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平面設(shè)計(jì)

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上海楊浦區(qū)天琥平面設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

2015-2016年,公司進(jìn)行第1次改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天琥已在全國(guó)20個(gè)?。ㄊ校碛?4所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)問(wèn)網(wǎng)三大教育平臺(tái)。

上海天琥機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

起源:

2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。

發(fā)展:

2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國(guó)建立十多所分校,且更名為“天琥教育集團(tuán)”。

壯大:

2015-2016年,公司進(jìn)行第1次改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,天琥已在全國(guó)20個(gè)?。ㄊ校碛?4所校區(qū),成功打造天琥設(shè)計(jì)廣告公司、云琥在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)問(wèn)網(wǎng)三大教育平臺(tái)。

平面設(shè)計(jì)部分課程簡(jiǎn)介

平面設(shè)計(jì)綜合階段
PS 1.介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì))/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動(dòng)/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖/選區(qū)自由變換/保存格式/文字(文字海報(bào))/形狀工具(繪制簡(jiǎn)單形狀)/填充(前景色、背景色)
2.色彩基礎(chǔ)知識(shí)/色階/曲線/亮度對(duì)比度等/色彩平衡/色相飽和度/可選顏色/畫(huà)布大小調(diào)整/建立**蒙版/LAB顏色模式
3.軟件界面/軟件基本設(shè)置/導(dǎo)入圖片/視圖的基本操作/調(diào)色命令/文件導(dǎo)出
4.光影知識(shí)/涂抹、銳化、模糊工具/加深、減淡工具/消失點(diǎn),液化濾鏡、仿制源/漸變工具、吸管工具/膚色調(diào)整/色彩知識(shí)(色彩搭配訓(xùn)練)
5.素描三大關(guān)系/色彩構(gòu)成/透視/產(chǎn)品修圖案例
6.基礎(chǔ)摳圖工具/基本形狀工具/鋼筆工具/文本工具/字體排版技巧/變形變換
7.抽出命令/通道摳圖/調(diào)整邊緣摳圖/插件摳圖/摳圖總結(jié)
8.圖層混合模式/合成基礎(chǔ)知識(shí)/合成案例
9.濾鏡(下)扭曲,渲染/圖層樣式內(nèi)陰影,斜面與浮雕,顏色,漸變,圖案疊加/詳情頁(yè)
10.自定義形狀工具/3D工具/直通車(chē)制作
11.圖層樣式概念/圖層樣式分類(lèi)/圖層樣式案例/APP界面
12.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì) 總結(jié)


為什么選擇平面設(shè)計(jì)?

入門(mén)極快

具備這么多優(yōu)點(diǎn)的平面設(shè)計(jì)技術(shù),竟然并不是難以掌握,只要全神投入,有始有終,一個(gè)星期就可以獨(dú)立操作部分基礎(chǔ)軟件,一個(gè)月就可以通曉某項(xiàng)平面設(shè)計(jì)軟件,三個(gè)月可能你就已經(jīng)是會(huì)獨(dú)立運(yùn)用多款軟件的小小設(shè)計(jì)內(nèi)行了。但并不是每個(gè)人都能**成為優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)無(wú)止境,不斷學(xué)習(xí),不斷自我突破,擁有靈性的創(chuàng)意是我們不斷進(jìn)步的階梯。

上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班選擇

收入穩(wěn)定

現(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已趨白熱化,穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的收入,穩(wěn)定的發(fā)展已經(jīng)成為大多數(shù)求職和在職者的迫切愿望。平面設(shè)計(jì)師擁有這方面的先天條件,從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)主管、美術(shù)指導(dǎo)直至創(chuàng)意總監(jiān),擁有平面設(shè)計(jì)才華的人,隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)累計(jì),上升空間穩(wěn)定而又寬廣,每年提高1000元的月收入并非難事,如果你獨(dú)具靈氣,月收入過(guò)萬(wàn)絕對(duì)不是夢(mèng)想。


平面設(shè)計(jì)小知識(shí)

一、明確為何要選擇這個(gè)行業(yè)?

現(xiàn)在目前而言,除開(kāi)有特殊背景,學(xué)歷層面也已經(jīng)越來(lái)越并非罕見(jiàn),大學(xué)生遍地開(kāi)花的今天,很多人都已經(jīng)逐漸明白到,學(xué)歷并非是**的出路,所謂三十六行,行行出狀元,其實(shí)改變一下思想。

學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),或者才是正道,特別在科技發(fā)達(dá)的今天,設(shè)計(jì)行業(yè)的入門(mén)也并不太難,不過(guò)前提還是要你對(duì)這個(gè)行業(yè)是有興趣,因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè),做什么事情,如果并非出于自身的意愿。

想要去做的話(huà),那么是無(wú)法做好的。所以選擇前務(wù)必深思熟慮是否確定選擇這個(gè)行業(yè)。

上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好

二、那么平面設(shè)計(jì)到底是做什么的呢?

如果你選擇了平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),首先你要了解一下平面設(shè)計(jì)師都是做什么的?

說(shuō)的直白一些,平面設(shè)計(jì)師的工作是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)牡挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛诩堎|(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。

如在書(shū)籍、、海報(bào)、報(bào)紙、雜志、傳單等紙質(zhì)媒體上的一種表現(xiàn)。

平面設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域

應(yīng)用領(lǐng)域

工程制圖:建筑工程、裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、水電工程、土木施工等等。工業(yè)制圖:精密零件、模具、設(shè)備等。服裝加工:服裝制版。AutoCAD 2009電子工業(yè):印刷電路板設(shè)計(jì)。廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。在不同的行業(yè)中,Autodesk(歐特克)開(kāi)發(fā)了行業(yè)專(zhuān)用的版本和插件,在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造行業(yè)中發(fā)行了AutoCAD Mechanical版本。在電子電路設(shè)計(jì)行業(yè)中發(fā)行了AutoCAD Electrical 版本。在勘測(cè)、土方工程與道路設(shè)計(jì)發(fā)行了 Autodesk Civil 3D版本。而學(xué)校里教學(xué)、培訓(xùn)中所用的一般都是AutoCAD 簡(jiǎn)體中文 (Simplified Chinese)版本。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的云計(jì)算三維核心技術(shù)給cad制圖提高了效率。一般沒(méi)有特殊要求的服裝、機(jī)械、電子、建筑行業(yè)的公司都是用的AutoCAD Simplified 版本。所以AutoCAD Simplified基本上算是通用版本。而對(duì)于機(jī)械,當(dāng)然也有相應(yīng)的AutoCAD Mechanical(機(jī)械版)。

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