售課程
說服力銷售用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員克服銷售心理恐懼，改善對產(chǎn)品的認知自信，學會分析客戶心理，掌握多類型的銷售思維和實戰(zhàn)技巧，增強與客戶之間的信賴與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結合練習的教學方法，在溝通板塊中重點通過一致性表達以及不同場合的經(jīng)典溝通公式和應用，幫助我們訓練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結合案例分析，場景模擬，掌握談判的本質核心。
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領袖導師班課程
導師班用示范結合練習的教學方法，重點幫助學員解決作為管理者沒氣場、沒管理技巧等常見問題。掌握對于團隊建設、企業(yè)發(fā)展至關重要的基礎認知和底層邏輯，學會搭建企業(yè)**組織，成為一個有影響力和號召力的管理者。
怎么選擇好的口才培訓機構？
班級環(huán)境；我們經(jīng)常可以看到一些小型和非正式的培訓機構，環(huán)境非常惡劣。在一個非常狹窄的教室里，我們可以想象，這樣的氛圍無法培養(yǎng)出大氣的學生。只有做好每一個細節(jié)，受過訓練的學生才是好學生，好學生。會場的氣氛和環(huán)境會給你一種更加正式的舞臺感。
課程體系；更重要的是課程體系。許多培訓機構根本沒有課程體系。他們不知道每次訓練的行動和理論基礎是什么。他們只是讓學生練習。他們不知道這種做法的目的是什么。學習口才的一個非常重要的過程是練習，練習什么，如何練習以及練習的目的是什么。許多講師在他們的講座中不理解這些問題，學生如何理解他們。
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