南京天琥設(shè)計(jì)課程由專(zhuān)門(mén)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，將前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。目前天琥已開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。特別值得驕傲，2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

在天琥，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)！

學(xué)校環(huán)境圖

你是否和TA們一樣

1．在學(xué)校里沒(méi)掌握專(zhuān)業(yè)技能，擔(dān)心不夠資格當(dāng)設(shè)計(jì)師

2．習(xí)慣了游手好閑，不知道自己該做什么

3．想轉(zhuǎn)行，但是沒(méi)有設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能，能行嗎

4．雖然有工作，但是做得不開(kāi)心，好像看不到希望

5．完全沒(méi)有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，能學(xué)得會(huì)嗎

進(jìn)階學(xué)習(xí)上手快，讓改變更容易

1．學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練：講練結(jié)合，易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS, ID, AI, CDR四大軟件，能熟練操作，融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用。

2．掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和9大技能：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù)；掌握企業(yè)VI、插畫(huà)、包裝、畫(huà)冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書(shū)籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能。

3．參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)：近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練，總監(jiān)1對(duì)1指導(dǎo)，課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接，快速收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

4．素質(zhì)訓(xùn)練階段：培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能；接受專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，克服面試心里障礙，提升個(gè)人素質(zhì)，成功就業(yè)。

《平面視覺(jué)創(chuàng)意班》學(xué)員服務(wù)權(quán)益

1．多個(gè)就業(yè)服務(wù)中心：覆蓋全國(guó)19個(gè)大城市，就業(yè)資源豐富，選擇更多

2．畢業(yè)前已就業(yè)：專(zhuān)業(yè)老師、教務(wù)老師、招生老師、就業(yè)老師一體服務(wù)，助你高薪就業(yè)

3．每校專(zhuān)設(shè)就業(yè)部門(mén)：提供專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，全面提升個(gè)人職場(chǎng)素養(yǎng)，**就業(yè)

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