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平面設(shè)計

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廣州設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

很難想象,只要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò),平面設(shè)計者就可以隨時隨地工作。低廉的工作成本,卻創(chuàng)造著巨大的智慧價值,你不用四處奔波、費盡口舌、耗盡體力。一杯茶水,端坐電腦前,你就可以**開展你的事業(yè),無論在家還是公司,你都可以憑你的技術(shù)和腦力獲得利潤。

平面設(shè)計優(yōu)勢

工作局限性小

很難想象,只要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò),平面設(shè)計者就可以隨時隨地工作。低廉的工作成本,卻創(chuàng)造著巨大的智慧價值,你不用四處奔波、費盡口舌、耗盡體力。一杯茶水,端坐電腦前,你就可以**開展你的事業(yè),無論在家還是公司,你都可以憑你的技術(shù)和腦力獲得利潤。廣州設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)

廣州平面設(shè)計培訓(xùn)班

注意!平面設(shè)計師常犯的錯誤

錯誤:忘記校對

沒有什么比一個憤怒的客戶在設(shè)計公司花費了幾千英鎊打印后告知不滿意,只是因為在創(chuàng)意上發(fā)信一個錯誤。這個確實會發(fā)生,這也是每個設(shè)計師在寄給客戶之前會校對自己的作品的原因。如果這個客戶提供了相應(yīng)的副本,確認(rèn)好誰負(fù)責(zé)項目內(nèi)容的審核。

廣州平面設(shè)計培訓(xùn)班

那么咱們?nèi)ツ膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)好點呢?廣州廣美職業(yè)培訓(xùn)幫助您!!廣州設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)

廣州廣美教育培訓(xùn)介紹

其辦學(xué)模式不同于一般的培訓(xùn)機構(gòu)

A、企業(yè)—協(xié)會—培訓(xùn)—企業(yè):

針對近幾年企業(yè)用工荒、用工難等現(xiàn)象,廣東省環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)協(xié)會應(yīng)政府和企業(yè)要求對專業(yè)人員進行培訓(xùn)。

B、是全國罕有的一家由行業(yè)協(xié)會與設(shè)計公司合辦的綜合型培訓(xùn)模式。

C、培訓(xùn)基地是協(xié)會在全國罕有的指定對人員培訓(xùn)、職稱考試、行業(yè)比賽場地。

D、基地講師需經(jīng)過協(xié)會委員會考評合格方可任用。

E、強調(diào)以服務(wù)為導(dǎo)向,質(zhì)量為重點的管理方針。

F、培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置需按企業(yè)要求設(shè)計,經(jīng)過企業(yè)委員會認(rèn)可。

G、專業(yè)實例需是由設(shè)計師或企業(yè)提供已經(jīng)實施了的項目。

廣州設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)——廣美課程介紹

平面設(shè)計師特訓(xùn)培訓(xùn)

▲ 培訓(xùn)特色:以實例講解,把專業(yè)理論融入講解中,講練結(jié)合,學(xué)員可以在課程中吸取老師的豐富行業(yè)經(jīng)驗。


▲ 課程目標(biāo):使學(xué)員具有較為扎實的設(shè)計理論與實踐技能,熟練掌握電腦設(shè)計軟件以及版式設(shè)計、色彩運用及創(chuàng)意設(shè)計能力,并能合理運用印刷工藝流程表現(xiàn)平面作品,從而順利走上平面設(shè)計崗位,獨立從事平面設(shè)計工作。


▲ 適用對象:現(xiàn)從事廣告、裝潢、平面設(shè)計相關(guān)工作的人員或有興趣從事商業(yè)美術(shù)設(shè)計工作的愛好者,以及在校學(xué)生,均可入學(xué)。


▲ 課程內(nèi)容:

課程名稱

培訓(xùn)大綱

Photoshop

A、選擇區(qū)域的選取方法及其技巧。B、工具箱中工具的使用方法,適用范圍及其技巧。C、圖像的常規(guī)編輯及其技巧。D、圖像色彩的處理方法及其技巧。E、圖層,通道,蒙版和路徑的基本操作及其應(yīng)用。F、濾鏡的原理及應(yīng)用。G、圖像合成。H、綜合練習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。

Illustrator

A、界面分析、軟件基本操作。B、基本幾何形繪圖。C、鋼筆工具(路徑)繪圖。D、圖形修改、變形。E、圖形填充與描邊。F、高級效果應(yīng)用與操作。G、綜合練習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。

Indesign

A、軟件的基礎(chǔ)知識以及基本繪圖。B、文字基本處理技巧、排版常識與高級技巧C、InDesign的輸出設(shè)置,包括輸出PDF、打印設(shè)置和打包。 D、綜合練習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。

CorelDraw

A、基本圖形繪制、預(yù)設(shè)形狀使用、鉛筆、鋼筆、貝塞爾曲線準(zhǔn)確繪圖。B、圖形填充與描邊操作(單色、漸變、紋理、材質(zhì)、網(wǎng)格等)。C、對圖形進行變換、對齊分布等操作。D、文字操作與文字排版。E、高級工具使用技巧(調(diào)和、輪廓圖、封套、立體、透明、變形等)。F、效果和位圖操作。 G、綜合練習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作。

廣州設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)師資風(fēng)采

何老師.jpg

何老師
畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。多年來從事室內(nèi)軟裝工作,先后曾在(深圳)梁志天設(shè)計顧問公司,及廣州多家軟裝設(shè)計公司擔(dān)任軟裝設(shè)計工作。熟悉軟裝各流程和操作,現(xiàn)致力于軟裝培訓(xùn)教育工作。

歷史項目案例:

南沙萬科南方公元銷售中心軟裝配飾設(shè)計、江燕路萬科派銷售中心及樣板間軟裝配飾設(shè)計、中山幸福里8號樣板間軟裝配飾設(shè)計、清遠(yuǎn)萬科城白天鵝酒店軟裝配飾設(shè)計等

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